作者:谢舒潇 期刊:《中国现代教育装备》 2015年第15期
信息素养是信息时代高校教师必备的基本素质,也是教育信息化和培养创新人才的必然要求。高校教师的信息素养主要包括科研信息素养和教学信息素养,其中最重要的是信息的创新能力和信息技术与教学的融合能力。高校教师...
本文以商业银行实务课程为例,在分析应用型本科高校金融专业培养过程中存在的问题基础上,结合国内外教学经验,探讨提出有效的应对之策。
作者: 期刊:《课堂内外·高中版》 2015年第04期
据报道,英国萨里大学学生此前将手机表面的细菌印在一个培养皿中,3天后赫然发现,培养皿滋长出了多种细菌。
小学数学教学中对学生进行情感教育,体现数学教学维度多元化,有利于提升学生学习品质。课堂教学从培养数感开始,激发学生学习兴趣、实现文本生本思维接轨、增强学生实践力度,帮助学生建立优良学习品质。
兴趣以需要为基础。需要有精神需要和物质需要,兴趣基于精神需要(如对科学、文化知识等)。人们若对某件事物或某项活动感到需要,他就会热心于接触、观察这件事物,积极从事这项活动,并注意探索其奥秘。兴趣又与认识...
兴趣是求知的起点,直接关系着学习的成功与否和效果的好坏。我在长期的初中数学教学实践中总结出了如下方法来激发学生的学习兴趣,培养和发展学生的思维能力与创造力:明确学习目标,激发学习欲望;创设问题情境,诱发...
随着小学数学新课改的实施,在小学数学课堂教学中,培养小学生的语言表达能力有着积极的价值和意义。本文结合小学生的思维和心理特征,进行培养小学生语言表达能力的实践研究。
兴趣是最好的老师——这是伟大物理学家爱因斯坦的一句至理名言。激发和保持学生对学习物理的浓厚兴趣是我们物理教师的一项长期而艰巨的任务。本文根据中学生学习物理的心理反应,从教材特点、教学方法和教学改革等...
小学生修改作文的能力是写作能力的重要组成部分,让学生自改作文是老师充分发挥学生学习主体作用的重要途径之一。小学生修改作文的能力应从提高认识、激发兴趣、明确要求、掌握方法等层面来进行培养。
如今的校外少儿声乐教育出现了让人可喜的繁荣现象。透过现象看本质,有多少孩子是真的有兴趣,又有多少孩子是“被兴趣”了?对于有兴趣的孩子来说,有效的培养方法会锦上添花;对于“被兴趣”的孩子来说,通过生动...
随着国家对教育事业的逐渐重视,音乐教育作为教育事业的一项重要任务也逐渐受到人们的重视。学校的音乐教师是国民音乐教育过程中非常重要的组成部分,它同样也肩负着我国实现全面素质教育的伟大历史重任,关系到全面...
幼儿教育已经受到家长的广泛关注,特别是针对幼儿舞蹈教学。家长越来越重视孩子的艺术教育,但是幼儿教师进行编舞过程中往往会受到一定因素的影响,如成人舞蹈模式,因此幼儿教师在舞蹈的创编上还需改进。文章针对...
近年来,我国把美育教育列为了教育方针之一,使音乐教育、音乐研究也站上了一个新的台阶,同时,国外的一些先进的音乐教育方式和理念,也在近几年对国内的音乐教育产生了较大的影响,特别是在教学手段、教学目的和内容上...
声乐是一门有着特殊表现形式的艺术,声乐艺术表现力是声乐艺术魅力的重要表现。完美的艺术表现与卓越的演唱技巧有机融合,所呈现出的表演被认为是声乐表演艺术的最高境界。常规而言在声乐教学过程中,教师应当就学生...
声乐是一种听觉艺术,是以情感渗入为基础,追求审美体验的活动,声情并茂是人们对声乐表演成功的最高评价。从这个意义上来讲,声乐教学是一种情感艺术,情感是声乐教学的精髓和灵魂。因此,每一位声乐老师都应该重...
作者:朴燕 张竞秋 王宇 期刊:《时代教育》 2015年第01期
对高等学校专业教育进行改革,强化学生专业技能的培养,是深化我国高等教育改革,促进高等学校可持续发展的必然选择。本文以长春理工大学通信工程专业已建立的一套实践教学体系为例,对通信工程专业实践课程模式进...
近年来,我国政府大力提倡自主创新,科学的旗帜又一次在中华大地上高高飘扬。历史上,我们曾创造了灿烂的文明,也有很多科学上杰出的贡献和创见,但就是这样一个为人类的文明做出了突出贡献的智慧的民族,却没能孕育出像...
作者:王慧颖 计仁军 孙晓燕 期刊:《时代教育》 2015年第07期
我国高职院校护理专业三校生数量逐年增加,三校生在入学前已经完成了中职护理专业相关课程学习,更加需要的是将专业知识迁移、转换为临床护理工作能力。我院通过先行先试、创新开展护理专业"1+1+1"人才培养模式...
创造性思维对于任何一门学科的学习都非常重要。在高中数学学习中,着重培养学生的创造性思维,可以使教师的教学成果更显著。同时,创造性思维能使学生对问题的发现和解决能力得到增强,使学生在解答数学习题时,速度得...
作者:李宏军 陈善峰 马成业 张东亮 期刊:《时代教育》 2015年第07期
由于农业是一个比较艰苦的行业,省属农林院校在招收研究生过程中处于不利的地位,导致农业类专业研究生生源数量不足,特别是优秀生源数量更加匮乏。省属农业院校应积极探讨高质量本科人才的培养模式,鼓励学校优秀本科...