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浅谈农村小学小班额下如何提高数学课堂教学的有效性
作者：魏自保; 魏雪花; 乔桑杰 期刊：《课程教育研究》 2019年第31期
近年来,农村小学教学调整了布局结构,每班学生逐渐减少不到20人。自然形成了'小班额',这样的现象也能在一定程度上提高教学的效率。教师做出有效的课前准备,建立平等的师生关系,使学生在课堂中占据主体地位,引导学生...
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浅谈提高农村小学数学教学策略
据2010年第六次全国人口普查数据显示,居住在乡村的人口为674149546人,占全国总人口的50.32%,因此教育的发展农村是关键,近几年国家积极关注农村的教育发展并加大了农村教育的投入力度,但农村的教育仍相当滞后,存在...
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浅谈农村小学语文教学的几点体会
本人从事农村教育工作近二十年了，从教以来，大多数还是担任小学语文的教学任务。在小学语文教学中，我一直在思考：如何在教学条件艰苦的石山村把小学语文教得有声有色：如何多角度、多线条地积极培养学生的学习兴...
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农村小学数学活动课的探思
活动课是数学教学的重要组成,有效计划、组织数学活动,能够让学生丰富学科体验,优化个性发展,更好地融入数学课堂.然而对农村小学来说,受文化氛围、硬件条件、意识习惯等因素限制,数学活动课大多生硬、形式化,为此,...
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浅谈农村小学留守儿童的教育策略
留守儿童作为一种普遍的社会现象,除了学校要发挥好教育教学管理任务,还有家庭,和社会环境进行通力协作,才能将留守儿童受教育难的问题有效解决。
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为了山谷的那一片野百合--浅谈农村小学教育实践管理问题及策略
作者：唐怀春; 陈芳; 吴正玖; 邓才兵 期刊：《课程教育研究》 2014年第07期
目前大部分农村小学教育现状明显改善，但还不容乐观。要实现教育公平，促进均衡发展，就要采取措施彻底改变农村孩子接受教育的现状，进一步推动农村教育的发展。
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浅谈农村学校管理
人们常说：“有什么样的校长，就有什么样的学校”。由此看来，校长素质显得尤为重要。那么，作为农村学校校长，如何让学校和谐发展，关键在校长正确的办学理念、清晰的办学思路、科学的管理方法来实现。科学管理学...
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优化农村小学字词教学,全面提升学生语文素养
识字教学是小学生学习以及接触知识的一个重要的方式,也是教师需要肩负的重要教学任务。特别是农村小学语文教师,应当在有限的教学资源背景下,结合自然资源有效提高学生的识字水平,提高小学低年级识字教学的有效性。...
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奥尔夫教学理论在农村小学音乐教学中的应用尝试
奥尔夫教学理论倡导在音乐教学活动开展中,借助多种形式,诸如节奏朗诵、拍手跺脚、音乐游戏等学生的乐感加以培养。将奥尔夫教学理论引入农村小学音乐教学之中,不仅可以实现教师课堂教学方式的转变,还可以有效地激发...
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农村小学班主任家访的六个小技巧
农村小学班主任家访的技巧有：兵马未动，粮草先行；“该出手时就出手”；高调报喜，婉转报忧；不亢不卑，据理力争；功劳是学生监护人和学生的，不足之处是班主任的责任；要“常回家看看”。
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浅谈如何提高农村小学留守儿童课外阅读的兴趣
在小学语文教育课程中,课外阅读是其中重要的组成部分,新课程背景之下,除了要求学生要阅读一定量的课程知识书外,还要积极去阅读课外书本,只有这样才能从小培养学生爱阅读、好阅读的兴趣。但是,如今农村小学的留守学...
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浅谈农村小学美术教学中问题及对策
大多数的孩子都喜欢美术,农村的孩子也不例外,但由于美术这门艺术学科不属于考试科目,严重导致美术教育的实施。农村小学的美术教育尤为薄弱,如何在美术教学中发现其根本问题,并找出有效的解决办法,本文做出了相应的...
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浅谈有效地提高农村小学的美术教学水平
美术教育是素质教育的重要组成部分，它的作用是不容忽视的。“实施素质教育是以育人为根本，以课程为载体，以教学为中心，以课程为主渠道，以质量为生命。”作为一名农村小学的美术教师，通过在农村学校教学中的实...
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论农村小学开展“校园足球”活动的可行性
足球活动相比其他球类项目更容易开展,在随便的开阔地和巷道内都是他们可以进行活动的有效场地。如果有专业指导教师的培养引导,提高学生在校体育活动参与的积极性,校园足球活动在农村学校开展是可行的。
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农村小学班级文化建设的有效策略
班级文化建设对于教育活动的开展是非常重要的,良好的班级文化可以让学生更加积极主动地进行学习。对于农村小学而言,由于教育条件的限制,班级文化建设存在一些困难。
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浅谈农村小学美术教学方法
农村小学美术教育一直是我们教学一线教师的一个薄弱环节,随着新课改的全面推进,农村小学美术教师也在积极尝试使用自己新的教学理念、新方法来组织课堂教学。以下是本人结合本校的实际来谈谈自己的看法。
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农村小学数学小班化教学的思考与实践
作者：魏自保; 魏雪花; 乔桑杰 期刊：《课程教育研究》 2019年第27期
小班化教学作为一种新型的教学模式,强调教学中的主体是学生。为了能将学生的学习能力以及学习效率有效性提升,教师就要对教学方案以及教学目标加以明确,教学计划要完善的进行制定,使学生的个性得到充分尊重,使用分...
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农村小学数学教学之我见
《数学课程标准》在教学中的注意问题中,明确指出:'数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物中提供观察和操作的机会,使他们感受到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,从而对数学产生亲切感。
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浅谈农村小学如何进行环保教育
目前国内经济水平已经有较大幅度提升,城市居民对环境的关注程度也越来越高,环保理念已经深入人心,但农村居民的环保意识仍然有所欠缺。为更好的提高农村小学环保教育的实际效果,笔者在参考相关文献资料的基础上,从...
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农村小学英语口语教学现状及改善策略
口语教学是英语教学的重要环节,也是英语教学的难点,对于培养学生英语口语表达思维,提高口语英语交流能力具有重要影响,所以积极探寻口语教学的有效途径是提高教学质量的前提和基础。本文着重阐述农村小学英语口语教...
