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如何创新中学思想品德课堂教学
作者：王立生 期刊：《学生之友·小学版》 2011年第12期
初中思想品德课堂教学一直是中学课堂教学的难点,如何调动学生学习的积极性和主动性,当前,成为中学政治教师探究的一个重点,新课程背景下的初中思想品德课堂教学要求教师在教学模式上倡导学生主动参与、乐于探究、勤...
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浅谈农村初中英语教学中对学生学习习惯的培养
作者：韩艳 期刊：《学生之友·小学版》 2010年第05期
农村的初中生由于受方方面面因素的影响缺乏良好的学习习惯,本文从英语学习的第一关——开口习惯、预习和复习习惯、课外学习的习惯,着手简单剖析农
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中学生良好个性品质的培养
作者：郑守红 期刊：《学生之友·小学版》 2010年第02期
要彻底摆脱旧教育观念的束缚,跳出应试教育的圈子,就必须重视对人的潜能的开发和发展,把培养学生良好的个性作为素质教育的主要内容。"学生良好的个性品质主要是指:正确的学习目的、浓厚的学习兴趣、顽
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陕西高校英语语言学课堂教学现状调查
英语语言学是英语专业本科必修的专业知识课程,如何有效地提高英语语言学课堂教学效率,已成为大家关注的焦点和热点。为了全面、准确地了解陕西省高校英语专业开设英语语言学课堂教学情况,我们对陕西的部分高校做了...
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体育人文素养对大学生思想教育的意义
高校体育教学是高等教育中不可或缺的组成部分,从提高大学生思想政治素质来看,体育教育有着极为独特的作用。体育是一门蕴含着丰富人文主义精神的学科。高校体育教育不应该仅仅局限在
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体裁分析与英文写作
通过几年的英语写作教学,我们意识到英语写作课首先要解决的是学生构思问题,而后才是写作问题。培养学生想像力、创造力和评判性思维十分重要。所以本项研究试图从童话体裁人手,因为童
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从音乐欣赏角度看音乐教育的发展
艺术的本质在于创造美,艺术作品必须具有美的品质。人们接近艺术,陶醉于艺术的赏析之中就是因为艺术作品具有不可抗拒的艺术美的魅力。音乐艺术通过对声音(以及歌词)的接受、想象和体验,使人的情绪得到宣泄、情感得...
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浅谈舞蹈教育与学生身心发展的关系
舞蹈是一门有着悠久历史的艺术,它起源于劳动,又与文学、音乐、美术相伴而生,是人类历史最早产生的艺术形式之一。它以经过提炼,组织和美化了的人体动作作为主要表现手段,表达人们的思想感情,反映人们的社会生活;以...
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学生宿舍文化育人建设思考
随着我国高等教育改革的深入,为适应社会需求,转变教育教学思想,改革教育教学管理体制;更为了满足学生个性化发展的需要,调动学生学习的积极性和主动性;培养学生适应能力、实践能力,各高校都积极推行完全学分制。学...
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体育教学中的个性教育
个性教育是培养、发展学生个性的教育。就是在教育过程中重视受教育者的需要、兴趣、创造和才能,尊重人的尊严、人的潜能和价值,促进人的个性自主和谐发展。由于高职院校学生在年龄上的特殊性,既有高中起点的学生,也...
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高职英语教学改革与教材编写
高职英语教学改革一直在探索和进行中,而且改革力度不断加大,取得了丰硕的成果。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出:"职业教育要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创...
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电脑多媒体在英语教学中的应用
一、多媒体在外语教学中的地位和作用在传统教学模式中,教学以教师讲授、使用粉笔加黑板为主的传授方式,学生处在被动学习状态。随着教育改革的深化,这种教学方式已经在发生变化,教师正在重新认识教学过程,改变外语...
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初中思想品德教学中活动课的开展
活动课教学成为课堂教学改革的重点和热点。老师们在活动内容化和内容活动化的研究与实践取得了积极的成效。活动课教学是在思想品德学科的教学过程中,由学生主动参与的,以学生的兴趣和需要为基础的,以促进学生良好...
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PBL教学在口腔颌面外科学生产实习中的应用
作者：玄云泽; 申载贤; 车锋哲; 崔银峰 期刊：《延边大学医学学报》 2010年第03期
以问题为基础学习(problem-based learning,PBL)是在1969年由美国神经病学教授Barrows首创,是目前较流行的教学方法.与传统的讲授型教学方法相比较,PBL教学方法可提高学生解决临床问题的能力、自学能力、团队精神及...
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我在伊顿公学学做绅士
伊顿公学,是全世界公认的最显赫的贵族子弟学府,这里造就了包括英国现任首相卡梅伦在内的20位首相,培养出诗人雪莱、经济学家凯恩斯以及36位维多利亚十字勋章获得者。
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在初中化学教学中注重培养学生的创新能力
培养学生的创新能力也不是一个实验一节课就能解决的问题,这应是一个长期而又艰巨的工程.作为化学教师,要有强烈的责任感和旺盛的创造能力,不怕麻烦、不畏艰苦、乐于奉献、勇于开拓,努力培养学生的创新精神和创造能...
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如何在信息技术学科中培养学生的创新能力
作者：杨蕾 期刊：《传奇文学选刊》 2012年第12X期
创新是一种精神，也是推动社会经济进步的重要因素，所以在当今的中学课堂上，我们应当多多开发学生的创新思维，激发学生的学习兴趣。尤其是在信息技术这样的高科技学科，教师更应多在课堂设置和教学方法中融入创新...
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高中历史教学要关注史料教学
作者： 期刊：《大连教育学院学报》 2013年第02期
<正>随着中学历史教育改革的不断深入,历史教学越来越重视学生历史学科能力的培养。史料教学具有丰富的教学内涵,是历史教学不可或缺的重要组成部分,教师应该在教学中关注史料教学。在寻找、运用和思考史料的...
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忻州城区中学"两操"活动现状调查与分析
运用问卷调查法、数理统计法,对忻州城区8所中学"两操"活动开展情况进行调查,结果显示:忻州城区2/3的中学能开展"两操"活动,并且出勤率很高;但"两操"活动形式单调、内容简单、枯燥,不能满足学生身心发展的需要,致使"...
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以教导学跨越障碍——高中物理教学中学生畏惧心理的化解
作者：王志奇 王唤娥 Zhi-qi Huan-e 期刊：《吕梁学院学报》 2010年第04期
物理学有着其他学科无法替代的奥妙与魅力,但不少学生却对物理不感兴趣,认为物理太难学,究其原因是学生在物理学习方面存在一些心理障碍.在物理教学中,如何才能有效地培养学生浓厚的学习兴趣,形成与物理课程丰富的感...
