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融媒体环境中全媒体记者的培养策略
基于互联网快速发展的媒体融合,既是时展必然,也是大势所趋。融媒体环境中,传统新闻媒体及广大传统媒体记者面临着观念、技术等多方面的挑战,培养全媒体记者、提高全媒体能力迫在眉睫、刻不容缓。本文分析了全媒体记...
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培养中职生英语自主学习能力的教学策略研究
随着现代社会的迅速发展，传统的教学方式扼杀了学生的自主学习意识和能力。人们越来越深刻地意识到培养学生的自主学习能力的重视性。本文就根据职业高中中专班学生的教学特点，探讨学生自主学习的重要意义以及培养...
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关于加强小学生良好学习习惯的培养策略
对于任何人来说，从小养成良好的习惯是非常重要的。美国作家爱默生说：习惯是一个人的思想与行为的领导者。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些长期坚持良好行为、养成好习惯的人。小时候的鲁迅先生，就养成不迟...
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小学低年级语文课堂倾听习惯培养的策略
在课堂教学过程中,学生的课堂参与度是需要特别关注的,学生在课堂上应该做好认真听讲,养成良好的倾听习惯,并且在小学低年级阶段就要注重对这方面进行培养,从而使学生养成良好的学习习惯。针对当前很多小学低年级学...
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农村教师信息化教学能力培养与提升策略探究
信息化教学能力已成为信息时代教师教学素养与专业发展的核心能力,日益受到重视,农村教师信息化教学能力将直接影响到农村教育信息化水平与农村教育教学质量的整体提升。本文通过对当前信息化教学现状进行剖析,探讨...
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初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
初中是学生思维活跃和学习记忆的高峰期,同样也是学生叛逆心理十分强烈的阶段,这一时期学生的学习理解和记忆思维十分活跃,对于感兴趣的知识可以快速的记忆和掌握,但对于知识表现形式较为枯燥的知识则缺少相应的学习...
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小学语文教学中如何培养学生核心素养
新课改下学生核心素养的培养成为小学各个学科的主要教学内容,语文作为小学教学体系中的基础学科,一直占据着巨大的分值比重,同时语文知识也是学生其它学科学习的基础和前提保证,其教学对学生思想品质的提升以及实践...
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中职体育教学学生体育兴趣的培养策略浅谈
中职体育教学效果关系着学生体育意识的培养和体育能力的提高。当前中职学校的学生体育锻炼意识淡漠,严重影响了学生身体健康。中职学校的学生是未来社会建设中的主力军,肩负着建设祖国的重任,因此他们必须要有一个...
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初中数学教学中学生创造性思维的培养
初中数学教师应该明白这样一个简单的道理,那就是:运用陈旧落后的教学手段,营造枯燥乏味的课堂氛围,对于学生综合素质与综合能力的发展而言是非常有利的,要想培养初中生的创造性思维能力,必须通过教学模式的重构、有...
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论小学美术教学如何培养学生的创新能力
随着我国社会经济的不断发展，对人才的要求也越来越高。为满足社会对人才的需求，当前的教育核心已经转变为培养学生的核心素养和创新能力。在新课改的背景下，美术教学对学生的重要性也愈发的显著，通过美术教学，...
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高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略
高中教育是教育的重要环节。随着人们对素质教育的重视,高中学校也开始重视对音乐的教育。在音乐教育中培养学生良好的乐感有利于激发学生对音乐的兴趣,提高学生的综合素质。为此,接下来笔者就高中音乐教学中乐感的...
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初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
初中学生都是可塑之才,他们具备了自主学习的能力,产生了自主创新的意识,未来,就有可能去创造属于自己的美好生活,为社会主义的现代化建设作出应有贡献。信息技术教学中,教师应该重视学生自主学习能力的培养,应该考...
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初中数学教学中如何培养学生核心素养
在教学改革的浪潮下，教育越来越注重学生各方面素质的提高。在数学教学过程中，提高学生的数学核心素养是教师的主要目标。数学核心素养是指学生的数学学习方法和思维方法，有持久性、综合性。初中数学各章节之间都...
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高三历史教学培养学生历史思维能力的策略
在高三历史的教学过程中，历史老师可以采用丰富的历史材料以及直观的历史教具，来达到激发高三学生历史形象思维能力和历史逻辑思维能力的目的，另外历史老师也可以通过其它的教学手段来达到培养高三学生历史思维能...
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高中政治教学中学生思维能力的培养
在高中政治教学中,由于长期受应试教育的影响,教师对学生仍采取传统填鸭式的教学,只注重对学生进行知识的灌输,要求学生对所学知识进行死记硬背,不利于学生学习效率的提升,同时忽视了发挥政治教育的意义,影响了学生...
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刍议高中政治教学中学生核心素养的培养策略
培养学生的学科核心素养是一个循序渐进的过程。基于新课程改革背景下,教师必须要贴合素质教育要求以及新课程理念,对于传统的高中政治教学内容进行有效的完善和创新。在此过程中,教师必须要正确认识到学生的课堂主...
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浅议高中地理教学中地理实践力的培养策略
高中地理实践力的培养是素质教育下提出的新要求,地理核心素养是高中地理教学目标,由四部分组成,地理实践力包含其中,其他三个分别是区域认知、综合思维以及人地协调观。其他三方面可在地理课堂学习过程中获得并形成...
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小学低段学生数学审题能力的培养策略思路构建
在小学低段数学教学过程中,教师要注重培养学生的审题能力,那么如何才能够有效提升小学生的审题能力,是每一位小学数学教师应高度重视的一大教学内容。而在对小学低段学生数学审题能力进行培养的过程中,要依据小学低...
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基于核心素养培养的高中历史教学初探
高中历史是一门重要的学科,具有很强的人文性特征,对于学生 的思想和情感价值观等方面的培养和发展都有着重要的意义,在当前新 课程改革背景下,教师需要改变落后的教学模式,转变教学观念,关注 学生核心素养的培养。...
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初中信息技术应重视培养学生的信息素养
信息素养是信息技术教学中的重要任务。信息素养状况已经越来越受到社会的关注。随着信息技术的出现和发展,信息时代技术的发展变化迅速,如何在初中信息技术培养学生的信息素养已成为时展中的重要的问题。因此本文通...
