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农村学校课改培训新路
作者：祝中录; 张国勤; 刘应庭 期刊：《江苏教育》 2004年第04A期
农村学校在投身于基础教育课程改革的过程中，面临着不少困难：缺少理念支持、缺少专家指示、缺少名师示范、缺少经费保证，但是我们这所农村小学，硬是在不到两年时间里，化不利为有利．化有利为“优势”，缺少理念...
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村小课改的攻关之路——在靖江市农村小学看基础教育课程改革
作者：张俊平; 许元新 期刊：《江苏教育》 2004年第01A期
早就耳闻靖江市农村小学课程改革有声有色，多有新意，多有创意，心里一直存着去走一走看一看的想法。2003年11月5日下午，我们终于如愿以偿，跨过长江，踏上这片在东坡居士笔下曾是“蒌蒿满地芦芽短”的诗意的土地...
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因为有您
作者：曹华 期刊：《江苏教育》 2005年第06A期
每当夜阑人静时，我一遍又一遍地阅读殷老师事迹，一次又一次地流泪深思：
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农村小学不妨开展区域性集体备课
作者：崔小春 期刊：《江苏教育》 2005年第04B期
案例1：A小学，现有1～6年级各一个班，243名学生，10名教师，人均备课6门学科以上，每天人均上课3节以上，其中2人包班。
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农村小学综合实践活动课程实施的现实困境与应对策略
作者：李新; 肖伊玲 期刊：《课程教学研究》 2017年第11期
小学综合实践活动伴随新课程改革已实施十余年,农村地区小学综合实践活动课程的实施主要存在五个方面的问题：开课量不足,课程基本沦为摆设;课程资源匮乏,开发力度极小;师资极度缺乏,课程实施整体水平低;学生课程意...
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关于在农村小学开展校本教研工作的一些思考
开展校本教研的目的是促进师生共同发展，提高教学效率。这也是当前新课程标准所要求的。在农村小学开展校本教研工作有助于改善农村教育环境，提升农村教育质量。文章就此展开了讨论，先是结合实际分析了农村小学的...
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关于在农村小学中学困生的辅导策略研究
在新课改的背景下,对于农村小学的教育关注度在不断提升,尤其是对农村小学中学困生的存在给予了高度关注。文章将探讨农村小学中学困生存在的原因,研究农村小学中学困生的辅导策略,为广大教师群体提供一些建议,以确...
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农村小学艺术类学科教师队伍现状及对策研究
近年来,在“全面加强和改进学校美育工作”的大背景下,艺术教育越来越受到人们的重视,但总体上看,全国广大农村小学艺术教师力量仍然相当薄弱。为了解农村小学艺术教师队伍现状,并开展对策研究,湖南省教科院《农村小...
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农村小学英语口语交际教学的实践与思考
新的小学英语教学大纲越来越注重学生的英语口语交际能力.农村小学的学生由于学校缺乏英语交流氛围,也无家庭的支持,只能通过英语课堂来进行英语交流.这对农村小学的英语课堂提出了新要求.文章根据作者的教学实践情...
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“造句”让低年级写话在自由状态下生长——农村小学低年级写话指导方法探究
“‘写话’是低年级学生学习书面表达的方式之一，是学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的起步练习，是一种‘我手写我口’的实践活动。”由于农村学生家庭条件等因素限制，学生在写话上存在一些难题。为提升农...
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信息技术与农村小学高年级语文阅读教学的深度融合
面对新课标的发展和要求,信息技术在小学教学中不断被运用起来,这符合新课标的要求,教师能更好地开展课堂教学,为学生们的学习带来更方便的途径。信息技术是当今时展的潮流,教育更需要创新,农村小学本就面临着资源匮...
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农村小学劳动实践基地的价值性探究
注重实践,是综合实践活动课程的本质规定。劳动教育作为综合实践活动课程的一种重要方式,在发展学生的创新精神和实践能力方面无疑有着独特优势。主席在《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》中强调:...
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当前农村小学小班化教学：优势、困境及对策
作者：华小菊; 张启树 期刊：《科教导刊》 2018年第23期
本文立足于农村小学生源逐年减少而被迫形成小班化教学的现状,首先提出农村小学小班化教学的优势：自然生成小班化教学;办学资源充足、教师编制数量富足。其次剖析其存在的困境：农村小学小班化教学客观事实被忽视;...
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我国小学全科教师研究的回顾与反思
作者：咸富莲; 华俊昌 期刊：《当代教育科学》 2019年第02期
为了准确了解十年来我国小学全科教师研究的热点领域和发展趋势,为今后全科教师的培养和研究提供合理建议,本文采用关键词共词分析法,对2007年至2018年之间我国全科教师研究的239篇文献进行分析。通过解读和分析我国...
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如何建设薄弱村小
作者：王家富 期刊：《科学咨询·教育科研》 2004年第02X期
怎样提高农村薄弱村小的教育教学工作质量?对于我们从事教育教学管理工作第一线的人来说，是一个非常棘手的课题。如何做好这项工作，在实践中，我做了以下探索。
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关于君子文化小学校本教材内容征集的调查报告
作者：黄叔强; 朱石房 期刊：《科学咨询·教育科研》 2019年第20期
我校是一所位于广州增城偏远地区的农村小学,地处国家级白水寨风景名胜区。学校背靠石龙山,石龙山之巅危峰兀立,宛如龙头,故名石龙头;清凌凌的派潭河在校门前静静地流淌,偶尔有一渔翁放鸟捕鱼,风光更是漪丽;岸边是民...
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桂子花开 十里飘香——记云阳县凤桥小学校长蒲自贵
作者：罗开礼; 陈中龙 期刊：《科学咨询·教育科研》 2005年第11X期
桂花树，虽经风霜雪雨的洗礼，历酷暑烈日的炙烤，依然高大挺拔，四季飘香。在云万南路边上，有一个叫玉皇观的小地方，几株百年丹桂，依然桂繁叶茂，花香四溢。昔日香火鼎盛的道观胜地，早已不复存在，取而代之的是...
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农村小学安全管理与探索
作者：唐利英 期刊：《科学咨询·教育科研》 2019年第05期
我国农村当下绝大部分家庭中的学生家长进城打工,导致年幼学生由年迈的爷爷奶奶、外公外婆监管他们的学习和生活,外出的家长很少与学校领导和教师沟通。学校的领导和教师,应把安全教育放在教育的首位,在确保安全的前...
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如何提高农村孩子英语口语交际课的兴趣
作者：张益 期刊：《科学咨询·教育科研》 2019年第09期
教学过程中课堂愉快的气氛使学生参与课堂游戏活动的热情更高,学习英语的动力更大,教学的效果更突出,这就要求教师以兴趣教学为根本,现代化多媒体设备的推广为极其依赖语言情境的英语口语教学提供了可操作条件,英语...
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农村小学教学工作管理策略
作者：罗国云; 周静 期刊：《科学咨询·教育科研》 2017年第47期
目前很多农村小学都存在师资不足、教学质量不优的问题，其中很重要的一个原因就是学校的教学工作管理不善引起的。教学工作是学校的中心工作，教师是学校的生力军，没有教师，学校谈不上教学工作。教师的教学激情和...
