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浅谈农村留守儿童良好学习习惯的培养
随着社会的进步, 越来越多的农村父母进城打工, 但是他们的孩子却不得不留在农村生活成为留守儿童, 这部 分学生是中国经济发展过程中人口流动的产物。因为教育条件的限制, 留守儿童在学习习惯的培养上存在着一些问...
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如何在农村小学语文教学中实施素质教育
随着教育体制的不断革新,素质教育的重要地位日渐显著,越来越多的教育者认识到将素质教育与学科教育相 结合的必要性。而农村小学语文教学作为基础教育的重要组成部分,对于促进学生的全面发展具有至关重要的影响,鉴...
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浅谈现代信息技术与农村小学语文教学的整合
小学语文学科是小学阶段的基础学科,充分体现了工具性和实践性相结合的特点。在农村小学教学语文教学 实践活动中运用信息技术,可以大力改变了陈旧呆板的的教学模式。网络化时代的到来,使教育信息化建设,为农村教育 ...
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提高农村小学语文学困生课外阅读能力的策略
阅读能力是小学生必备的语文素养,是更好的理解语文的基础,也是识字的重要途径,有利于提高识字的质量。 也可以进行听说能力的训练,锻炼理解能力,提高写作能力。同时阅读能力也是学生的一种重要能力,是学生应该具备...
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农村小学信息技术教育现状的分析与对策
科技水平的提升已经使我们所处的时代被信息技术全面覆盖，这就导致社会对技术型人才的要求越来越高，而 小学是学生接受新事物，飞速提高知识技能的关键时期，因此小学信息技术教学水平和质量备受社会各界的高度重...
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信息技术对农村小学数学教育的推进作用
兴趣是学习的第一动力,体验是情感的源泉,爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师,是学习的动力之一。”只有让孩子们对学习有了兴趣,才可以更好地提高学习成绩。
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农村小学学困生转化策略研究
近年来,在农村小学有越来越多的小学生读书学习的风气明显淡化,特别是劳动力主要输出地区的农村小学这种情况显得尤为突出。具体表现在有些学生上课不专心听讲,爱做小动作,严重影响学校整体教学;课后不认真书写作业,...
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探究如何创新教学管理模式,提高农村小学教育质量
受城乡综合发展差距的影响,农村小学教育质量不高,直接影响农村地区综合教育水平。为改善这一现状,就应结合农村小学教育现状制定一系列创新教学管理模式,积极改善农村小学教育工作中不合理的地方,以为推进我国农村...
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提高农村小学中低年级语文课堂有效性的策略
新课程改革下,小学语文课堂教学的实效性越来越受到广大研究者和教育者的关注。本文主要通过多个方面阐述了怎样在新课程理论的指导下有效的提高农村小学中低年级小学语文课堂教学的实效性,以提高小学语文课堂教学质...
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他就是为更多人读好书好读书
85岁的刘图聪是四川遂宁市卫计委退休干部。退休以后的多年里刘图耶靠捡矿泉水瓶、收废报纸，换购了1．3万册图书，建起了农村小学读书室5个，农村阅览室2个。他下一步的计划是，要办一个社区阅览室，“儿童读物、社...
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农村小学留守儿童关爱教育问题及对策研究
作者：於鸿 期刊：《广西科技师范学院学报》 2018年第02期
农村留守儿童关爱教育是一项长期工作。当前,农村小学留守儿童关爱教育工作没有得到应有的重视、农村小学留守儿童关爱教育力量薄弱、心理健康教育难以正常开设。因此,要统筹协调多方力量和资源,加强留守儿童关爱教...
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少数民族贫困地区农村小学班主任工作的思考
学生厌学的问题不仅是少数民族贫困地区农村小学普遍存在的现象,而且也是小学班主任工作的难点。导致这一现象的发生有许多方面的原因,主要是因为少数民族贫困地区经济发展相对落后,难以满足教育改革的要求,加之学生...
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农村小学全科教师专业认同影响因素与对策研究
作者：贾秦; 李保堂; 王兴玉 期刊：《管理观察》 2019年第35期
学生所具有的专业认同度,不仅影响着学生在专业学习中的态度与行为,而且也影响着学生对自身职业发展的信心,由此可见,重视提升学生专业认同水平,对于推动学生专业与职业发展具有重要意义。本文在对河北省农村小学全...
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浅谈农村小学生数学思维能力的培养
随着教育事业的蓬勃发展,农村教育倍受人们的关注。小学数学新课标对数学教学提出了明确的要求:'使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展'。数学思维深刻地影响着学生的数...
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农村小学作文教学实践的实施方向
作者：权鹏柏 期刊：《小学生作文辅导·上旬》 2019年第12期
本文以浅谈农村小学作文教学实践实施方向为主要内容,结合当下农村小学作文教学困境因素分析和农村小学作文教学走出困境的有效方式,从环境因素影响、家庭因素影响、及时转变传统教学观念、提升农村教学专业水平和综...
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农村小学家校协同的困境与化解路径
作者：李崇爱; 孟付新 期刊：《邵阳学院学报·自然科学版》 2019年第05期
家校协同促进孩子成长已经成为当下社会共识。但由于种种原因,农村小学家校协同却陷入了协而不同、责任模糊、内容偏狭、效率低下等困境。其化解路径与策略在于:树立立德树人家校协同新理念,建立功能互补家校协同新...
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多媒体技术在农村小学数学教学中的应用
文章从提升农村基础教育水准和教育平等的视域出发,通过分析当前农村小学数学教师对多媒体的应用现状,提出了多媒体技术在农村小学数学教学中具体应用的改进策略。
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浅谈农村小学体育课堂教学有效性策略
随着素质教育的逐步推进,当前小学阶段的体育教学越来越受到教师的重视。然而,笔者在农村小学体育实际课堂教学中却发现,当前小学体育课堂教学中对学生运动技能的培养还有待提升。下面,笔者将从降低体育技能难度、开...
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基于微课的特小班额数学教学应用模式
在偏远的农村小学,教育教学工作千头万绪,学校在经历了校大、人多、班额满的高峰期后,逐渐变得冷清,班额小,人也少了,教育教学出现了新的机遇和挑战。针对农村偏远山区校大人少,存在的诸多问题,本文进行了深入的分析...
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基于“互联网+”提高农村小学低年段语文课堂发言能力的探索
作者：胡清 期刊：《科学咨询·教育科研》 2019年第39期
在小学语文的教育教学中,培养学生语言构建与运用的能力显得尤为重要,因为它不仅是小学生语文能力的集中体现,更是学生语文学科核心素养的重要组成部分。而对于低年级小学生而言,能够在课堂上积极发言,并能够在课堂...
