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中职机械实训课教学模式改革的实践探索
将“项目教学法”和“小班化”教学模式有机地融合到中等职业学校机械专业实训课的教学中，能让学生充分享受各种教学资源，发挥教师的主导作用，充分体现学生的主体作用，从而使课堂教学的质量和效益得到大幅度的提...
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PLC应用技术课程评价方式改革探索
作者：朱小芳 期刊：《中国教育技术装备》 2013年第20期
对中职PLC应用技术课程进行改革，更新教学理念，转变教学方式，重建课程评价方式的一系列变革过程中，评价方式是提升教学质量的基石和指挥棒。主要探讨PLC应用技术课程评价方式改革。
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SPARK评价理念在体育教学中的迁移运用
中小学体育教育改革进行得如火如荼,尽管如此,却依然出现＂学生喜欢体育但不喜欢体育课＂＂学生缺乏体育运动兴趣与习惯＂等诸多现象。分析其中原因,体育教学的评价方式存在着一定的局限。长期以来,尺度鲜明的测试与...
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关于中小学生学业成绩评价的思考
最近几年，随着课程改革的深入，随着减轻中小学生课业负担的呼声越来越高，随着对中小学生评价体制的不断变革，整个教育界都在探索中小学生的评价策略。总的说来，不外乎“综合素质评价＋学业成绩评价”。而学业成...
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小学语文评价方式的探索与实践
作者：刘新林 期刊： 2013年第05期
在新一轮课程改革中，评价改革成为教育工作者公认的重点和难点，与各试验区显示出来的课堂教学的巨大变化相比，评价似乎始终是压在人们心头的一块坚冰，让人望而却步。多年的习惯以及现行的考核机制，致使我们评价...
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尽力给学生营造一个全面发展的空间--初中学生语文成绩的多元评价方式探究
作者：张晓玲 韩文沛 期刊：《新课程学习(上)》 2013年第01期
历年来，中小学评价与考试制度的改革得到了社会各界的广泛重视，各地积极探索，取得了有益的经验。然而，现行中小学评价与考试制度、全面推进素质教育的许多要求还不相适应。
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小议数学评价方法的改进
新课标下．我们数学教师要改变考查方法．转变传统的以学生被动接受为主要特征的教学方式，促进学生的全面发展，使学生积极主动地学习．轻松愉快地学习。
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试论学生发展性评价在中职德育课的运用
摘要：行之有效的学生评价是关系到改进教学和实现学生全面发展的重要环节，本文着重阐述学生发展性评价的内涵及如何在中职校德育课教学实践中运用学生发展性评价。
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让生活素材走进习作
小学语文课程标准非常重视对写作材料准备过程的评价，不仅要具体考查学生占有材料的丰富性、真实性，也要考查他们获取材料的方法，用积极的评价方式引导他们通过观察、调查、访谈、阅读等途径，运用多种方法收集材...
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形成性评价在高中英语教学中的实施探讨
在高中英语教学中,评价是必不可少的,但是传统的评价并不能产生很大的作用。本文将介绍一种新的评价方式——形成性评价,并且对其在高中英语教学中的应用进行探讨,希望对高中英语教学有所帮助。一、形成性评价的含义...
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体育院校本科教学质量监控体系及评价指标研究——以北京体育大学为例
作者：谢慧松 孙南 陈岭 章潮晖 期刊：《北京体育大学学报》 2013年第05期
随着高等教育规模的不断扩大,如何更好地保证课堂教学质量已成为多数人关注的焦点。因此,构建全面、合理的高校教学监控体系是确保人才培养质量的关键,科学的课堂教学指标的确定能进一步完善课堂教学质量,提高教师课...
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数据结构课程设计的改革和实践
数据结构因其理论性强,内容抽象,信息量大等特点,是公认的难学、难教的课程。为了帮助学生更好地学习本课程,设置数据结构课程设计环节十分重要。但是目前的数据结构课程设计存在各种问题,有必要进行改革。该文将从...
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基于自动批改工具的英语写作评价方式研究
作者：汤欣 期刊：《太原城市职业技术学院学报》 2014年第03期
本文结合过程写作法和形成性评价等相关理论,探讨自动批改工具在英语写作教学中的应用,以期能够对基于多媒体的英语教学实践提供参考。
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让数学评语助推良好学习习惯的培养
良好的学习习惯是决定一个学生未来成功的基础和保障。良好学习习惯的培养应渗透于教学的方方面面。数学评语作为一种批阅作业的评价方式，目的是让学生清楚地知道作业中存在的优点与不足，有利于激发学生的学习兴趣...
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中职《网页制作》课程教学的改革研究
网页制作课程具有较强的实用性与综合性，并且网页制作专业的就业前景比较乐观，因此，教师需要重视网页制作教学，将网页制作教学与市场的实际需求有机结合起来。认为中职《网页设计》课程教学应从教学内容、项目、...
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中学美术作业多元化评价的实施方案
《美术课程标准》指出：要采用多种评价方式去评价学生的美术作业，充分肯定学生的进步和发展，并促进学生的发展。然而在当前新课改中，美术作业评价更是老一套，课业评价教师做主，教师凭感觉打一个等级评价；或者...
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评价,口语交际教学因你而更精彩
曾任哈佛大学校长的伊勒特说过：“在造成一个‘上流人’的教育中有一种训练是必不可少的,那就是优美而文雅的谈吐。”近年来,口语交际作为小学语文课程中一个重要的学习领域,已逐渐被重视起来,但一直缺乏适当的评价...
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培养创新思维,提升创新能力
数学家波利亚就曾指出：数学教学的任务是要加强思维训练,培养学生的独立思考、能动性和创新精神。因此教师必须努力培养学生的创新思维,深入挖掘教材的多解因素,鼓励引导学生从多角度、多侧面、多方向思考问题。这...
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多元化评价，让学生充满自信
传统的评价方式制约了学生学习的积极性，因此，新的评价方式应呈现多样化，使教师能从多个层面对学生有所激励，使学生发现自己身上的闪光点，提高学生继续学习的动力和积极性。本文就如何实现评价方式多样化进行了...
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儿童画评价艺术初探
希尔说过这样一句话：心态就是一切.教师对学生的每一句评价都时刻体现着学生的心态变化,直接影响着学生言行、兴趣和求知欲.每一幅儿童画都是学生的心灵之作,恰当地对儿童画进行人性化的客观评价可以有效地促进学生...
