小学低年级就是我们所说的小学一、二年级,是孩子记忆力的黄金时期,这个时期是培养孩子听说读写能力的启蒙阶段,也是培养学生养成良好语言表达和书面表达习惯的绝佳时期。写话能力就是将听读与说写有机结合起来,...
《语文课程标准》指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文课程应培育学生热爱语文的思想感情,指导学生正确的理解和运用语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字...
一、调查主题调研小班幼儿行为习惯的养成情况。二、调查背景、目的我国著名教育学家陶行知老先生曾说过:“播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格;播种性格,就收获命运。”陶老先生的这一番话点出了行为习惯对...
幼儿园音乐活动是对幼儿进行有意识的音乐教育的过程,它负载着音乐教育的目标,传递着音乐教育的内容,是音乐教育任务具体落实到每一位幼儿身上的中转环节。幼儿的音乐美感,则包括音乐的感受力和音乐的表现力,这是音...
智能机器人作为一种全新的教学平台开始走进课堂。不过,大多数学校的机器人教学仅仅围绕比赛而展开,由于过分追求比赛成绩,项目单一,学生学习的兴趣逐渐减弱,思维的开放性和创造性没有得到充分的体现。
作者:刘丽艳 孙青 张雅丽 期刊:《海南医学》 2015年第02期
护理部作为医院的核心职能部门,随着医疗体制改革的不断深入,护理部干事也面临前所未有的挑战。护理部干事职务位于护理部工作的中心位置,是贯通上下的咽喉,是联系左右的纽带,是传递信息的枢纽,又是协调领导处理日常...
作者:孙玮 期刊:《河南教育·基教版》 2015年第12期
课堂教学是一个双边互动的过程,教师应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围,才能使学生积极、主动地参与到教与学的活动中,从而调动学生的“情”与“知”,使学生真正成为学习的主人。
作者:陈蓓玲 期刊:《河南教育·基教版》 2015年第07期
阅读教学是语文教学的重要环节,是以培养学生阅读能力为基本任务、 由教师指导学生学习阅读教材的活动;是在教师指导下,学生从书面语言中获取信息的过程;是学生与作者的交流过程;是师生之间、学生之间的交流过程;是...
作者:代芳 期刊:《河南教育·基教版》 2015年第07期
在中国的传统文化中,男孩通常会被父母寄予更高的期望、赋予更多的责任,同时也被社会深深刻下“乐观进取”“有责任、有担当”这些充满阳刚之气的标签. 但当下一些男孩的阳刚之气似乎正在慢慢消退,没有了男性的粗犷...
教育是国之本,素质教育是教育之本。在大力提倡素质教育的今天,每个受教育者都应该养成健全的人格。随着新课改的到来,素质教育的不断推进,人才的渴求度在迅速增加,对人才的要求也不仅仅局限于科学文化知识的应用,更...
习惯决定成败,习惯创造未来。习惯是人们在日常生活中养成的,是人们自觉、主动、持久、稳定的一种行为方式,是一种非智力因素。习惯一旦养成,就很难改变。正如人们常说"播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯;收获...
我们知道,一个人的知识越丰富,他的创造思维就越强,他的创新能力就越强。我们在教学中要尽可能扩大学生的知识面,丰富学生的知识积累。扩大学生的知识面并不是让学生埋首书堆不问世事的死读书,要进行开放式教学...
在新时代下,社会的发展对我们广大英语教师提出了新的要求,如果我们学生仍然在老师填鸭式的灌输方式下学习英语,不去采取与时俱进的方法,永远不去培养文化敏感性的话,那么我们的英语教学就会变得举步维艰,停滞...
敬业是人的一种态度和品质,是核心价值观赋予我们每个人的要求。只有每个工作者心中都秉承“敬业”二字,才能尽到自己的责任和义务,才能促进自身完善提高,才能推动事业不断发展。中职实训教师的任务除了要教会学...
《小学英语新课程标准》中指出:听、说、读、写技能是构成语言交际能力的重要组成部分。听和读是理解的技能,说和写是表达的技能。其中,"听"位于四项技能之首,体现了听力教学的重要性。在小学阶段,"听说领先,读写跟...
口语交际能力是现代生活必备的能力之一。加强口语交际能力的训练和培养是小学语文教学的重要任务,也是提高小学生素养的重要组成部分。在农村二十多年的教学实践中,我深深体会到,农村孩子由于受社会环境和家庭教...
英语教学,使用正确的方法,激发差生的英语学习兴趣
对于小学学生来说,学生计算的计算能力一直都是小学数学培养学生的主要几种能力之一。学生计算的正确率也是影响他们数学成绩的主要原因。那么如何才能提高学生的计算能力,亦是我们广大小学数学老师要深入研究的课题...
研究生是国家创新人才的主要组成部分。本文针对西部地方高校研究生招生、培养和就业过程中存在的问题,探讨了产生这些问题的原因,提出了相关对策,为研究生招生和培养提供参考。
兴趣是学生求知的动力,既可以指引学生,让学生将学习当成自己的愿望和需要,又可以推动学生,让学生在学习的过程中充满好奇心和求知欲。英语具有自己的感染力和吸引力,学生一旦对英语产生了强大的兴趣,就会积极...