购物车(0)
-
在“两课”教学中培养学生问题意识
-
高校课堂教学的师生互动
作者：李永夫; 徐秋芳 期刊：《教书育人》 2012年第21期
随着高等教育发展战略的调整,各个高校在教育思想、学科专业设置、人才培养计划方案以及教学内容和教学方法方面,都做出了很多的修订,以适应不断变化发展的社会需求。这些改革和调整要求授课教师不断尝试灵活多样的...
-
小学思想品德课教学探索
小学思想品德课是我国小学开设的一门德育课。多年来它对培养学生良好的道德品质,养成文明的行为习惯等起着重要的作用。新的教学理念使得《思品》课教学开始逐步走上了"生活化、活动化、自主化、情感化"的道路,它使...
-
加强实践能力培养,提高学生综合素质
一概述随着科学技术的发展和经济全球化,当今的社会已进入知识经济社会和信息社会,我国经济体制己由计划经济逐渐转向社会主义市场经济,教育观念与培养目标也应随之发生变化,以满足市场对人才的需求。实施素质教育是...
-
教会学生把应用题的题意“画”出来
应用题是小学数学中的重要教学内容。学习应用题,对培养学生理解数学知识、发展学生的思维能力、培养良好的思维品质、并运用数学知识解决实际问题等多方面,都具有重要意义。
-
“轻体育”在高校体育教学中的实施
作者：崔海鹰; 吴华慧 期刊：《教书育人》 2010年第21期
长期以来,我国高等学校的体育教学在传统教育思想的影响下,以教师、教材、课堂为中心,重视教师在教学过程中的主导作用,忽视了学生的主体作用,遏制了学生参与体育的积极性、主动性、创造性。如何提高学生的积极性、...
-
问题解决型教学模式在英语写作教学中的应用
英语写作课是英语专业的必修课程,在培养学生英语写作技能、提高学生英语综合素质方面起着非常重要的作用。如何上好英语写作课,如何充分实现写作课程教学目标,是一直困扰英语写作教师的一个难题。由于在以往的教学...
-
追求与发展——高师美术教法课教学改革点滴
随着我国社会的不断发展变化和人们观念的不断更新以及教育改革的深化,艺术教育愈发受到人们的重视,而美术作为艺术的一种早已渗入到社会生活的各个领域与人民群众息息相关,美术教育也愈发普及发展。
-
重视课堂教学中心理健康教育的渗透
教师积极的心境可以使学生产生愉快的情感体验,激发学生进入兴奋状态,提高学习的积极性。课堂教学中师生、生生之间的交叉联系,叫多向交往。多向交往具有多层性、自主性、求异性、情趣性、差异
-
如何培养小学生学习数学的兴趣
兴趣是学习最好的老师。只有激发学生的探究兴趣,唤起学生自主学习。学生真正成为学习的主人。著名数学家华罗庚曾说:"就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……"入迷才能叩开思维的大门,智力和能力才能...
-
浅谈学生作文能力的培养
良好的习惯对写作来说尤为重要。我们往往会发现,学生的作文程度差异明显,在一大部分稚嫩之作中,总有那么一些学生的作文让老师都拍案叫绝。稍作了解,便会发现,这些学生之所以"会写",完全缘于他们已养成了良好的写作...
-
爱心献素质教育
素质教育,其素质是根本,教学只是手段,育才是目的。只有将"爱心"加"决心"才使教与育达到最完美的统一,也就是教育的结晶。然而"爱"不是策略,也不是手段,而是一颗赤诚的,像孩子般的童心。原来,众多教师把位置摆得太高...
-
如何培养低年级学生的口头表达能力
对低年级学生进行说话训练是小学语文教学的一项重要任务。因此,我在低年级进行集中识字教学的同时,就十分注重说话的训练,不仅采取多种方式激发学生说话的兴趣,逐步培养其良好的说话习惯,而且还从"说一句完整的话"...
-
远程教育资源在课堂教学中的应用
远程教育资源丰富我们的教学方法、生动我们的教学手段,这在很大的程度上弥补了传统教学模式中教师讲授、学生听的接受式、填鸭式教学缺陷。远程教育发挥师生的巨大创造能力和想象能力,培养学生的主观能动性、创新思...
-
浅谈新课程理念下的高中英语听说训练
新课程对教法、学法起着巨大的导向作用,超过了以往《大纲》所规定的教学要求的考核保证,从而使得现在的高中生在听、说、读、写的综合素质上达到明显的提高。英语作为一种语言,学会使用和交际是最终的目
-
在初中语文教学中如何培养学生的语感能力
语言是人类所特有的用来表达意思,交流思想的工具,语感是通过听说读写和实际观察了解后周密细致相结合而感知,通过听、说、读、写、观察,充分发展学生的想象力。一、听说相结合,感受语言美,培养学生语感教师传授知识...
-
在英语教学中加强创新能力的培养
如何转变教育观念、与时俱进、敢于弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才,是当今教师的首要任务。
-
朗读——课堂教学的重要手段
"风声、雨声、读书声,声声入耳",东林书院读书的情景历经几百年犹历历在目。古人寒窗苦读,摇头晃脑,高声吟咏,情至深处乃至于得意忘形,手舞足蹈的一幕仍穿越时空,时时浮现在我脑海。古人云"读书百遍,其义自现",俗话...
-
加强低年级数学课堂练习的设计
兴趣是学生学习活动中最活跃的因素,有了学习兴趣,学生在学习中产生很大的积极性,从而产生某种肯定的、积极的情感体验。激发和培养学生的兴趣是确保学生学好数学的关键,尤其是低年级的学生,注意力集中时间较短,作为...
-
浅谈在英语教学中如何培养学生的创新能力
近几年来,随着中学教学改革的不断深入,培养学生的创新能力已成为广大教师普遍关注的热点。如何培养学生的英语创新能力,使学生跳出教科书框架,学活书本,从而使学生变得更聪明,更具创造力,是一个值得我们新世纪广大...
