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农村小学英语教学中存在的问题与对策
在农村，英语学科教学极度不受重视，所以说该学科在农村小学课堂上的教学进程推进也相对缓慢甚至停滞， 这说明在不重视英语学科教学过程中也衍生出了许多其它问题。本文将指出这些问题，并着重探讨当前农村小学英...
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农村小学英语有效的教学模式与方法
作者：朱玲佳; 肖奕 期刊：《考试周刊》 2011年第69期
本文针对农村小学英语教育的现状和不足,结合实际情况,从教学设施、师资力量、教学方法、教学程序等几个方面提出了行之有效的教学模式,对农村小学英语教育的发展有一定的促进作用。
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农村小学英语教学现状与思考
英语是小学阶段的重要课程之一。在全面推行素质教育的今天，英语教学受到社会广泛关注。但是，不容乐观的是，农村学校开展英语教学与城市相比较仍IE／存在一定的差距，很多因素还在制约英语学科的发展。如何优化农...
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农村小学英语课程资源开发与运用的问题与对策
本文针对农村小学英语课程资源开发与运用不力的现状，从学校、家庭、教师等方面分析造成这一误区的原因，并试图寻找一些改善的对策，帮助教师在当前有限的条件下发掘更多的教学资源，使农村小学生在相对低起点的基...
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农村小学撤点并校有利于小学英语教学
本文从师资力量增强、教学资源丰富,运用英语机会增多、学生自信心增强,学生合作能力增强、情感得到升华,知识面拓宽、文化背景知识增多四个方面列举了撤点并校带给农村英语教育的益处。
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