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潮州市农村小学生营养知识、态度、行为和体质指数调查与分析
目的 了解潮州市农村小学生营养知识、态度、行为与体质指数（BMI）现状,为提高其健康水平提供科学依据。方法 2015年5月随机抽取潮州市3所农村小学的983名学生,根据《国家学生体质健康标准》要求,测定学生身高、体...
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如何打造农村小学英语高效课堂
作者：张梅蓉 期刊：《中学英语之友·下旬》 2016年第28期
随着改革开放进一步深入，掌握英语变得越来越重要，这就要求学生在起步阶段就打下坚实的基础。而农村小学生对英语这门语言不够重视，在他们心中，英语跟其他除了语文数学以外的“科目”是一样的，都是“副科”。英...
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小学语文阅读教学经验粼展
作者：谯兰瑛 期刊：《中学英语之友·下旬》 2016年第25期
现代农村小学生受家庭、社会、学校应试教育等诸多环境因素的影响，成天都盲目地在题海之中学习和生活。阅读，特别是课外信息化阅读便成了农村小学生闻所未闻，不敢提及的学习方式。调查表明，目前的农村，尤其是山...
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如何提高农村小学生阅读能力
作者：李学荣 期刊： 2016年第29期
随着人们生活水平质量日益提高，人们越来越重视孩子们的教育问题，语文阅读能力作为小学教学中极为重要的组成部分，其地位十分的重要。阅读教学对于小学语文教学来讲十分的重要，但是，一部分农村地区并没有普及阅...
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农村小学生学习习惯培养策略
作者：刘红梅 期刊：《四川教育》 2016年第02X期
“什么是教育？简单一句话，就是要使学生养成良好的学习习惯。”好的习惯让人受益终身。小学是培养学习习惯的最佳时期。教师要在培养学生的学习习惯上下功夫。
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农村语文教学中如何培养小学生的口语交际能力
作者：钟驰 期刊：《中学英语之友·下旬》 2016年第17期
小学口语交际教学是小学语文教学的重要组成部分，也是素质教育的重要阵地，目前农村小学存在着教师不懂攀，学生不会说、不敢谗、说不好的弊端，因此教师要用各种方法引导学生学会倾听，乐于表达，提高学生的口语交...
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农村小学生课外阅读兴趣培养之我见
《义务教育语文课程标准（2011年版）》高度重视课外阅读，明确规定小学生背诵优秀诗文不少于160篇，课外阅读总量不少于145万字。这就要求我们要加强小学生的课外阅读训练。但目前农村小学生的课外阅读现状却不容小...
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农村小学生课外阅读兴趣培养之我见
《义务教育语文课程标准（2011年版）》高度重视课外阅读，明确规定小学生背诵优秀诗文不少于160篇，课外阅读总量不少于145万字。这就要求我们要加强小学生的课外阅读训练。但目前农村小学生的课外阅读现状却不容小...
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农村小学生课外阅读兴趣培养之我见
作者：王忠义 期刊：《山西青年职业学院学报》 2014年第10期
《义务教育语文课程标准（2011年版）》高度重视课外阅读，明确规定小学生背诵优秀诗文不少于160篇，课外阅读总量不少于145万字。这就要求我们要加强小学生的课外阅读训练。但目前农村小学生的课外阅读现状却不容小...
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阅读渗透,润习作于无声
保定市教育科学研究“十二五”规划课题《农村小学生“头疼”作文的原因及对策研究》研究论文许多教师认为习作知道是习作课的任务,而课文学习,理所当然就应该读读背背,夯实基础知识.事实上,语文教学读写不分家,习作...
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阅读渗透,润习作于无声
作者：刘丽敏 期刊：《上海市人民代表大会常务委员会公报》 2016年第01期
保定市教育科学研究“十二五”规划课题《农村小学生“头疼”作文的原因及对策研究》研究论文许多教师认为习作知道是习作课的任务,而课文学习,理所当然就应该读读背背,夯实基础知识.事实上,语文教学读写不分家,习作...
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培养农村小学生英语实践能力
作者：罗渝媚 期刊：《雅安职业技术学院学报》 2007年第02期
英语的实践能力，即英语的口语能力。 在素质教育的今天，随着人们对英语广泛重视，英语目前己成为小学教育一个重要的内容，并且以听、说为主的英语口语教学更受到关注。目前绝大多数学校的教师已意识到这一点的重...
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浙北地区农村小学生伤害认知与行为研究
作者：柴程良; 余昭 期刊：《中国健康教育》 2007年第08期
目的 探讨农村小学生伤害认知与行为特点,为开展伤害健康教育提供依据.方法 采用整群抽样的方法抽取浙北地区4所农村完全小学6个年级共3385名学生,调查研究对象伤害相关知识掌握情况与安全行为习惯养成情况.结果 伤...
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浅谈各种因素对农村小学生课外阅读的影响
古人有言：“读书破万卷，下笔如有神”。可是，如今许多农村小学生一提笔就感到“书到用时方恨少”．是什么因素影响着学生们去“破万卷”呢？根据农村小学生的阅读现状．本人认为应该注意以下三方面的问题。
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如何对农村小学生进行安全教育
作者：曾维兰 期刊： 2007年第06A期
俗话说得好，平安是福，在农村小学中，对学生的安全教育是一个不容忽视和比较突出的问题，是我们教育工作生命线。农村小学生处在一个比较复杂的环境中，安全教育工作常面临到各种不同的困难。那么我们应该如何对农...
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民族地区农村小学生健康行为养成教育现状及原因剖析
通过调查研究发现,民族地区农村小学生健康行为养成率低主要表现在饮食习惯不健康,卫生习惯差,安全行为问题严重,体育运动不足,存在不良嗜好等方面。从家庭、学校、社会三方面剖析了健康行为养成教育问题产生的原因...
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如何让农村小学生爱上写作
在当今的农村语文教学中，存在着农村小学生普遍作文水平不高的现象，而老师也没有一个很好的方法来提高农村小学生的作文水平，导致农村的小学生在写作文的时候，还是采取“东拼西凑”的方法把作文所需要的字数“挤...
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农村小学生错别字多原因分析及对策
识字写字教学是小学语文教学的基础任务之一,对完成义务教育阶段语文课程的目标和任务具有十分重要的意义.纵观农村小学生汉字书写状况,写错别字的现象十分普遍,这对学生语文素养的整体提高带来极大的障碍.本文试图...
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关爱孩子 拥抱未来—《小学生》杂志大型捐赠活动在“六一”举行
5月31日，小学生杂志社联合企业界爱心人士，在六一儿童节来临之际，在孟县南关村小学举行了“关爱孩子 拥抱未来—《小学生》杂志捐赠仪式”，向盂县两万名农村小学生献上了节日的礼物。
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多措并举 培养农村小学生口语表达能力
语文课程标准指出：＂要使学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行社会交往和人际交流,发展合作精神。＂因此,加强口语交际训练,提高学生的口语交际能力对提高学...
