行动导向教学模式下高职英语评价方式的改革与创新

作者：张丽春 李容 期刊：《黑龙江生态工程职业学院学报》 2012年第05期

在教学改革中行动导向的教学模式下,对高职英语的评价方式进行了分析与探索,在深入了解评价方式现状的基础上,进行了一定的改革与创新,使评价更多地为提高学生英语学习的兴趣服务,真实地反映学生的英语学习情况,促使...

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