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农村小学童声合唱团的组建与训练杂谈
作者：高伟 期刊：《科学咨询·教育科研》 2017年第22期
合唱艺术能够启迪人们的心智。童声合唱是一种高雅的音乐艺术表演形式，从小就影响孩子们的一生，它愈来愈被人们所喜爱。如何搞好童声合唱？如何使童声合唱朝着一个正确的、科学的方向发展昵？下面从我自身的教学实...
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让阅读点亮农村小学数学课堂
作者：代泽丰 期刊：《科学咨询·教育科研》 2017年第20期
在数学阅读教学日益受到重视的今天，在农村小学，由于教学负担重，教师在自身专业发展方面的培训和学习机会不多，接受新的教育教学理念相对滞后，新课标理念理解不到位，让阅读走进数学课堂，存在着观念上和行动上...
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浅谈课本资源的有效利用
教育的发展让各种教学手段、方式、资源层出不穷，多媒体教学的诞生让课堂更加生动有趣。但要做到堂堂课都使用多媒体并不现实，特别是农村小学教学设备、资源不足，教师信息技术水平有限。因此，在教学中教科书的作...
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浅论农村小学思想品德教育的方法
作者：代泽丰 期刊：《科学咨询·教育科研》 2017年第15期
《品德与社会》是义务教育课程体系的核心，农村小学品社课教学存在许多问题，严重影响了学生养成教育。从摆说理教育、环境陶冶、榜样激励、意志磨练谈小学思想品德教育的方法。提出了一些改变现状的应对策略，力求...
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借助母语的正迁移效应提升农村小学生的英语自主学习能力
立足于农村小学的英语教学，打破传统教学对母语的讳莫如深，提出通过合理利用母语的正迁移效应，促进小学生的英语自主学习能力。迁移是指先前学习对后继学习所产生的某种影响。母语对英语学习产生的积极促进作用，...
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山区农村教师专业成长的路径与方法
教师的专业化发展,是近年来国际教师教育领域的一个日益受到关注的重要课题,也是目前我国实施科教兴国战略,提高人口素质的战略要求.目前农村小学教师专业化发展的现状令人担忧：一方面农村小学普遍办学条件差、设施...
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农村小学家校共育核心素养的实践探索
2016年9月，“中国学生发展核心素养”研究成果正式，将此前关于什么是核心素养的相关讨论推向了如何实实在在培育核心素养的思考。目前，学术界对核心素养与课程标准衔接转化的研究较多，对如何在家校合作中培养核...
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农村小学科学实验教学多元化突破
主要论述了采取多元化的教学手段优化农村小学科学教学，激发学生学习和探索的兴趣，促使学生养成良好的科学学习习惯，提高学生科学素养，促进科学教学的均衡发展。
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浅谈上好农村小学音乐课的几种尝试
音乐课有利于丰富儿童的想象力，在完善其人格、促进其成长方面发挥着重要作用。但在当下，农村小学音乐课教学存在诸多问题，如经费不足、设备简陋、学校不重视、教学方法不当等。这些问题已对我们的农村音乐教学带...
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农村小学减负的现实困境与推进思路
作者：张文霞; 孙崇勇 期刊：《南昌师范学院学报》 2017年第01期
对于农村小学来说,城乡差异、教育模式、师资力量、家长观念等因素对减负政策的制定与实行有着至关重要的影响。因此,有针对性地分析农村小学减负的现实困境,并提出相应的推进思路,对提高减负的有效性具有重要的意义...
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农村小学数学教学中实施素质教育的几点看法
作者：郭琼 期刊：《中学英语之友·下旬》 2017年第02期
农村小学素质教育，要立足于实际教学，结合当地教育特色，树立新的教育思想，教育、教学观念不断革新，由传统式教学向开放式教学转变，由以教师为中心的教育教学观念向以学生为主体的教育教学观念转变，由抽象的数...
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农村小学语文课堂有效教学研究
作者：谢云花 期刊：《中学英语之友·下旬》 2017年第03期
随着教育改革的不断深入，农村小学语文课堂教学与城市教学之间的差距越来越大，农村小学语文课堂教学效率低下的问题引起众多教学研究者的广泛关注。本文首先对当前农村小学语文课堂教学中存在的问题展开分析，然后...
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浅谈如何提高农村小学数学课堂教学有效性
在我国农村小学数学课堂教学的过程中,由于受到一系列条件的制约,课堂教学的效果不尽如人意,学生学习数学的积极性不高。鉴于此,小学数学教师应转变教学思维,更新教学观念,采用多种新方法实施课堂教学,激发学生的学...
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均衡教育下农村小学体育教学的问题及思考
作者：孙泽骄 期刊：《科学咨询·教育科研》 2017年第07期
新课程改革的实施大力推动了学校教育的发展,当下倡导的教育是人人获得一样的教育一均衡教育.而农村体育发展的不均衡也是当下最主要的问题之一.这些问题也制约着农村小学的体育发展,从而滞后了农村体育教育的发展步...
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农村小学三年级语文阅读有效性初探
阅读是小学语文教学内容之一,一方面能够丰富语文教学内容,拓宽学生的视野,另一方面能够激发学生的阅读兴趣,培养学生的信息收集能力和逻辑思维能力。本文列举了当前农村小学三年级语文阅读面临的问题,强调了阅读教...
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西部贫困地区农村小学教师生存现状研究
作者：苏鹏举; 古再努尔·阿布都热衣木 期刊：《基础教育研究》 2017年第05期
目前,国家对乡村教师教育的重视程度不断加大,城乡二元社会一体化的背景下,农村教师的生存现状又一次引起教育工作者的再度思考。教师管理应该体现在以下几个方面：人文关怀;加大财政投入,改善教师待遇;优化教师结构...
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加强农村小学心理健康教育的途径分析
农村小学阶段教育在我国的九年义务教育体系中占有十分重要的地位，不仅是衔接基础教育与高等教育的纽带，更是决定学生早期身心发展的关键时期。因此，随着我国教育改革的不断推进和深化，为了保证学生能够更加积极...
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农村小学语文阅读教学的问题及对策
阅读教学是小学语文教学中的重要内容之一，学生阅读能力将直接对语文学习效果造成影响。和城市小学相比，农村小学师资力量以及教学资源上相对薄弱，这也在一定程度上致使农村小学语文阅读教学中还存在一些问题，这...
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农村小学班级管理策略
作者：陆胜宝 期刊： 2017年第01期
本文结合工作实际,探讨如何进行农村小学班级管理,让班级成为学生温馨的家园,让学生在自主、快乐、和谐、互助的环境中成长。
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辽宁省农村小学体育教学有效性低下原因分析
作者：刘岩; 吴继君 期刊：《南昌教育学院学报》 2016年第05期
农村小学体育教学有效性低下是教育界需要解决的一个重要课题。教师首先界定了教学有效性的定义,接着从教师、学生、教学资源三方面对辽宁省农村小学体育教学有效性低下的原因进行有益的探讨,旨在全面提升辽宁省农村...
