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农村小学留守儿童数学学习现状调查分析
文章以某农村小学的留守儿童作为调查对象,从家庭教育、留守儿童、学校层面等角度出发,探讨农村小学留守儿童数学学习的现状,力图通过实践调查的结果,从宏观层面为农村留守儿童数学学习的改进提供可行性建议。
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对农村小学开展心理健康教育形式途径的思考
目前农村小学心理健康教育的开展工作并不到位,部分留守儿童和农民工子弟不能主动寻求教师的帮助,解决心理和生活上的问题和苦恼,导致近些年来农村校园霸凌事件增多。本文以农村小学学生的心理健康教育为主要的研究...
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浅谈农村小学素质教育存在的问题及实施途径
当今，农村小学素质教育取得了可喜的成绩，但依然存在不少问题。在农村小学开展素质教育，要加大素质教育的宣传力度；要减轻学生的课业负担，促进身心健康发展；要在课外帮助学生掌握一些农业科技基础知识；同时，...
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河南：启动农村小学教育专业全科教师培养计划
为缓解农村小学体育、音乐、美术、信息技术等薄弱学科教师短缺矛盾，优化农村小学的教师结构，河南省启动2017年农村小学教育专业全科教师培养计划。全科教师需“一专多能”，能胜任小学11门课的教学。全科教师培养...
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童心演绎“无价苹果”
我跟同事周末到一个偏远的农村小学去开展“法律进校园”主题活动。我们精心准备了很多涉及小学生方面的法律宣传资料．还准备了一些法律常识题供孩子们抢答。并买了铅笔、写字本、文具盒等学习用品作为奖品。
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王廷昌父子：农村小学接力执教50载
45岁的王胜江是贵州省印江土家族苗族自治县沙子坡镇青坨希望小学的校长。在这个偏远的山区小镇，他与父亲王廷昌扎根基层，接力执教50载的故事无人不晓。
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农村小学家校共育方式创新的实践研究
作者：陈安康 期刊： 2019年第01期
家和学校作为学生的两个基本生活环境,在对学生的未来发展方面有着极大的影响力,好的家庭教育和学校教育可以使学生形成对事物的正确认知和明辨是非的能力,拥有正确的价值观,世界见,人生观。但在当前的农村小学教育...
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乡土文化在农村小学德育中的合理运用分析
当今广大农村持续受到现代化进程带来的多元文化冲击。目前,在农村小学的德育教育中往往对乡土文化不够重视。乡土文化是社会共同的经验,它是人民在生产劳动和日常生活中勤劳的结晶。乡土文化以无声之势滋养着人们的...
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浅谈农村小学班主任工作的几点感悟
班主任作为班集体的核，心，他必须全面负责班级中学生的思想、学习，生活等各个方面，她是一个班级的领导者，组织者，更是一个班的教育者。同时也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。
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提高农村小学生语文口语交际能力的策略研究
语言的建构与运用是小学语文核心素养的重要组成部分,关注学生语言的建构与运用是核心素养培养的基础和前提。语言的建构与运用在语文教学中的直接体现就是口语交际能力,基于此,作为一名农村小学语文教师,我将从自身...
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浅谈农村小学德育面临的问题及对策
摘要：德育内容一成不变、脱离社会生活实践，与实际联系不紧密，不能实现理论与实践的统一。德育内容虽然涉及共产主义、爱国主义、集体主义等，但由于其内容的单调化、陈旧化等，不能够激发学生对这一课程的学习兴...
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提高农村小学品德与社会教学质量的对策
品德与社会是农村基础教育课程改革过程中新诞生的一门综合学科,是给小学中高年级学生开设的以小学中高年级儿童社会生活为基础内容,促进中高年级学生形成良好品德和社会性发展的一门综合性课程。品德与社会的有效实...
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农村小学作文素材搜集与处理能力的培养研究
在小学语文教学中,“听说读写”是学会语文的基础。其中“写”主要表现形式为作文写作。当前农村小学的作文教学水平落后,那么如何培养学生写好作文呢？本文从作文素材的搜集与处理能力的培养方面进行探讨研究。
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农村小学语文作文教学方法及创新策略分析
当前,部分农村小学语文教师在作文教学中,忽视教学方式的创新,不能培养学生的作文创作能力与学习兴趣,且教学方式不正确,严重影响教学效果。因此,农村小学语文教师在教学工作中,需针对作文教学方式进行全面的创新与...
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农村小学语文情境教学之动画情境应用探析
自从国家实施义务教育均衡发展以来,信息技术在农村小学语文课堂教学中得到了广泛的应用,改变了农村小学语文课堂教学的模式,动画作为小孩子最感兴趣的多媒体影像,已经被应用到农村小学语文情境教学中.动画情境作为...
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农村小学"整本书阅读"的实践探索与研究
我长期在农村从事小学语文教学工作,并积极参与了特色学校的创建工作.近年来,我校正在创建"整本书阅读"特色学校.在农村小学开展"整本书阅读"的过程中,由于多方面的因素影响,开展得并不很顺利.对此,我结合整本书阅读...
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如何提高农村小学教育教学质量
教育是决定一个国家和民族最根本的事业。只要农村教师任劳任怨,积极创新,勇于探索,不畏困难,只要家长深明大义,重视孩子的教育,把孩子的学习放在第一位。只要农村孩子充分发挥农村吃苦耐劳的优良传统,农村的教育教...
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探究农村小学安全教育存在的问题及解决策略
农村小学安全教育工作是农村小学教学中的重点。针对农村学生身边的安全隐患以及农村小学安全教育中存在的问题进行详细分析,其目的是探究出解决问题的对策,以便于规避农村小学生面临的安全风险。
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农村小学体育器材开发对提升课堂教学实效的实践探究
“提质增效”是吴江区教育教学的核心任务,在此目标引领下,为了改变本校农村小学体育资源缺乏、经费投入不足,在一定程度上制约了学校体育教育教学发展和学生体育核心素养培养这一现状,笔者和课题组成员,从体育器材...
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张家口市农村小学健美操课程开展现状及对策
作者：王杨; 刘蒙 期刊：《当代体育科技》 2018年第15期
健美操作为一项竞技体育,既能强身健体,也能陶冶情操,更是学校主要体育课程之一。笔者运用多种研究方法,调查了张家口市贫困地区的部分小学,可知张家口农村小学健美操场地、设施、教材缺乏,专业健美操教师很少,学生...
