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作者:张琳 期刊:《化工高等教育》 2004年第01期
本文针对知识经济时代对人才培养要求的发展趋势,将创造学引入控制系统设计课的教学中.通过教学目标的设计、强化专业课程之间的横向联系以及开放的创新组态科研实验等途径,培养学生的创新意识、创新思维能力和科研...
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