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立足教学实际 适应时代要求——《新视野大学英语：视听说教程》评价
作者：孙旭春 期刊：《吉林省教育学院学报》 2015年第07期
文章根据范·埃尔斯等的教材评估标准及《大学英语课程教学要求》,对《新视野大学英语：视听说教程》进行了评述。总体看来,这套教材所体现的理念先进,教学内容的组织和呈现合理,知识和技能的覆盖面、体裁和题材的选...
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针刀治疗颈椎病的临床效果评价
本文采用多中心临床随机对照试验方法将针刀疗法与针刺疗法进行了对照研究，研究结论在于针刀疗法的临床效果优于针刺疗法。且该法操作简单，给患者带来的痛苦较少，拥有十分广阔的发展前景，这说明针刀治疗颈椎的方...
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儿童结核病的诊断方法和评价
近年来，儿童结核病的发病率有上升的趋势，严重威胁到儿童的健康和成长。为深入探讨儿童结核病的-临床诊断方法及其作用，本文从儿童结核病的临床表现及发病情况出发，对当前临床上的诊断方法进行分析和评价，并对...
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浅谈高职教育教学质量监控与评价机制的构建
质量的监控与评价,作为教育教学中相辅相成、互相作用的两种活动,在保证教育质量、提高教学水平方面的作用是其他任何活动不可替代的。要保证高职教育人才培养质量的提高,必须树立新型的人才质量观,构建具有高职教育...
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关于民族院校英语教育专业教师教育类课程的调查报告——以甘肃民族师范学院为例
作者：杜丽辉 期刊：《湖北函授大学学报》 2015年第04期
本文以甘肃民族师范学院为例,运用实证研究的方法,调查了民族院校师范生对英语教育教师类课程在教育实习中的价值评价,分析了课程设置、课程资源、教学方法和教育实践方面存在的问题。
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基于用户反馈与评价的产品改良设计
作者：薛艳敏 钱春迪 期刊：《包装与设计》 2015年第05期
普拉哈拉德在著作《消费者王朝：与消费者共创价值》中[1]指出：采取单边行动和单边思维的企业若还像之前那样是行不通的。因为价值不再只是由企业创造的，而是通过挖掘用户的需求不断实现的，是用户和企业的共同产...
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基于生命周期分析的焊接方法评价
作者：苏勇 王琳 马军 期刊：《机械工程师》 2015年第05期
针对常见的多种焊接方法,运用熵权算法和生命周期分析方法进行焊接方法评价,以焊接的焊缝质量、生产成本、资源消耗、生产率及环境影响为准则进行熵权综合评价,确定合适的焊接方法。其中,环境影响准则中温室气体排放...
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煤泥岩硐室群区地质及工程条件评价
针对某矿煤泥岩硐室群区马头门处的支护难题,分析马头门地层及围岩特性入手,利用典型煤岩样采集、物理力学性质测试,并经理论计算、分析及岩体基本质量分级,对该矿煤泥岩硐室群区地质及工程条件进行评价,以对该支护...
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以学习性评价促进合作学习有效开展
学习性评价是在形成性评价的基础上发展而来的一种新形式，其目的在于促进学生的学习。合作学习中通过精心设计合作任务、恰当提问、运用反馈评语、引导学生自我评价与同伴评价的方式进行学习性评价，促进学生思维的...
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环艺专业课堂实践成果评价问卷调查报告
根据环艺专业课堂实践成果评价的问卷调查，发现学生对现有课堂实践成果评价的意见，客观分析学生对于评价形式和结果存在问题的原因，明确调整和完善的必要性及如何依据高职教育发展方向与时俱进的创新升级。遵循教...
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高校学报的特殊功能及评价机制探析
高校学报的特殊功能主要包括两个方面：为高校科研成果提供快捷、针对性强的展示平台,为高校学术新人提供起步成长的园地。有必要根据学报特殊功能对其评价机制进行调整：一是对高校学报的评价应自成体系;二是增加高...
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非正式环境中的科学学习及其评价
在终身教育的背景下,发生在非正式环境中的科学学习逐渐受到国内外研究者们的重视。相比课堂上的科学课程的学习研究,目前国内关于非正式科学学习的研究还处于起步阶段。欧美研究者对于非正式环境中科学学习的目标、...
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科学有效评价英语课堂教学应注意的若干问题
科学有效地评价一节英语课,对于提升英语教师的教学水平起着至关重要的作用。科学有效评课可以帮助教师树立信心、找出差距、明确方向,从而进一步提高英语教学水平。英语课堂教学评价应从教育理念、教材处理、教学策...
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Assessing Creative Writing in a Postmodem Era
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基于柯氏评估模型的高职教学质量评价模式的新探索
目前对高职教学质量的评价多是针对教师的教学过程做出的横向评价,缺少以学生的成长为中心的纵向的面向中长期的系统评价.在介绍美国学者柯克帕特里克的四层次评估模型的基础上,指出了高职教学质量评价存在的问题,提...
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浅析马尔萨斯的地租理论
马尔萨斯是英国近代人口学家和政治经济学家，本文通过对马尔萨斯关于地租的定义，地租的来源，地租产生的原因以及地租的变动规律的分析，全面阐述马尔萨斯关于地租的定义，地租的来源以及地租变动规律。并对马尔萨...
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灰色理论在北方农宅空气品质评价中的应用
作者：闫艳艳 王昭俊 刘鑫 期刊：《建筑热能通风空调》 2015年第05期
本文针对室内空气品质的系统特征,依据北方村镇建筑的特性,确定了CO2、CO、PM2.5、NO2、SO2、NH3等6个评价指标。结合严寒地区六栋农宅的室内空气品质指标实测值,建立灰色系统综合评价模型,通过关联度分析,确定六栋...
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任务驱动法在中职会计专业教学中的应用
作者：王秋霞 期刊：《职业教育·下旬刊》 2015年第09期
任务驱动法,是以任务为学生学习的驱动力,使学生在任务的引领下,认识问题、分析问题、解决问题的一种教学方法。本文从任务驱动法的含义与特点出发,分析了中职会计专业教学应用任务驱动法的必要性,探索了任务驱动法...
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尊重学生个体差异 优化音乐教学评价——对高师音乐学专业教学评价技能的思考
音乐教学评价尊重学生的个体性差异是非常重要的环节,教学评价的有效开展应在尊重学生个体差异的前提下,运用评价角色的转换、建立教学评价信息库等措施才能提升音乐学专业教学评价技能.
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城市低碳经济发展与实证评价--以上海市为例
城市化和工业化的快速发展给生态环境带来巨大压力,因此发展城市低碳经济是实现可持续发展的必然选择.本文运用因子分析法对2003 到2012 年上海快速发展10 年间的低碳经济发展状况进行分析评价,并为该城市加快经济低...
