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高职院校青年教师导师制在青年教师实践能力培养中的探索
作者：周德华 期刊：《职业教育·下旬刊》 2015年第08期
建设一支素质优良、教学水平高、实践能力强的"双师型"青年教师队伍是高职院校人才培养和可持续发展的关键所在。医学类高职院校中,青年教师的实践能力尤显重要,实行青年教师导师制是青年教师培养的有效途径之一。本...
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论舞蹈钢琴伴奏教师职业能力培养
舞蹈钢琴伴奏教师在舞蹈教学中发挥着至关重要的作用,其教学能力的高低影响着学生学习舞蹈的进程。为了提高舞蹈课程的教学质量,满足舞蹈教学对音乐的需求,我们应该着重培养舞蹈钢琴伴奏教师的改编创作能力、即兴伴...
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高校钢琴教育中如何培养学生的想象力
丰富的想象力在钢琴演奏过程中占据着非常重要的地位,具体到当前的高校钢琴教育之中,不论是对教师的教学而言,还是对学生的钢琴演奏学习而言,学生的想象力都有着十分重要的意义,是教师教学效果以及学生钢琴技能提升...
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浅谈心理素质对歌唱的影响
歌唱是一门艺术,那么要想做到唱好,不仅仅只是多练或者天生有一副好嗓子就可以做到的。平时有好多同学在平时上声乐课或自己在琴房练声时唱的都很好,可是一到考试或上台表演时就发挥的和平时一点也不一样,而有的同学...
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论声乐演唱者歌唱气质的培养
歌唱气质是歌唱演员整体素质中重要的一部分,演唱气质可以分为三个部分,第一部分是演唱气质的内在表现,即声乐演唱者文化修养和情感的积累.第二部分是声乐演唱者歌唱气质的可视部分,指的就是声乐演员在舞台上的表演....
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小学教师职前德育培养
师范教育是全部教育工作的中心环节。师范院校小学教育专业以培养小学职前教师为主。小学教师职前德育培养及师德建设关系到小学生的健康成长，不容忽视。提高小学教师职前师德培养，需从三个方面着手：优化小学教育...
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对高素质技术技能型人才培养策略的思考——以湖南化工职业技术学院为例
探讨了高素质技术技能人才的内涵及基本要求，以湖南化工职业技术学院为例，提出了从校企合作共同制定专业教学计划、共同培养双师型教师队伍、共同组织各级各类技能竞赛等方面强化高素质技术技能人才培养，提高人才...
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高中学生学习兴趣培养思考
“兴趣是最好的老师。”兴趣是求知的先导，是学习的最好动力。很多高中生觉得学枯燥、大难懂，视学习为一种苦役，根本原因就是缺乏对学习的兴趣。兴趣可以助人成功，学生对学习产生了兴趣，就可变“苦学”为“乐学...
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油画教学中学生个性的培养刍议
艺术个性在油画教学领域内一直被津津乐道,对于任何艺术种类而言,只有具备艺术个性才能够凸显自身的价值和意义。个性被称为艺术的生命。在油画教学中,教师应该重视培养学生的艺术个性,彰显学生独特的个性思维。鉴于...
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浅谈美术教学中学生创新精神的培养
美术课堂教学关乎我国素质教育的水平,同时也是集中体现我国教育发展状况的重要组成部分。我国的教育改革使美术教学有了很大的发展,取得了令人瞩目的成就。但是其中仍然存在一定的问题,这些问题限制了学生创新思维...
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文化传承创新视野下高职艺术设计人才培养问题与对策
艺术设计人才是文化创意产业发展和文化传承创新的重要基础。当前,我国的设计人才存在"文化断层"现象,缺少对传统文化的传承与创新。高职院校在艺术设计人才的培养过程中,要从创意产业、创造价值、传承文化等视角,对...
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美术专业学生创作能力培养的分析与思考
培养美术专业学生的创作能力,是美术专业教育教学的目标要求,也是培养专业人才的重要内容。文章从学生审美个性的激发、主动性的培养和创作能力的强化三个方面,阐述了美术专业学生创作能力培养的几点建议,以期推动美...
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美术手工课对学生动作能力与创造力的培养
文章通过探讨美术手工课对学生动作能力与创造力的作用,阐述了手工对于学生能力培养的作用,并通过教学案例进行了说明。
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关于培养学习型员工的有效途径探究
近几年,随着陕京管道的快速发展,大量的应届大学毕业生作为企业的新生力量,不断的充实到企业的队伍之中。如何培养学习型员工,如何让新员工尽快成长,使其更好的适应公司的发展,是摆在每位管理者面前的一道难题。为此...
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浅议大学生综合素质的培养
提高大学生综合素质是时展对高校提出的必然要求,全面提升大学生综合素质,是高校人才培养的根本任务,也是高等教育面对的重大课题.针对目前大学生综合素质培养中存在的问题,提出了解决问题的有效办法。
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论器乐合奏课对学生音乐素质的培养
作者：潘青峰 张朝霞 期刊：《民族音乐》 2015年第05期
器乐合奏课是普通高等院校器乐专业学生的必修课程之一，器乐合奏课涵盖了基本乐理、视唱练耳、和声与复调、配器、作品分析、音乐欣赏等普通高校音乐专业学生必修课的众多基础知识，是一门集各音乐课程于一体，培养...
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以“大创计划”项目为依托探索高职学生创新能力的培养
＂大学生创新创业训练计划＂是教育部面向高校学生开展的训练计划项目,将其作为组织和引导高职学生开展创新活动的重要平台,探讨高职学生创新能力培养和提高的途径,以期进一步提高高职院校的人才培养质量。
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小学教育呼唤培养学生的哲学兴趣
近年来，利用外出上课、讲学的机会，去一些班上作问卷调查。其中有这样几道题目：（1）你最喜欢做什么事情？（2）晚上你常常观察天空吗？（3）你曾经赤足踩踏过泥土吗？（4）你长大后想从事何种职业？统计结果让人...
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浅谈如何在小学科学课堂中培养学生的科学素养
小学科学课程标准明确指出，科学素养包括科学的知识与技能，探究过程和方法，情感态度与价值观三个维度的教学目标，新课改倡导改革原先传统的重知识、轻技能，重概念、轻方法的旧的、落后的教学模式，力争在小学科...
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高职物理教学中学生问题解决能力的培养
物理教学是高职教学中的一门非常重要的课程，而学生问题解决能力的提高对于提高学生的物理科学素养以及物理教学质量具有着重要意义。因此文章首先概述了物理问题解决能力的内涵，然后就物理教学中培养学生问题解决...
