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校长管理应着力自我培养“六种”理念
作者：于诗勇 期刊：《科学咨询·教育科研》 2015年第29期
“火车跑得快，全靠车头带”，校长是一个学校的“灵魂”，是学校发展的“策划者”和“领头羊”。这句话意味着校长的办学思想、办学理念和管理方式对学校各项工作的影响是举足轻重的。陶行知先生说过：“要评价一所...
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浅谈初中生数学阅读能力培养的重要性
作者：莫世选 期刊：《科学咨询·教育科研》 2016年第06期
随着现代科技日益渗透到人们的生活中,社会越来越数学化,在数学教学中更应重视数学阅读,培养学生数学阅读能力,使他们获得终身学习的一种重要能力,具有非常重要的现实意义。
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如何培养中职学生的学习兴趣
作者：杨继琼 期刊：《科学咨询·教育科研》 2016年第06期
本文针对中职学生学习基础差、主动性差、厌学的特点及学习现状,分析了他们缺乏学习兴趣的原因,提出了一系列行之有效的措施,来培养和提高他们的学习兴趣,使他们能真正学到知识,掌握技术,成为符合社会需求的人才。
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掌握语文学习方法 培养学习能力
作者：易海燕 期刊：《科学咨询·教育科研》 2015年第42期
“最有价值的知识是关于方法的知识。”在未来社会里，“文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”因此，对学生进行有关学习方法的指导是十分必要的。语文的学习方法，有涉及语文整体的，有涉及语文局部...
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如何培养聋生的写作能力
作者：刘芳 期刊：《科学咨询·教育科研》 2015年第09期
耳聋学生由于有不同程度的听力损失，在听话、看话方面存在一定的缺陷，以致难以形成完整的语言系统。在日常的生活和学习中，他们经常采用手势与人交流，但是，由于手势的局限性，造成了与人沟通时的障碍。因此，提...
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网络环境下中职学生自主学习能力的培养
作者：肖敏 期刊：《科学咨询·教育科研》 2016年第01期
网络在改变着人们日常生活的同时,也在悄然改变着传统的学习方式。为了更好地推进中职学生的综合素质教育,改革教学内容、方法和手段,从而实现职业教育的跨越式发展,在网络环境下开展自主性学习,培养学生自主学习的...
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培养小学生作文兴趣浅谈
作者：罗洁 期刊：《科学咨询·教育科研》 2015年第35期
培养小学生的作丈能力，首要的是要激发学生的写作兴趣，热爱作文。加强动机引导，提倡自由写作，多方设法解决写作内容；加强写作练习，教给写命题作文方法，教给写作技巧，指导其学会修改，创造机会使其具有成功感...
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浅谈如何培养幼儿口语表达能力
作者：周丽俊 期刊：《科学咨询·教育科研》 2016年第05期
《指南》在语言部分指出：“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期”。3-6岁幼儿处于语言发展的关键期，同时也是幼儿口语表达能力发展的敏感期。幼儿需要学习不断的倾听理解交流者...
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如何培养智障儿童良好的行为习惯
作者：向明山 期刊：《科学咨询·教育科研》 2016年第05期
智障儿童智力迟钝，能力低下，反应缓慢，生活自理能力和辨别是非水平较差，对他们的教育与训练，除了要矫正他们在认知、情绪及个别个性方面的缺陷外，重要的是培养良好的行为习惯。
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浅论新课标背景下非智力因素与语文综合性学习
作者：李保 期刊：《科学咨询·教育科研》 2016年第09期
素质教育近年正向全国各地积极推进，出现了可喜的景象，这是我国教育改革的一大进步。与此同时，语文新课标提出开展综合性学习的建议，以全面提高学生的语文综合素养，这是新时期素质教育对语文教学的新要求。本文...
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浅谈青年医学教师的培养
作者：王娟 余雨 期刊：《科学咨询·教育科研》 2015年第45期
随着高等医学院校不断扩招，高等医学院校师资力量不足的情况显得尤为突出；为了解决“医学生多、师资力量不足”的矛盾，大量青年医师被迫提前进入师资队伍，成为青年医学教师、承担相应教学任务。目前青年医学教师...
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小议作文教学中学生创新思维的培养
作者：尹琼 期刊：《科学咨询·教育科研》 2015年第05期
一、改变思想观念，营造创新氛围 一颗种子只有在适宜的条件下才会生根发芽，同样，学生的创造性思维只有在一定的氛围中才能被激发。营造出有利于学生创新思维萌发的氛围主要靠教师。陈至立部长指出：“只有具有创...
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培养学生学习历史兴趣的几点做法
作者：高本富 期刊：《科学咨询·教育科研》 2015年第38期
近二十年来，我一直担任初中历史学科的教学任务。这二十年，历史学科也几经波折，考试形式由闭卷变为开卷，中考分值由100分变成50分。随着考试形式和分值的变化，学生对历史学科的重视程度也越来越不够。我在教学...
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如何培养小学生阅读的兴趣
作者：陈务来 期刊：《科学咨询·教育科研》 2015年第44期
童年的阅读带给孩子的影响是巨大的、积极的。阅读是生长梦想的重要途径，学生在长期的阅读中会不断地产生梦想。因为阅读是一种智力开发活动，是自我教育过程，是一种情感熏陶。创设良好氖围，引导学生热爱阅读，培...
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如何培养小学生的阅读兴趣
作者：唐慧 期刊：《科学咨询·教育科研》 2015年第17期
以前，我只重视我的语文课堂，尽量让学生把课文内容读懂，把重点句，难点句理解清楚，完成好课后作业就算完成了教学任务。自从新课标培训后，我对语文这门学科更有了新的认识。语文教材是老师教和学生学的一个蓝本...
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农村学生写作能力的培养
作者：贺菊香 期刊：《科学咨询·教育科研》 2015年第22期
学生进入三年级后的第一次习作和几次日记式的小练笔的批阅，让我感觉有入地狱般的抓狂和绝望。怎样提高学生的写作能力，曾一直困扰着我。经过不断探索与实践，我总结了一些提高农村孩子写作能力的方法。
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浅谈设计原理及创新能力在中职教学中的培养
作者：刘陈 期刊：《科学咨询·教育科研》 2015年第12期
在中职学校中，计算机平面设计的教学与市场脱节，其主要原因在于在学校教师对设计原理及创新能力训练的忽略。中职教师应对学生审美能力及鉴赏能力要有一定的培养。将设计原理及创新能力的培养贯穿于我们的整个教学...
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班主任如何培养学生的创新能力
作者：郑建伟 期刊：《科学咨询·教育科研》 2015年第44期
创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物（包括产品、方法、元素、路径、环境），并能获得...
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“能说会道”——让学生的数学语言闪光
作者：叶晓菊 期刊：《科学咨询·教育科研》 2015年第35期
生活中，我们常常用到“能说会道”这个成语，意思是指一个人很会说、很能说，即表达能力强。表达是一个人的基本能力，我们应从小开始培养。很多人以为，表达能力的培养是语言学科的任务，其实不然，小学生数学思维...
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浅谈小学生语文阅读能力的培养
作者：王利 期刊：《科学咨询·教育科研》 2015年第19期
拓宽学生视野，丰富学生知识，形成良好语感，学会理解、鉴赏文学作品，进而丰富其情感体验，发展健康的个性，是语文阅读教学的当务之急。阅读作为个性化行为，学生通过阅读过程，在积极主动的情感思维活动中有所思...
