作者:李胜群 期刊:《河南司法警官职业学院学报》 2014年第09期
随着我国经济的不断发展,教育改革的不断深入,教育改革的重心必定由城区向农村学校延伸,由城区带动农村的同时也要保持教育的均衡发展,促使农村学校在各个层面实施创新和改革.新课程的改革必然带动学校管理方面的改...
作者:张家贵 期刊:《中共桂林市委党校学报》 2015年第10期
当今的教育往往重于传授知识,尤其是学科系统知识的灌输,农村学校也不例外,学生掌握的往往是不能活动的死知识,怎样才能让知识活起来呢?只有运用,只有提供一个多元化的平台,通过设置具体的问题情境,让学生学会调动...
作者:邢丽丽 期刊:《长春市委党校学报》 2015年第10期
习作教学始终是语文教学的重点和关键.学生学习语文效果的优劣最终还是由其习作水平的高低进行检验.课程改革实施十几年来,农村小学习作教学有所改观,但就整体水平而言,还不容乐观.对于《语文课程标准》中提出的总体...
作者:李胜群 期刊:《山西青年职业学院学报》 2014年第09期
随着我国经济的不断发展,教育改革的不断深入,教育改革的重心必定由城区向农村学校延伸,由城区带动农村的同时也要保持教育的均衡发展,促使农村学校在各个层面实施创新和改革.新课程的改革必然带动学校管理方面的改...
《语文课程标准》指出“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.”课外阅读是小学生进行阅读的起点,它能够增长学生的知识面,开拓学生的视野,开阔学生的心胸,从而提高学生的综合能力和综...
作者:李胜群 期刊:《中共山西省委党校学报》 2014年第09期
随着我国经济的不断发展,教育改革的不断深入,教育改革的重心必定由城区向农村学校延伸,由城区带动农村的同时也要保持教育的均衡发展,促使农村学校在各个层面实施创新和改革.新课程的改革必然带动学校管理方面的改...
作者:刘秀珍 期刊:《南京政治学院学报》 2015年第10期
《语文课程标准》指出“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.”课外阅读是小学生进行阅读的起点,它能够增长学生的知识面,开拓学生的视野,开阔学生的心胸,从而提高学生的综合能力和综...
班主任是班集体的组织者、领导者和教育者,是对学生进行思想教育的骨干力量,是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁.那么,农村小学班主任该如何开展工作,才能使教育教学工作与时俱进、正规化、系统化呢?下面,我...
作者:刘秀珍 期刊:《广东青年职业学院学报》 2015年第10期
《语文课程标准》指出“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.”课外阅读是小学生进行阅读的起点,它能够增长学生的知识面,开拓学生的视野,开阔学生的心胸,从而提高学生的综合能力和综...
班主任是班集体的组织者、领导者和教育者,是对学生进行思想教育的骨干力量,是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁.那么,农村小学班主任该如何开展工作,才能使教育教学工作与时俱进、正规化、系统化呢?下面,我...
随着我国经济的不断发展,教育改革的不断深入,教育改革的重心必定由城区向农村学校延伸,由城区带动农村的同时也要保持教育的均衡发展,促使农村学校在各个层面实施创新和改革.新课程的改革必然带动学校管理方面的改...
作者:李胜群 期刊:《上海市人民代表大会常务委员会公报》 2014年第09期
随着我国经济的不断发展,教育改革的不断深入,教育改革的重心必定由城区向农村学校延伸,由城区带动农村的同时也要保持教育的均衡发展,促使农村学校在各个层面实施创新和改革.新课程的改革必然带动学校管理方面的改...
2001年,教育部了《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》,要求全国各地小学逐步开设英语课。我国城、乡之间经济、文化发展极不平衡,差距巨大。当前广大农村小学开设英语课还存在许多问题。
作者:施健斌; 俞春花 期刊:《上海教育科研》 2006年第07期
江苏海门市汤家中心小学是一所有着九十多年历史的乡镇中心小学。学校从2002年开始就确立航模科技教育的办学特色,三年来,学校年年被评为省青少年科技教育先进学校,在省市青少年航模比赛中屡创佳绩。我校想发掘航...
319国道文明样板路创建完成检查验收;路通人开怀;打造平安交通;给农村小学献爱心;瑶山路工喜分“年猪”。
上海市嘉定区曹王中心校地处嘉定区东北侧的蒲华塘边,与宝山区罗店,罗泾接壤,生源来自农家子弟,是一所典型的农村小学。
作者:马占兰 期刊:《中学英语之友·下旬》 2016年第19期
【摘要】随着农村中小学现代远程教育工程在农村小学普及发展,使农村小学的课堂有了新的起色,为农村孩子的发展注入了新的活力,文章以关盘教学的优势来阐述关盘教学带给课堂的新变化,以及在推动农村教学质量不断...
2001年,教育部公布了《体育与健康课程标准》。在实施课程标准的过程中,体育工作者普遍意识到:实施新课程改革.必须改进教育策略,提高教学效率.促进学生的学习收获与增进教师、学生教学活动的力度,提高师生的...
一、我州农村中小学教师队伍的现状近年来,为解决基础教育教师资源均衡发展问题,全州各级党委政府及教育行政部门采取了诸多对策,并取得了显著的成绩。但由于多方面的原因,目前我州农村教师资源均衡发展还存在不少问...