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电子技术应用专业高技能人才培养之我见
本文总结了当前技工院校高技能人才培养方面存在的主要问题;提出了电子技术应用专业高技能人才培养需要多面出击,即:深化与完善"校企合作、工学一体"的办学模式;构建以基本能力为中心的模块化课程体系;建设一支实践...
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基于院系合并的民办高校学生会干部选拔和培养工作研究
作者：刘树晓 阮霖 期刊：《咸宁学院学报》 2015年第07期
目前民办高校正处于快速发展阶段，规模不断扩大，机制不断完善，但在发展的过程中学生工作出现诸多问题需要解决。本文基于民办高校发展中出现的院系合并而产生的院系学生会合并管理的问题，就如何解决融合过程中学...
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如何全面培养新一代杂技演员
杂技是一门艺术，它涵盖了人类的智慧，挑战着人类体能的极限，是一种智慧的技巧，没有足够的聪明才智创作不出杂技艺术。杂技又是一门苦功夫，杂技演员要练就一身的本领要花费很多时间、精力，甚至要面对伤残的危险...
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基于学生视角谈培养初中生数学考试能力
当前教育常常被诟病的一个重要原因是教学只纯粹地为应试而生，但面对当前几乎是唯一的评价形式，考试又绕之不开．如何在理想与现实之间取得平衡，即既提高学生的学科素养，同时又不影响学生的考试能力，成为教育界...
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浅谈数学教学中学生解题能力的培养
数学解题能力是一种综合的能力，一般是指综合运用数学基础知识、基本方法和逻辑思维规律，整体发挥数学的基本能力和思维水平，对数学问题进行分析、解决的能力。对于学生来说，其中包括了思维创造的能力。因此，在...
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浅谈如何在数学课堂教学中培养学生创新意识
创新是民族进步的灵魂，是素质教育的内涵。要迎接知识经济的挑战，最重要的就是要坚持创新，而创新的关键在人才，人才的成长又靠教育。因此，深化教育改革，培养创造型人才就成了国运兴衰的关键.作为中学数学教师...
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语文学习动机的培养
学习动机是直接推动个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或内部心理状态。语文学习动机，是指推动学生进行语文学习的原因和动力，支配学生的语文学习行为。培养学生语...
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关于研究生创新素质培养的思考
作者：张莉 李惠 顾新 期刊：《决策咨询》 2015年第02期
目前,我国高校培养高素质创新人才的观念不强,研究生创新素质普遍不高.本文在对创新素质进行内涵界定的基础上,对当前研究生创新素质培养中存在的问题进行了深入分析,最后提出高校应通过增强创新观念、改进创新管理...
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运用史料培养学生的历史思维能力
作者：任雪梅 期刊：《中学政史地·初中适用》 2015年第02期
历史课程的教育目标应集中在人文素养的培养方面，既要重知识，更要重能力。要实现这样的目标，就要培养和发展学生的历史思维能力。
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新课改下培养中职生道德修养的途径
作者：许斌 期刊：《中学政史地·初中适用》 2015年第08期
中职生的学习成绩往往不太理想，而且有些中职生的思想道德及行为规范存在一定的问题，因此培养中职生的道德修养是十分必要的。在教学中，教师要重视对中职生道德修养的培养，因为这不仅影响着教学效果的提高，而且...
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分析高中历史人物培养学生优良人格
作者：赵薇 期刊：《中学政史地·初中适用》 2015年第01期
人格是一个人在一定社会中的地位和作用的统一，是人的尊严、价值、品格的总和，是人的性情、气质、能力等特征的总和。人格所包含的内容十分丰富，大到一个人的人生观、价值观，中到一个人的能力、道德，小到一个人...
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浅谈初中思想品德课堂中学生自主学习能力的培养
作者：尚振强 期刊：《中学政史地·初中适用》 2015年第11期
自主学习的核心理念是“先学后教、以学定教、以学促教、能学不教”。从这一核心理念不难看出，自主学习的出发点和落脚点都是学生，学生的自学意识、自学能力、自学水平是提高自主学习效率和效益的前提。从教学实践...
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试析如何培养初中生的地理学习兴趣
作者：陈簿林 期刊：《中学政史地·初中适用》 2015年第11期
兴趣是激发学生学习主动性和积极性的内在动力，有效的教学不是强迫学生学习，而是激发学生的学习兴趣，使学生主动学习。因此，在初中地理教学中，教师要激发和培养学生的学习兴趣，抓住学生好奇心强、喜欢新鲜事物...
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优化实验教学 培养创新能力
物理学科是一门以实验为基础的自然学科，实验教学因此成为物理教学的重要方式和显著特点，既对提升学生的动手实践能力具有至关重要的作用，也对培养学生的探索创新能力产生了深远的影响．在素质教育的教育理念逐渐...
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高中物理教学中培养学生解题能力的探讨
高中物理是学生高中生涯中必不可少的一门学科，高中物理是初中物理的深化，更是大学物理的基础，相对于初中物理而言，高中物理对学生的空间想象能力、逻辑思维能力、理解与认知能力的要求更高，并且高中物理所涵盖...
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在高中物理教学中如何培养学生的创新意识
创新意识社会是创新发展的基础，在新一轮课程改革的推动下，我国高中教育体系受到严峻的挑战，其中，加强对高中学生创新意识的培养成为了高中物理教学的关键目标．众所周知，物理教育是对人类文明的探索，是对社会...
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要在阅读中培养学生的感悟能力
阅读的感悟能力是小学生阅读能力的重要方面,表现在小学生在阅读文学作品时能领悟作品的内涵,有自己的情感体验,引起思想共鸣,从而获得对人生、社会和自然的感悟。随着小学语文教学改革的不断深入,老师和家长越来越...
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如何培养低年级学生的写话能力
写话教学是作文教学的起步，是提高学生语文素养的重要历程。《语文新课程标准》指出：第一学段学生要“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。”因为第一学段学生的特点...
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浅谈如何在汉语文阅读教学中培养小学生的写作能力
在教学《我们的民族小学》这篇课文时，我把教学重难点放在深入了解我国各族儿童之间是如何团结友爱和共同幸福生活和成长的，通过反复阅读体会作者对这所民族小学的喜爱之情。依照课文所讲的内容锻炼学生进行仿说、...
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如何培养学生的识字乐趣
《语文新课程标准》指出：＂识字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容＂。在小学低年级语文教学中,识字能力的培养对学生来说是最为重要的。但是,由于学生的年龄小,识...
