曾是的老师 美国记者埃德加·斯诺在《西行漫记》(原名《红星照耀中国》)一书中记载,对斯诺说:“特别是邵飘萍,对我帮助很大。他是新闻学会的讲师,是一个自由主义者,一个具有热情理想和优良品质的人。”
先生要参加南通大学892班毕业22年的同学聚会,我也因通大文学院已退休教授陈学勇的点名,陪先生一起回他的母校。陈学勇教授北大毕业,林徽因研究专家,因为对女陛文学的关注,教授想见见我这个以文为生的学生媳妇...
作者:丁芳 期刊:《中国信息技术教育》 2014年第17期
“老师,我们高中的信息技术课会上些什么内容啊?”“老师,我们会不会学动画制作?”“老师,我很想学点网络应用方面的知识。”……每年高一新生的第一堂信息技术课上总会有许多学生提出上述类似的问题。作为一名...
作者:彭敦运 期刊:《中国信息技术教育》 2014年第07期
“还有谁说?”老师问。〈br〉 “我、我”,“我”……小手森林般举起。〈br〉 “红灯亮了,自行车不能走了。”在老师的表扬里小胖高兴地坐下。
作者:吴俊杰 期刊:《中国信息技术教育》 2013年第06期
在科技发展日新月异的今天,信息技术教学已经远离了开、关机还需要反复讲解的时代,三岁孩童熟练地摆弄着iPad已非奇事。自策划了"Scratch来了"这一专题之后,编辑深刻感受到研究程序语言的老师的可爱,他们的执著、...
作者:盘俊春 期刊:《中国信息技术教育》 2014年第15期
老师们在日常教学中经常会碰到这样的问题,就是想把一张图片或一个PDF文件里的文字拿出来放到Word里编辑。当然想直接把文字复制到Word里是不行的,因为图片和PDF文件里的文字是无法复制的。这时候很多老师可能会选...
作者: 期刊:《中国信息技术教育》 2013年第03期
今年1月2213在九华山庄参加西觅亚公司的北京年会,作为一个向来开会“不认真”的普通老师和西觅亚的老总都中秋聊起了消费类电子产品的价格问题,作为乐高教育的总,乐高产品的价格让很多老师觉得太高了,但是通过...
小学生正处在长身体、长知识、行为习惯形成的重要时期。在这个时期,他们具有强烈的求知欲和好奇心,旺盛的精力和高昂的热情,会使他们全身心地投入到紧张地学习中。班主任老师也往往只注重他们的学习而容易忽略对...
俗话说,父母是孩子最好的老师。其实,孩子所具有的重情、好奇等与生俱来的天性和美好品质,却是一些成年人所不具备的,或者是在岁月长河的冲刷下,逐渐被包裹、遗失甚至丢弃了。
子曰:“三人行,必有我师焉”这句话,现行教科书及教学参考和诸多文言文释译中都将中的“行”翻译为“一同走路”,“师”释译为“老师”,笔者认为无论从文意还是逻辑关系上看都不准确。
从家庭到幼儿园,是宝宝迈向社会的第一步。但这一步对于孩子和家长来说,简直就是一场战争。走进幼儿园,你会感受到此起彼伏的哭潮,很多家长看到孩子哭就忍受不住,心里比孩子还难受,此时如果老师不能尽快做好幼...
作者:猿叟 大侠(图) 期刊:《食品与生活》 2014年第04期
从去年9月刊起.《食品与生活》杂志开辟了新栏目“跟着大厨逛菜场”,每个月记录跟着李强买菜、做菜的过程。我看着有趣.也有点馋,申请“轧只脚”,竟获批准。遂起个早,和李强一起买菜,然后吃他做的菜。其间....
作者:张素梅 期刊:《科学中国人》 2014年第09S期
随着人们文化素质的不断提高,越来越多的家长开始重视孩子的早期教育,他们都希望从出生开始就给孩子一个良好的教育,但如何正确教育和引导孩子却是困挠家长的一大难题。于是,他们大都将这些困扰寄希望于老师,认...
作者:鲜孟君 期刊: 2014年第06期
本刊讯 在教师节30周年到来之际,华西都市报、华西传媒集群(WMG)、华西圆梦基金特别推出“三十而礼”系列活动,面向全省征集30名老师的梦想,为老师们圆梦。乡村教师侯智勇的梦想是:带一群留守儿童到成都见世面...
78岁的宋老师因痔疮出血、疼痛难耐,终于下定决心去医院做痔疮切除手术。然而,当医生听说宋老师一天大便十几次时,便建议他先做个肠镜检查。检查发现宋老师肠道有息肉,经活检最终确诊为大肠癌。大肠癌常被误诊为...
我是一个土生土长的西安人,80后,没上过高中。我邻居家有一个孩子,7岁,想学芭蕾舞,我陪着这小孩去学芭蕾舞:到了那儿以后,有个老师就一直盯着我看,她说你这形象长得跟洋娃娃似的.应该去搞文艺啊,邻居回来...
从接这个班开始,一位名叫小成的同学就是个令老师伤透脑筋的学生.和他相处有2年了,笔者时常会恨铁不成钢地想:你要是我家孩子还不揍扁你!所有的教育招数都用尽了,还是不见效果.一开始,笔者感到很苦恼,刚工作怎么就...
中学生对事物的感知往往是凭直觉上的好恶。而不是经过理性的分析。这种认知倾向,在课堂上的表现,就是对感兴趣的内容听得津津有味,甚至出神人化;而对那些自认为兴趣索然的东西,则心不在焉,甚至可以视而不见。...
构建高效课堂是实施素质教育的需要,也是“减负增效”的需要。作为一名小学数学教师,下面我结合自己的教学体会,谈一谈在构建高效课堂方面的一点拙见。要构建小学数学高效课堂,首先要让孩子们喜欢你,喜欢你的课...
要是我这个学期没有机会教科学课的话,天知道我这个“傻瓜”老师竟然不知道蜗牛这种动物的知识,都落后于我三年级的学生了。