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终身教职制度对我国高校师资队伍建设的意义
终身教职制度作为一项保障大学教学科研人员的职业安全和学术自由的制度，在美国学校，尤其是研究型大学和四年制学院中广为采用，逐渐成为教师聘任制的核心，并成为美国大学中起主导作用的人力资源管理制度。当前，...
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中职汽修专业数学课“以做促能”教学改革心得
作者：季珍慧 李艳 期刊： 2016年第07期
按照＂以做促能＂的教学方式,通过数学与专业的整合,使数学融于专业课,培养学生的数学技能,使学生能够在实际的汽车维修操作中运用数学技能解决实际问题。
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浅谈如何提高学生计算机录入速度
作者：姚志娟 期刊：《科学咨询·教育科研》 2013年第13期
职高计算机教学中，提高学生的键盘录入速度，要充分做好理论知识的传授，借助学习软件，制定科学的训练计划，反复强化训练后，还需要有效的评价机制对学生进行激励。
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我国图书馆学研究生教育评价机制探析
文章介绍了我国图书馆学研究生教育评价的现状,评价主体由政府部门和民间机构两部分组成,评价指标以办学硬软件设施和科研产出为主,评价方法以数量统计法为主。这种评价机制存在着评价主体缺乏独立性、评价指标单一...
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高职教育教学质量监控与评价机制研究
作者：王娟 期刊：《长春教育学院学报》 2013年第06期
对高职教育教学质量监控与评价可以诊断与更正教学过程的偏差,改进教学工作,从而提升教育教学质量。在现有高职教育教学质量监控与评价机制的基础上,结合质量监控管理与评价的理论,分析现有的教育教学质量监控与评价...
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创新型人力资源流动与评价机制研究
科学技术是第一生产力，现代企业要想获得长足的发展，就必须要提高其自身的科技水平，不断增强其竞争力，这样才能立足于激烈的市场竞争中。企业要想获得发展，就要不断的进行创新，吸引其更多的先进技术与知识，最...
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浅谈我校“课程单元设计”教学
作者：田建辉 李顺顺 期刊：《轻工科技》 2013年第07期
当前,我国的教学事业处于改革发展、开拓创新阶段。职业教育领域,也在大刀阔斧的改革。探讨了＂课程单元设计＂教学实践活动。
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论高校法科教师教育教学技能的培养——兼评卓越法律人才培养
培养“卓越法律人才”不能仅仅着眼于课程改革和教学改革，还应站在高等法学教育改革的高度上，统筹教师培养和学生培养，实现“教”和“学”良性互动，才能真．正改善高等法学教育教学质量。因此高校法科教师教育教...
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对接市场——以行业需求为导向的中职酒店英语教学改革
中等职业教育是以社会需求为目标，以就业为导向，为社会培养技能型、应用型人才；担负着培养数以千万计的高素质的劳动者的任务。面向市场是职业教育最显著的特点。因此，作为职业教育重要内容的英语教学，应根据就...
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初中政治课创设评价机制的探究
<正>为了使初中政治教学更好进行,使学生各方面的素质都得到提高,就要制定一系列好的、符合学生全面发展的监督制约机制。教师要在平时的探索过程中积极思考,认真学习,还要学会借鉴和完善好的方案。要想方设办...
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高校创业大学生评价机制的改革探索
随着高校毕业生的增加，大学生就业难成为社会普遍关注的焦点。同时，社会各界对大学生的自主创业却充满了期待。由于种种原因，现阶段我国对于高校创业大学生的评价机制还存在着很多的问题，采取有效措施进一步加强...
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放飞思绪 注重表达——低年级口语交际教学
在传统的语文教学中,十分重视学生口头表达能力的培养,但仅停留在"听话、说话"的层面上,而忽略了语言的交际功能。口语交际就是言语交际活动,这一活动是双向互动的,可以是师生之间,也可以是学生和学生之间。在实践中...
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打造和谐课堂搞好高中化学教学
和谐课堂是课堂教学的一种追求.通过研究发现,教师在课堂教学中只要积极地去追求,树立以人为本的思想,运用各种教学策略去营造和谐氛围,就可以打造和谐课堂,实现学生的健康发展.
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困境中的突围——当前学术评价机制研究综述
作者：黄筱玲 晁蓉 期刊：《当代教育理论与实践》 2013年第12期
学术评价机制是近些年学术界的热点研究问题。文章从数据分析入手，梳理和综述了近5年“中国知网”中关于学术评价机制的期刊论文，在总结的基础上探讨了学术评价机制创新的战略方向，对进一步深化学术评价机制研究...
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农业院校创新科研管理模式探讨
作者：王志刚 冷畅俭 张俊杰 王国辉 王晓君 期刊：《农业科技管理》 2013年第05期
目前，我国农业院校发展迅速，科研任务大量增加，传统的科研管理模式已经不能适应科研工作快速发展的需要。文章分析了农业院校科研管理存在的问题，并从完善评价机制、整合管理资源、完善信息化建设和制定成果管理...
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西方形成性学习评价的进展分析
形成性学习评价是在教育教学过程中，为使教师专业、学生学习持续提高，不断获取反馈信息，以便改进学生学习而进行的系统性评价。它前后共经历了四个发展期：创建初期、应用初期、线性发展期、多元化转型期。它有多...
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政治课教学中的创新教育
人类的历史是一部不断创新的历史,教育教学活动也同样需要创新。本文在介绍了创新教育的内涵、原则后,结合政治课的教学实践,就如何实施创新教育,如何培养学生创新精神,提高学生创新能力这一话题,谈一谈自己的认识。
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地方高校人文社科科研量化考核办法研究
作者：李杰 丁勇 期刊：《辽宁警专学报》 2014年第03期
近年来，科研量化考核已成为地方高校对教师进行科研考核的重要形式之一，但对科研进行量化，尤其是对人文社会科学相关学科科研成果的量化一直备受争议。本研究从现行科研量化评价机制的必要性和局限性入手，分析地...
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探索以行业需求为导向的中职酒店英语教学改革
作者：蔡晓康 期刊：《科学大众·科学教育》 2014年第07期
中等职业教育是以社会需求为目标,以就业为导向,为社会培养技能型、应用型人才;担负着培养数以千万计的高素质的劳动者的任务。面向市场是职业教育最显著的特点。因此,作为职业教育重要内容的英语教学,应根据就业市...
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设备管理评价机制浅探
目前大部分企业设备管理与维修工作更多的注重实物形态管理，设备管理评价机制不健全，跟踪管理不到位，使得企业在设备管理方面存在诸多弊端，影响经济效益的提升。建立设备管理评价机制的目的在于对设备的投资引进...
