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小班化语文教学的优势
随着城镇化建设的快速推进和学校布局的不断调整,农村学校生源急剧减少。我县农村小学班级人数多数不足30人,人数最少的班级仅1人,形成了农村自然小班化。如何充分利用小班班级容量小、师生交往空间大的优势,体现小...
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试论农村小学体育游戏的校本课程开发
农村小学体育游戏的校本课程开发非常重要,关乎农村小学体育课程的改革与创新。它之所以能够得以开发因为其具备开发的必备品质。不过,值得注意的是在开发中要秉持乡土性、发展性、趣味性、竞争性、安全性的原则,谨...
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如何践行农村小学的合唱入门教学
本论文探讨了农村小学合唱教学中的一些适用方法和教学的体会。
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农村小学音乐课堂导唱方法研究与实践
作者：杨童 期刊：《当代教育理论与实践》 2016年第10期
唱歌教学不受地域、经济条件的限制,成为农村小学音乐课堂最亲睐的方式。但走进课堂,普遍都是教师反复教学生反复跟的单调乏味学唱,完全颠覆了课标赋予音乐课堂的美育功能。作为农村小学音乐教师,在课堂上可以让学生...
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浅谈农村小学语文阅读教学创造性思维的培养
语文是最重要的交际工具，具有工具性与人文性的特点。小学语文阅读教学在以生字词为基础，理解句、段、章，掌握文章的主要内容，感知文本情感，让学生与作者产生共鸣，带领学生在语文的天空里畅想。小学语文课堂应...
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浅析农村小学教室文化建设的有效途径
教室文化建设既是一种文化氛围的创建,又是对被教育者心灵的塑造,理应成为学校和班主任工作的重点。文章主要从以人为本、制度与活动并行、合理利用现代教育设备等方面提出了进行教室文化建设的措施途径。
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让农村小学的综合实践活动更精彩
作者：杨科群 期刊：《四川教育》 2016年第10X期
小学综合实践活动课程以“活动”为载体，以研究为主要学习方式，强调学生的亲身经历和富有个性的学习体验。小学综合实践活动课程为学生生活经验的积累和社会实践能力的形成开辟了渠道，为学生个性的发展创造了空间...
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在读写结合教学法背景下农村小学高年级作文学法研究
随着社会经济的飞速发展,教育体制的不断改革,人们愈发注重基础教育质量。小学语文教学,主要是让学生熟练的掌握口头语言和书面语言,而文章写作则是知识掌握程度和书面表达能力的综合体现。农村小学由于经济条件和环...
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浅谈农村小学语文阅读教学的有效性
阅读是学生开阔眼界、储备知识、训练能力的有益桥梁，是语文实践活动的重要形式，可以巩固课内所学过的读写知识，提高阅读和写作水平。其实让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读...
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多媒体技术在农村小学科学实验教学中的运用
运用多媒体技术可以发挥学生的主观能动性,可以拓展学生的实验思路和视野;另外,运用模拟实验可以突破实验的时空限制。为优化农村小学科学实验教学,教师应积极应用多媒体技术,以达到提高小学科学教学质量的目标。
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河南省农村小学英语教师专业发展的困境与对策
教师专业发展水平是衡量教师专业素质的重要指标,是影响教学质量的重要因素。为深入了解河南省农村小学英语教师专业发展现状,该文对112所农村小学进行调查。结果表明农村小学英语教师的专业知识储备尚且不足,学科教...
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浅谈农村小学校长管理艺术
小学是基础教育，基础教育是提高民族素质的奠基工程，小学是这个奠基工程的主体部分。从事这项伟大工程的小学教师，工作最辛苦应该受到全社会的尊重。但管好农村小学的重任在校长肩上，从这个意义上说，农村小学校...
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农村小学数学实施素质教育应注意的几个问题
时代在发展,教育也在不断的变化,如今的教育也在积极地推行素质教育,通过素质教育的推行来提高民族的素质,实现社会的现代化,促进国家的大力的发展,这也是我国教育改革发展的一个主要方向。小学数学是一门最为基础的...
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莫道“金口难开”,只因“灵动不在”——浅谈农村小学生英语口语现状及改善对策
农村小学学生在学习英语的时候由于缺乏语言环境,"开口难"、"哑巴英语"现象比比皆是。针对这一现状,如果我们能站在学生的角度,站在农村小学的立场,充分利用身边资源,努力营造一个适于农村小学生学习英语的灵动的环...
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农村小学语文教学改革研究
小学语文教学是农村中基础教育事业中的重要内容,因此,加快农村小学语文教学改革的进程具有很重要的意义。本文分析了农村中小学语文教学中出现的问题,并提出了改革措施。
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浅谈农村小学科学的启蒙教学
作者：程艳辉 期刊：《中学英语之友·下旬》 2016年第21期
知识经济，创新意识，对于我们二十一世纪的发展至关重要。小学科学是以培养学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以及探究为主的学习活动，培养学生的好奇心和求知欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会...
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农村小学体育游戏活动的开发与利用
作者：杜中峰 期刊：《体育科技文献通报》 2016年第07期
运用文献资料、逻辑分析等方法,深入了解当前我国农村小学体育现状,针对农村小学场地器材缺乏、师资力量薄弱等问题,探讨如何开发体育游戏,创新地将体育游戏应用到小学体育教学之中。依据心理学、生理学、教育学原理...
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关于农村小学科学教学的思考
小学科学教学是学校教学工作的重要组成部分，是义务教育阶段的核心课程。本文论述了农村小学科学教学的现状及对策，从而提高农村小学科学教学水平，全面推行新课程改革，使素质教育的实施走上正轨。
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怎样抓好农村小学安全管理工作
作者：刘贤明 期刊：《科学咨询·教育科研》 2016年第36期
安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,安全重于泰山.在进城务工的浪潮中,留守儿童日益增多的农村小学的安全管理工作该如何抓呢？本文结合农村小学实际,就学校安全管理工作进行论述.
