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如何提高小学低年级口算能力
正计算是数学知识中的重要内容之一,口算是计算的组成部分。口算能力的培养,不只是低年级的事情,应贯穿于小学(甚至中学)数学教学全过程,并且还要和估算、笔算紧密结合,相互促进。在小学阶段,要求教师根据教材内容,...
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《画鸡蛋》教学设计
正教学内容:科教版《语文》二年级下册设计理念:1.通过设计与生成,使学生在理解课文的基础上懂得成功需要专心致志、勤奋努力;2.运用多种阅读方式(自由读、指名读、分角色读),让学生在阅读中感悟、理解,并在阅读中积...
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初中地理教学如何引导学生有效学习
正古人云"上知天文,下晓地理",我们知道这是用来形容一个人学识的渊博。典型人物如博学多才、神机妙算的诸葛亮,如果诸葛亮老先生不精通"地理",就没有至关重要的"东
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“文”海无涯“乐”作舟——谈小学生写作兴趣的培养
正爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。"兴趣是人对事物的认识倾向,也是主观能动性的重要组成部分。学习兴趣则是推动学生进行学习活动的内在动力。当今教学中"作文难"的问题比较普遍。激发兴趣是小学作文教学的永恒的主...
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情境教学在电工基础教学中的应用
情境教学是以培养学生兴趣为前提，诱发学生学习的主动性，促进学生的“自我发展”要求，使教学过程变成一种不断引起学生兴趣的、向知识领域不断探索的活动。情境教学往往借助于新异的教学手段，创设生动有趣的情境...
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高职学生就业之我见
一个大学生走向社会必须完成一个转变,由社会人转为职业人。学校一方面要培养学生的就业技能,另一方面,要培养学生作为一个职业人具备的综合素质。我们的院校教育由于忽视这方面的培养,由此就出现了毕业生在寻找工作...
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中学生物新课程应加强体验教学
当前，中学存在的教学误区主要表现为六重六轻：重智力，轻态度；重统一，轻个性；重书本，轻实践；重课内，轻课外；重灌输，轻主动；重认识，轻方法，这严重妨碍学生的自主发展。作为新课程改革的重要的一条是要改...
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把握学生心理特点培养学生课堂注意力
把握学生心理特点，培养学生课堂注意力是提高学生学习效益、增强学习能力的重要手段之一。教师在课堂中的巨大技巧在于集中与保持学生的注意力。教师如何才能把握学生心理特点，培养学生听课的注意力呢？下面谈几点...
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浅谈综合评价在体育教学中的激励作用
体育课应该坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。成绩考核评价是一种有效...
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双语教学任重道远——兼谈在吉林大学骨干教师英语培训班的学习体会
作者：杨淑琴; 肖爱民 期刊：《高教研究与实践》 2005年第01期
双语教学，就是能在学校里使用第二语言或外语进行各门学科的教学；双语教学的目标是培养学生具备使用两种语言的能力．双语教学成败的关键在师资，为此，吉林大学开设了骨干教师双语教学英语培训班．笔者通过在培训...
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普通高校健美操教学考核方法探析
通过对本校健美操教学考核方法的实验表明，在健美操教学中运用“比赛形式”的考核方法，可以充分激发学生学习、锻炼的积极性，增强学生学好健美操的信心，培养学生的合作精神，使教学考核真正成为激励学生学习的手...
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学校生活教育中要强化培养学生的感恩意识
作者：郭心红; 张芹芝; 冷继强 期刊：《网络财富》 2010年第08期
目前,现在的学生大多是独生子,由于家庭的溺爱,学校和社会教育缺失,使他们缺乏感恩之心,要培养热爱祖国尊敬师长团结同学的一代新人必须加强感恩教育。
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体育教育应注重学生人文精神的塑造
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培养青少年学生速滑训练兴趣的教学手段
在实际速滑教学中发现,青少年对速滑训练的兴趣是影响教学的一个重要因素.训练兴趣对于学生掌握速滑知识和技术、形成正确的速滑意识习惯起着重要作用,因此分析和培养学生速滑学习动机和兴趣,是搞好启蒙阶段速滑教学...
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东北体育院校速滑专项教学落实素质教育和创新实践与研究
作者：陈文红; 周利民 期刊：《冰雪运动》 2005年第05期
全面落实素质教育的过程中,对学生进行创造性能力的培养是当今东北体育院校教学改革的重要课题.从东北体育院校运动训练专业速度滑冰专项学生的4种能力入手,探索影响学生能力发展的因素,阐述了在速滑教学中培养学生...
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职业教育中的口语交际课教法初探
事实证明,科学地训练学生的听说能力,对于培养学生的思考能力,锻炼学生的思维敏捷性,培养学生良好的交际能力具有重要作用.因此,专门开设培养学生口语交际能力的课程是十分必要的.
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培养初中生自主学习数学的有效策略
随着新课程改革的不断推进,培养学生自主学习的能力已成为当下开展教育工作的重要方式。初中数学要求学生具有一定的逻辑思维逻辑和空间想象力,所以教师需要从调动学生的学习主动性入手,激发学生的学习兴趣,提高学生...
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浅谈如何提高高中英语课堂效率
高中英语教学效率不高,是英语教学中常见的问题,特别是在农村学校,由于学生的基础较弱等原因,这一现象尤为突出。为解决这一问题,笔者作为工作了近16年的英语教师,总结出了一些经验,包括通过鼓励学生体验英语、实践...
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如何在小学语文教学中培养学生审美情趣
＂世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛＂,的确,无论在学习还是生活中,美是无处不在也是无时不有的,只要拥有一双善＂看＂的眼睛和一颗善＂感＂的心,我们就会与美同在、伴美同行。语文学科具有语言美、形象美、意...
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运用现代信息技术培养学生问题意识
在当今现代信息技术环境下，还要不要通过培养问题意识来发展创新精神?还能不能运用现代信息技术来培养学生的问题意识，从而发展学生的创新精神?这不能不说是一个十分重要的课题。实践与研究表明，问题意识可以从信...
