作者:马北琳 鲁珊珊 期刊:《山东工业技术》 2016年第06期
随着农村地区物质生活水平的不断提高,生活污水造成的环境污染问题也日益严重。生活污水粗放性排放,不仅导致河道水体恶化和湖泊富营养化,污水下渗还造成地下水的严重污染,直接威胁农村居民的饮用水安全。本文首先对...
现阶段受师资、设备、资金等条件的影响,农村中学化学实验教学不能正常开展。作为农村中学的化学教师,我们要为学生创造条件,鼓励学生自主探究;补充实验,培养学生的探究能力;利用实验代用品,增加学生探究学习的可能...
进城 那时,对于一个生长在农村的孩子,进县城那是可望不可及的事。我的家乡距县城只有三十华里,按现在的交通工具,最慢一小时之内即可进城。可我的少年时代,没有车马,只能靠两条腿步行,那就是遥远的路程!何况...
通过选取1992—2011年各省、市、区农村基础设施投资的面板数据,采用固定效应变截距模型,对农村公共基础设施投资区域差异的影响因素进行研究。结果发现:①我国人均农村公共基础设施投资量呈现出逐年增加的趋势。...
作者:左艳芳 王荣 张静 何珺 周九菊 张丽 期刊:《中国儿童保健》 2016年第02期
目的探讨沧州地区农村不同类型毛细支气管炎(简称毛支)后反复喘息患儿潮气呼吸肺功能变化及临床意义。方法选取3岁以下沧州地区农村毛支后反复喘息患儿102例为研究对象,依据哮喘预测指数分为阳性组45例和阴性组57...
环境污染是我国目前面临的最严重的问题之一,为提高畜产品质量,相关部门应采取行之有效的解决措施来改善我国当前畜牧养殖业的环境污染。加强对农村畜牧养殖技术的优化与推广,对农业技术的发展现状进行分析,可极大地...
因为长于农村,在儿时的记忆中村子里便流传着一句朗朗上口的俗语:"要想富,少生孩子多种树。"或许那时,人们对于林木寄予的不仅仅是想要富裕,也是对大自然生态的一种敬畏。如今回味起来,坊间的俗语显得颇有道理。...
作者:鲍晓菁 刘金辉 吴晓颖 期刊:《瞭望》 2016年第03期
涡阳县是位于安徽西北部的一个人口和农业大县。走访当地农村时《瞭望》新闻周刊记者看到,暴露性垃圾到处堆积,脏水坑污水横流,柴草、废弃物乱堆乱放,乱贴乱画的小广告随处可见……很多老百姓蹲在家门口抽烟吃饭...
"互联网+"战略为加速农村、农业与农民转型指明了方向。作为推进农业与农村现代化的新动力,农村电子商务以其巨大的潜力受到了政府部门、电商企业的高度重视。阿里巴巴集团美国上市后把农村电子商务作为集团的三...
目的探讨健康教育对农村女性"两癌"筛查意愿性干预效果。方法 2014年9月至2014年12月选取我院辖区内常住农村女性居民200例,随机分为观察组和对照组,每组100例。观察组给予"两癌"知识针对性健康教育,对照组给予...
近来的一些新闻,让人们的目光再度聚焦农村。一是《关于支持农民工等人员返乡创业的意见》出台;二是媒体探访农村的“极贫”人口,衣食住行的艰苦场景令人唏嘘不已。
农业部近日印发了《关于推进农业农村大数据发展的实施意见》,全面部署农业农村大数据发展工作。 《意见》强调,要按照"着眼长远、突出重点、加快建设、整合共享"要求,坚持问题和需求导向,坚持创新驱动,加快数据整...
音乐作为陶冶情操的一种重要方式,为广大人群所喜爱。合唱作为音乐的一种艺术形式,对人们的音乐水平要求不算太难,可以更好地掌握,所以很受大家的推崇。学生也都很喜欢合唱形式,在小学教学中如何实施音乐教学中...
建立农村终身教育体系不但是促进农村社会发展的需要,而且是解决农村各项矛盾、提高农村人口素质的实际需要。然而。我国的农村终身教育体系在构建过程中存在:对农村终身教育体系内涵、特征等认识不够,缺乏终身学...
2001年,教育部在《教育部关于积极推进小学英语课设课程的指导意见》中明确提出了推进小学开设英语课程的基本目标:要求各地乡镇小学逐步开设英语课程。小学开设英语课程的起始年级一般为三年级,为了关注农村的基...
作者:李亚运 钱东福 周守君 毛正中 胡德伟 吕军 期刊:《重庆医学》 2016年第05期
目的探讨城乡肺癌患者的直接经济负担的差异。方法采用自制问卷对某市三级医院肺癌住院患者进行抽样调查。以样本医院的住院患者的城乡别为分组,考察门诊、自购药和住院费用及其中的城乡差异。结果城乡患者人均门诊...
随着我国社会的发展,农村人的生活质量和生活水平也在逐步提高,对饮用水的要求也越来越多。为适应农村人畜饮水的需要。配合农村人畜饮水安全与饮水工程管理建设,在改善农村饮用水条件,实现饮水安全目标。我国的...
作者:李石峰 期刊: 2016年第02期
近年来,由于我国经济的飞速发展,人民生活水平的显著提高,我国人口的死亡率开始走低,而又由于这些年以来执行的计划生育政策,导致我国人口的出生率下降,人口增速变缓,从而带来了我国人口老龄化这一现象。目前...
现阶段我国学前教育基础薄弱,区域发展不平衡,城乡差别太,农村、民族地区发展滞后等特点决定了我国学前教育均衡发展的关键在农村学前教育的发展,尤其是中西部的农村地区。本文主要通过对民乐县幼儿园发展中存在...