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幼儿自主游戏中教师的指导策略研究
自主游戏活动主要以游戏方式为主,让孩子们在轻松愉快的氛围中开展活动,通过活动提升孩子的沟通和交流 能力,身体协调能力等,自主游戏活动在儿童的整体发展中发挥了非常重要的作用。考虑到儿童再自主游戏活动中的随...
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打破”格局”写习作
作者：段康英 期刊：《科学咨询·教育科研》 2016年第02期
结合课文内容写习作,根据实际活动写习作,结合时令季节写习作,创设情景写习作,打破单元格局让学生按老师的要求,更好地写出习作来。
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作者：段康英 期刊：《科学咨询·教育科研》 2016年第02期
结合课文内容写习作,根据实际活动写习作,结合时令季节写习作,创设情景写习作,打破单元格局让学生按老师的要求,更好地写出习作来。
