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农村教学点基于班班通的高效阅读教学模式探究
随着我国小学教育体制改革的不断推进,农村小学成为教育教学改革的重点和难点,如何提升小学课堂教学的有效性,已成为小学教育工作者研究的重点内容。本文通过对农村小学教学点班班通模式下的高效阅读教学模式进行研...
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书法教育“中心校带村小”发展的实践性研究
书法是中华民族五千年历史文化的瑰宝,作为我国独有的一门艺术发展至今。而随着信息化时代的到来,人们对于书法却越发陌生。由此可见,从小抓好书法教育十分必要。文章对于农村小学书法教育的现状进行分析,了解制约其...
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张家口地区农村小学美术教育现状研究--以张家口市张北县Z小学为例
随着基础教育改革的大力实施,农村小学美术教育对孩子美育和素质教育的重要性日益凸显。但农村小学美术教育和城市小学美术教育依然存在差距。当前,张家口地区农村小学美术教育发展现状如何?其问题主要存在哪些方面?...
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浅谈农村音乐课堂存在的问题和改进措施
作者：陈璐璐; 青小文; 何丹梅; 张传芹 期刊：《戏剧之家》 2019年第32期
当今社会农村音乐课堂一成不变、落后的现状是由很多原因造成的。要改善这个现状,需要我们共同努力。
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浅谈信息技术在农村小学英语教学中的应用
随着政府对教育硬件设施不断加大投入,现在农村的许多学校也已经连接上了互联网,而学校的教师也在课堂上使用了现代信息技术,构建了高效的农村英语课堂,现代信息技术已成为我们农村小学处在一线教学的英语教师进行教...
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以人为本的农村小学数学教学方案探究
以人为本的教学理念就是从学生认知规律和特点出发,去发展有利于学生适应未来社会变化的关键能力,增强学生的学习体验,引导他们自主探索知识,给予学生自我发展的空间,允许学生有不同于教师的想法,促进他们创造能力的...
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农村小学低年级绘本阅读教学的策略
新课程改革背景下,提出要将全面提升学生的学科核心素养作为小学各学科的基本教学目标。阅读理解能力是学生学科核心素养的组成部分,在日常的教学环节中不容忽视。对于农村小学低年级学段各学科教学活动而言,提高学...
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农村小学生数学核心素养的培养途径
随着社会的不断发展,数学在生活中的应用更加普遍,原有的数学知识体系已不能满足人们对数学教育的需求。《新课程标准》指出了核心素养在小学数学教育中的重要地位,但农村小学数学教师由于自身专业素质参差不齐,在课...
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一所乡村小学的寻“根”之旅——玉林市博白县江宁镇道根村小学着力建设“根”文化
作者：蒙秀溪; 李其壮 期刊： 2019年第44期
玉林市博白县江宁镇道根村小学(以下简称道根小学),是一所不起眼的边远库区学校,由于种种原因,该校服务区域的生源曾出现流失现象。但近年来,该校办学成绩逐年稳步提升,成为一所备受当地群众称道的农村小学。从流失...
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提高农村小学英语课堂教学有效性的策略
小学阶段是学生接触英语学习的最初阶段,因此,小学的英语教学是培养学生英语学习兴趣的重要阶段。现阶段,随着我国教育改革的不断推进,对教育公平的重视,农村小学的教学资源与教学设施建设得到了极大的提升。然而,在...
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聆听英语课上花开的声音
英语,作为一种国际交流的官方语言,交流是它最大的作用,而说话是其中最重要的交流方式。在以往国内英语教学活动的实践中,由于受到教育考试制度的影响,我国学生口语表达能力的培养一直处于被忽视的状态。在现在农村...
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努力发光，照亮黑暗
当你无法驱散黑暗时，就努力让自己发光。当你发出了微光，就已驱散了黑暗。 寻找幸福 小时候，但凡遇到写理想的作文，我都会写想当老师。1999年，中等师范学校美术专业毕业，搭乘国家分配的最后一趟车，我进了离家...
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教育公平视野下湖南省农村小学布局调整研究
作者：陈朝晖; 彭玲艺 期刊：《北京教育学院学报》 2014年第02期
农村小学布局的合理调整是促进我国基础教育均衡发展、促进教育公平的一项重要措施.湖南省通过布局调整,城乡教育资源差距相对缩小,有利于农村学生教育公平,但小学生求学困难不利于教育起点的公平,大班额、师资力量...
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算中用 用中算——农村小学数学“用”“算”结合教学策略的实践研究
算用结合是我们在农村小学数学教学中的一个重要目标和关键内容,本文通过对算用结合在数学中的应用探究与策略分析,为农村小学数学的用算结合的教学实践提供了有所裨益的经验参考和借鉴。
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农村寄宿制小学德育途径探索
“少年智, 则国智” , 当下社会对学生的要求已不再是以往单纯在成绩上的要求, 对学生德育教育方面的要求更是逐年递增.由于农村学生都是在寄宿制学校上课, 家里大多是老人照管, 所以学校在学生的德育教育方面就要加...
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如何做好农村小学班主任工作
班主任要想对学生进行有效的教育,首先必须尊重学生,倾听学生的心声,深入了解学生的内心世界,跟学生朋友式地、心与心地交流,使他们感受到教师对他们的尊重和关怀,从而让他们愿意把自己的想法、愿望、要求、困惑告诉...
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班级管理之我见
班主任是班级的灵魂，班级管理有着丰富的内涵及形式多样的方法和途径，但是我们的出发点和最终的回归点都要以学生的教育发展作为重中之重。班主任在管理上要民主化，尊重学生个性，亲近学生，多和学生以商量的态度...
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让写作之花绽放于农村沃土上
写作占据了语文教学的半壁江山，其重要程度不言而喻。教师愁教作文、学生怕写作文的现象屡见不鲜。农村小学条件相对落后．教师存在观念滞后、教学手段陈旧等问题；学生兴趣不足、视野较窄、素材缺乏，最终造成作文...
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绥化市农村小学英语教学现状调查
绥化市于2003年在其辖区的多数农村小学开设了英语课程。笔者对绥化市的53所农村小学的英语教学进行了问卷调查,对调查数据资料进行了整理分析,发现在这段时间内,绥化市农村的小学英语教育得到了长足的发展,但也有一...
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浅谈农村小学美术教学的创新
本文首先从当代农村小学美术教学的发展现状入手,并对其进行了简要的阐述,然后指出当下推动农村小学美术教学的现实意义;最后针对创新农村小学美术教学的具体路径从四点内容进行深入的探究,希望能够借本篇文章给农村...
