基于“翻转”理念下的初中英语课外阅读指导课实践探索

作者：孙志斌 期刊：《基础外语教育》 2015年第04期

翻转课堂是一种以“先学后导”，推动课堂教学从“知识导向”向“综合素质提升”的全新教学模式。本文运用翻转课堂的理念，阐述了“翻转”理念下的课外阅读指导活动课的内涵，并结合案例分析了课前视频教学和课堂活...

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