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浅析如何培养低年级小学生口语交际能力
和以往的说话训练不同,口语交际教学有着更高的要求.《语文课程标准》中就有这样一句话：“口语交际应在具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达、应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养.”这句话很...
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如何帮助孩子建立自尊与自信
自信心和自尊心是人们积极向上,也是一个人努力克服缺点的内在动力。现在的孩子就缺乏自信的原因有很多,要想培养孩子的自尊心和自信心就必须正确对待孩子的观点,批评、责怪孩子只会适得其反,应该以尊重、信任和帮助...
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浅谈提高小学生数学能力的有效途径
小学数学是一门与学生的日常生活联系十分紧密的学科,对于小学生来说是非常重要的。在教学过程中,不仅要拓展学生的一般性思维,还要培养学生的创新性思维,开拓学生的思维境界。教师在教学过程中应该注意学生思维的训...
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浅谈如何培养小学生的阅读能力
读书破万卷,下笔如有神,强调了多读书、广集益的好处.小学语文教育,其教学目标就是让学生运用语言文字,打好听、说、读、写的基本功其中阅读教学是听、说、读、写教学中的一个重要环节,提高学生阅读能力,使学生自身...
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如何培养小学生数学自学能力
叶圣陶先生曾说过“教是为了用不着教.”这句话既道出了教学的目的,又道出了学生掌握方法后能自主获取知识,去寻求发展.学会学习是当今社会的一个主题,自主地学习是学习的最高境界.培养学生自主学习的能力则是教会学...
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高中生物教学中如何培养学生的创新意识
现代社会发展和进步的核心是创新．只有培养具有创新意识的人才能够在竞争中立于不败之地．不被这个日新月异的社会所抛弃。教育是培养创新意识的重要途径．担负着重大的社会责任，因此．在教学中．教师要将培养学生...
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语文教学中培养低年级学生注意力的有效途径
培养小学生的注意力．使学生养成学习认真做事认真的好习惯．它体现了学生对学习的一种积极的情感态度。
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浅谈中学政治教学中学习兴趣的培养
孔子曾经说过：“知之者不如好之者．好之者不如乐之者。”学生的学习兴趣直接关系到教学效果的好坏．作为承担德育主任务的思品课．由于理论性较强．一些概念原理比较抽象、枯燥。致使学生学习兴趣不高，这给思品课...
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中专化学教学中如何培养学生的实践能力
在我国培养专业技术工作者的组成当中,中专学校是必不可少的一部分,中专毕业学生就是专业技术行业的基层操作工作者。为此,在中专教学中培养学生的实践能力至关重要。本文阐述了中专化学教学中培养学生实践能力的有...
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浅谈如何在数学教学中培养学生的创新思维
在小学数学教学中,培养学生的创新能力,培养学生的个性,是每个教育者面临的共同问题.教师不再是“传道、授业、解惑”的教书匠和传声筒,而要成为导演和教练,用精心设计的教学方案和构想激励学生自主求知.那么,如何在...
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建立多元的学生评价
教师的劳动是培养人的特殊劳动,目的是培育出既具有一定的知识与技能,又具有正确的人生观、世界观、价值观的社会所需要的劳动者.常言道：三百六十行,行行出状元.社会对劳动者的需求是多元的,所以学校培养的劳动者也...
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培养学生阅读兴趣,提高学生阅读能力
阅读教学是小学语文教学的基本环节.多年的小学语文教学经历,让我深深体会到了阅读在语文教学中的重要性.小学阶段正处于培养良好阅读习惯的最佳起步时期和个人素质的奠基时期,因此,在平时的教学中,我十分注重对学生...
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如何在小学数学教学中激发学生兴趣，培养学生创新能力
在小学数学教学中．激发学习兴趣．提高学习的积极性、主动性．发挥学生的内在潜力．准确地掌握学习内容．变学生的“要我学”为“乐学、会学、善学”是新课改提出的具体要求。小学生好奇、好异．蕴藏着极强的创新意...
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浅谈如何培养初中生的英语口语能力
目前初中英语教学存在的问题是．学生由于缺乏必要的英语语言环境，所以听得少、说得也少．单靠课堂教学时教师创设的英语语言环境。学生学习到的只是英语的基本知识，且多是运用到作文写作上。随着英语考试制度的改...
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运用评价语言培养朗读能力
语文学科作为小学课程的一门基础性学科,也是关键学科.它对于学生的学习和成长起着极为重要的作用,在小学语文的学习中听、说、读、写构成了小学语文学习的主体内容,其中读方面的要求在新颁布的《小学语文课程标准》...
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高中物理教学中如何培养学生自主学习能力
现代教学提出学生不是信息的被动接收者．而是信息的主动构建者，是真正意义上的学习主体．这就要求我们要改变以往以教师为中心的机械灌输．实现以学生为中心的主动构建．让学生展开自主探究。新课改明确提出：高中...
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新课程标准下小学语文教学中学生创新能力的培养
小学语文不但能培养学生的文学素养,也能让学生通过语文的学习与理解培养创新能力。所以,小学语文是我国义务教育里面一个很重要的科目,在整个教学过程中有着非常重要的作用。课堂教学是小学语文的主要渠道,怎样发挥...
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让小学数学教学成为培养学生创新能力的主阵地
创新是素质教育的主要部分,是现代教学的主旋律.数学学科作为一门基础性学科,肩负着培养学生创新意识与创新能力的重要责任.在数学教学中我们要改变以往枯燥而机械的灌输式教学,要加强学生兴趣的激发与培养,带领学生...
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以创新能力培养为导向的工科专业毕业设计改革与实践
作者：张健 刘小英 期刊：《中国农机化学报》 2015年第02期
毕业设计的教学过程是完成培养计划、实现培养目标要求的一个极为重要的环节,同时也应成为培养学生创新能力的重要载体.应用毕业设计培养学生创新能力过程中,指导教师、学生、评价机制都对培养质量造成影响.实践证明...
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乡村医生培养的现状、问题与对策研究
作者：刘炫麟 赵双 陈鹏 期刊：《卫生软科学》 2015年第03期
对乡村医生培养的现状、问题进行了归纳和分析。通过分析发现,法律与政策规定不完善、乡村医生年龄老化和学历偏低以及职业吸引力较低是乡村医生培养工作面临的三大困境。建议立法部门和行政部门制定和完善相关法律...
