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让品质之花开在指尖上——浅谈生活实践活动中良好品格的培养
生活实践活动是幼儿非常喜欢的一项活动,巧妙利用生活中常见的材料（如米粉、面粉、芝麻等）能打开幼儿的思维空间,给幼儿提供学习的机会,共同创造,能有效培养和发展幼儿各方面的能力,并让幼儿在生活实践活动中养成...
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＂三疑三探＂课堂教学中培养学生的质疑能力
自县教科局引进“三疑三探”教学模式，我积极投身于改革实验当中。经过一年多的教学，我逐渐认识到：“三疑三探”教学模式的核心之一，就是要培养学生的质疑能力。最初，每当让学生质疑时，没有学生能提出问题，偶...
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小班幼儿午睡培养策略
幼儿园小班的幼儿一般情况下是没有午睡习惯的,为了方便教师能在适当的时候让幼儿休息,就需要教师采取一些方法,比如说：培养午睡技巧,安抚幼儿的情绪,创造积极的睡眠环境等,这些都会帮助幼儿在规定的时间内睡眠,方...
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小学英语教学中学生学习兴趣的培养分析
兴趣是学生学习的动力。英语教师在教学中,要尽可能的引起学生的学习兴趣,采取实物教学、情境教学、多媒体教学等方法来培养学生的学习兴趣。综合运用各种各样的教学方式,保持学生对英语的学习兴趣,并辅以积极的引导...
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初中数学教学中学生创新能力的培养
初中数学教学以培养学生的实践能力及创新意识为目标,以提高学生的操作能力为载体,使学生积极主动地探求知识,真正理解和掌握基本的数学知识技能和方法。随着新课程标准的提出,数学教学中更加注重学生创新能力及创新...
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如何培养中专学生的文学鉴赏能力
鉴赏文学作品是一种特殊的精神活动，是人们接触作品过程中所引起的感情的兴奋和满足。它是以作品为对象，以作品创造的艺术形象为依据，在读者方面引起的联想和想象的主动积极的艺术再创造的思维活动。构成文学鉴赏...
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浅谈如何培养学生的数学实践能力
基于数学学习中枯燥难懂、脱离实际的现状,教师必须意识到数学实践活动对于学生数学认识结构形成的首要作用。那么,如何在教学中寻找、挖掘教材的实践因素,使学生的所学知识成为有源之水、有本之木？下面就我在教学...
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基于学情培养学力的农村语文教学模式之研究
新课程改革的核心环节是课程实施,课程实施的基本途径是教学,所以教学改革是课程改革的关键所在。在教学理论和教学实践之间,教学模式处于中介地位,因此,努力探索符合新形势下育人理念的语文教学模式是课程改革的重...
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高中生英语文化意识的培养
针对高中生英语文化意识培养的必要性,结合实际情况,对高中生英语文化意识培养的途径提出了建设性的建议,给今后高中生英语文化意识的培养工作提供了一定的依据。
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提高小学生写字练习质量的方法与途径
随着经济的高速发展和社会的快速进步,人们越来越重视文化的内涵与交流,在中国五千年传统文化的孕育过程中,有一种文化一直引领着中国发展,它就是中国书法。书法博大精深,而练习书法也并非一朝一夕之工,需要练习者吃...
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浅谈农村职业学校财会专业教学如何培养学生的创新能力
随着知识经济时代的来临，创新能力已成为21世纪合格人才最重要的能力，创新教育也随之成为新世纪教育的主流。创新精神和实践能力的结合是新时代财会人才的基本要求。职业学校会计专业教学，时代性和操作性强，如何...
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执着追求，精心培养，孕育创新之花——对综合实践活动与青少年创造力发展问题研究的初步探讨
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”一个民族如果缺少创造力，社会就不能发展，国家就不会前进。因此，培养青少年的创造力就成为实施素质教育的核心任务。那么，作为综合实践活动课教师，如何...
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新媒体时代小学生数学交流能力的培养
一、前言（一）研究背景小学生在学习数学的过程中会存在很多相应的问题,比如学习兴趣不高、学习态度不认真、对数学知识难以理解等。在这些问题中,小学生的数学交流能力显得尤为突出。在新媒体的时代下,教师想要完...
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在语文教学中培养学生耐挫能力的对策
随着当今社会竞争的日益加剧，人们遭受挫折的情形也越来越多。因此，在语文教学中必须加强初中生的挫折教育，锻炼培养他们的耐挫能力，引导他们以正确的心态去认识和面对学习、生活中的各种困难和挫折，促使他们健...
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高中生物教学中学生自主学习能力的培养策略
高中是学生今后面临学习与发展的一个重要阶段,随着我国新课改的实施,高中整体教学质量也得到了提高,而高中生物教学中学生自主学习能力的培养,也在逐渐受到广大师生的重视。生物课程的教学重在培养学生自主学习的能...
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当代中国家族企业接班人培养模式的实证研究
作者：石璐璐 傅贤治 期刊：《现代商业》 2015年第06期
未来5—10年是我国家族企业代际传承的高峰期，家族企业接班人的培养问题是企业传承的重要环节，关系着企业的生存和发展。本文搜集了中国典型的已完成交接班和正进行交接班的76家家族企业的传承样本，进行案例搜集...
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小学生语文阅读兴趣的培养研究
对当下小学生的语文学习来说，阅读兴趣的培养是十分关键的一个教学环节。小学生的身心发展还不是很成熟，课堂上很难集中注意力，若是没有足够兴趣的引导，很容易产生厌学的情绪。因此，要想提高小学生的语文阅读成...
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高职院校学生创新能力的培养
作者：梁枭 李红磊 期刊：《中外企业家》 2015年第10X期
高职院校培养的是技术性应用型人才,其创新能力制约着我国经济改革的进一步深化,本文在研究高职院校学生创新能力培养现状的基础上,提出改进的对策,即树创新教育理念、创设创新实践活动平台、建立创新能力评价体系。
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企业核心后备人才的选拔与培养
企业核心后备人才是企业面向未来,培养和开发的基于战略发展需要的人才,是企业生存和发展起到关键作用的人才,也是企业未来发展所需核心竞争力的重要保障。因此,本文基于关键岗位的识别为起点,分析了企业如何有效地...
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高职大学生商务礼仪沟通的素质能力培养研究
商务礼仪沟通能力是衡量财经类高职大学生综合素质的重要指标,本文针对目前高职大学生商务礼仪沟通能力的现状,提出适合且有效的能够提高高职大学生商务礼仪沟通能力的方法,以期为高职院校培养大学生在市场中的竞争...
