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浅谈如何培养学生逻辑分类的数学思想
学生在数学学习过程中,运用逻辑分类的数学思想普遍存在着思维障碍。这里仅就逻辑分类思想的培养,谈几点粗浅体会。首先,要让学生牢固而准确掌握逻辑分类的概念。
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浅谈中专生口语能力的培养
随着社会的发展,对人的素质要求越来越高,中职生除了具有丰富的专业知识、熟练的操作技能外,口语能力也非常重要。有鉴于此,教学中应强化其口语表达能力的训练,使之学会用准确、通俗易懂的语言
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作文教学中创新能力的培养
"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。"培养创新人才是时代赋予我们教育工作者的重要使命,而作文教学就是一种创造性的实践活动。因此,作文教...
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中学历史课堂教学艺术初探
中学历史教学的主渠道是课堂教学,运用好课堂教学艺术,可以激发学生浓厚的学习兴趣。教学艺术手段是根据历史课内容及学生的年龄、知识层次而定的。现代中学生具有好动、好奇、
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在体育教学中重视非智力因素的作用
体育教学改革中,广大体育教师在培养学生的知识和技能方面,作了许多有益的探索和研究,并取得了显著的成果。但是,对体育教学师生双方活动中的非智力因素作用问题,研究颇少。当
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浅谈语文教学中的说话训练
听、说、读、写是语言训练的基本方式,其中"说"是语文教学中最常用的、最直接的、最有效的训练手段。新编大纲已把培养学生的说话能力作为语文教学的任务之一,教材中也安排了听说训练课,应该引起我们的重视。虽然专...
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中学英语口语训练中的不利因素及对策
随着中学英语新教材的推广使用,英语教学正在发生着深刻的变化,英语口语表达能力的培养已越来越受到重视。但在具体的教学实践中,有很多不利因素影响阻碍着英语口语训练的顺利进行。本文将就这些不利因素作一分析,并...
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让学生在“做数学、用数学”中发展空间观念
空间观念是创新精神所需的基本要素,没有空间观念,几乎谈不上任何发明创造。空间观念主要表现在哪些方面呢?《数学课程标准》中已作了较为明确的表述,"能由实物的形状想象出
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课堂教学中学生口语交际能力的提高
《全日制义务教育语文课程标准》指出:"口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。"根据新课标精神,结合十几年的教学经验,我
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语文教学如何培养学生良好心理素质
现代教育注重学生的非智力因素,这其中包含如何培养学生良好的心理素质。对于语文教师来说,不仅要培养学生运用祖国语言文字的能力,还要把心理素质培养贯穿在
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谈如何培养学生的学习兴趣
谁都知道兴趣是最好的老师,但如何培养学习兴趣却是个难题。孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"学生的知识和能力只能来源于自身的学习活动。培养学生学习数学的兴趣,引导他们自主发展,是培养学生具备...
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班集体建设与学生的爱心教育
在班级工作中,除了对学生进行纪律教育、团结合作教育、意志力的教育等以外,对学生的爱心教育尤为重要。一个班级里如果学生对集体、对老师缺乏爱,就不可能形成一个优良的班集体。因为现在的青少年学生,
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语文教学中如何培养学生的创新能力
语文教学中重视培养学生的创新能力是时代的需要,也是提高语文教学质量的需要。什么样的教学是高质量的教学?过去是看传递知识数量的多少,而现在应看教学是否培养了学生的创新精神和能力以及活跃的思维和想象力。学...
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在语文教学中培养学生的创新思维
学生良好的语文素质往往是潜在的,教师的责任是在课堂上充分挖掘并善于培养和提高。如果我们利用好课堂学习这一主阵地,为学生构建开放的思维空间,来培养学生的创新意识和精神,那么这样的语文教学无疑是成功的。创新...
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浅谈思想政治课的德育功能
中学思想政治课是学校德育工作的主要阵地和主要渠道,在新的世纪里如何充分发挥思想政治课德育功效,就显得尤为重要。现就这一问题作以下几个方面的探讨。一、正确认识思想政治课在学校德育工作中的地位思想政治课在...
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谈在德育活动中培养创新精神
素质教育为培养学生的创新精神和实践能力提供了条件和机会。"以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点的素质教育"是当今教育改革与发展的主流,其中关于创新精神的培养尤其引人注目,成为人们普遍关注的热点。人们...
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阅读教学中的“预习”之我见
叶圣陶先生提出":预习是自求了解的重要步骤",预习能"鼓励阅读的兴趣,增进阅读的效果。"语文教学改革的核心就是要培养学生的自学能力,以实现"不需要教"这一理想境界。因此培养学生的预习能力是语文教学改革的重要内...
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利用地理图像 发展学生智能
学生的智能是由多种能力综合表现出来的,在教学活动中,发展学生智能可以用多种手段、多样灵活的方法。而科学地运用和指导学生正确地使用图像是由地理学科特点所决定的,其作用不可低估。
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在化学教学中培养学生的环保意识
随着工农业生产的发展,化学污染物对环境、对人类健康和社会发展的危害,越来越受到全社会的普遍关注,保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声。因此,在化学教学中进行环境保护教育,已成为每一位化学教师义不容辞的...
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高中英语听力课教学初探
中学英语课程标准明确指出,英语教学要遵循语言教学规律,着重于能力的培养。在高中阶段要以听说训练为主,在此基础上进行阅读能力和写作能力的培养,而"听"力的训练更应居于语言学习之首。
