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中职院校德育工作评价机制的实践研究
对于中职院校来说,德育工作不仅有利于学生健康成长,而且能够促进学校工作的顺利开展。“育人为本、德育为先”始终是我国包括中职院校在内的所有高校都坚守的教育理念,在此理念指导下积极培养职业人才。德育工作评...
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注重生活点滴 感受校本精彩——《身边的化学》校本课程的实践与反思
文章通过介绍作者自己开设的校本课程——《身边的化学》，从校本课程的开展、实施等方面深入分析校本课程在新课程改革中的意义、存在的问题及若干解决措施。
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高中数学如何进行有针对性的教学
新课程改革改变了传统的数学教学思想和教学理念,对课堂教学提出了新的挑战。推行针对性教学是促进全体学生都能学到有用数学的基本手段。教师要认真研究学生和新的教学理论,采取多种教学策略来推行针对性教学,促使...
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高校音乐专业钢琴即兴伴奏教学与评价机制的思考
高校音乐专业由于近二十年来持续扩大招生,每年各个院校大量的音乐专业毕业生涌向社会,而这些毕业生只有极少数从事专业表演、音乐研究的工作,绝大部分将从事音乐教育、社会音乐活动、音乐商业活动等工作。而在这些...
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化学专业本科生导师制的实施与探索
作者：张晓丽; 丁秀云; 朱旭; 仇晓阳 期刊：《广州化工》 2012年第11期
导师制是人才培养的一种新模式，在本科生教学中发挥着独特的作用。本文阐述了化学专业实施本科生导师制的意义，明确了导师的工作职责与要求，分析了实施本科生导师制的可行性，提出了实施本科生导师制的保障措施。...
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“学生自主命题考试”的评价机制探析
文章主要论述了“学生自主命题考试”的评价机制的设立、内容及效用。结合“学生自主命题考试”的相关流程．分析了影响该考试模式有效性的两个因素，论述了建立评价机制的必要性，提出了评价机制的相关条例，分析讨...
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初中生整本书阅读评价机制的探索与实践
整本书阅读和语文教学的目标一脉相承,但初中学生整本书阅读现状堪忧。笔者所在学校的“畅享·拾萃”整本书阅读等级评价机制将阅读的一系列量化评估、读书笔记和读书报告等定性评估相结合,以“畅享·拾萃”整本书阅读...
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浅析如何建立学校体育工作质量监督与评价机制
本文从多方面、多角度对学校体育工作质量监督和评价机制的建设问题进行重点探讨,分析了当前中学体育管理工作中存在的问题,并就完善质量监督以及优化评价效果提出了切实有效的改进策略。
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工程教育专业认证毕业要求达成情况评价机制与综合评价方法——以电气工程及其自动化专业为例
作者：张宏亮; 金海; 骆作颖; 郭群; 李恒杰 期刊：《现代职业教育》 2019年第28期
毕业要求达成情况评价是开展工程教育专业认证的重要抓手,是检验人才培养质量的标准,也是进一步提高人才质量的依据。以电气工程及其自动化专业为例,通过实例介绍了电气工程及其自动化专业工程教育专业认证毕业要求...
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“双一流”大学平安校园建设的筛选标准和评价机制研究
'双一流'大学创建是我国高等教育强国的重要举措,平安校园是'双一流'大学创建的基础保障。平安校园筛选标准与评价机制的建立有助于树立典范推广经验,发现问题弥补推进,有助于促进'双一流'大学的创建和发展。阐释'双...
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基于产业集群的宁波市中小企业创新能力评价研究
作者：费梦楚; 胡琛琪; 莫洪苗; 许志龙 期刊：《中国商论》 2018年第16期
本文针对宁波市具有代表性的产业集群中选择典型的企业进行分析,通过建立的中小企业创新能力评价指标体系,从而明确中小企业发展现状。结合对中小企业创新能力的优劣势分析,提出基于产业集群的宁波市中小企业创新模...
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提升初中音乐教学有效性的策略探讨
实施素质教育是新课程改革的要求,也是提升国民素质的重要举措,音乐教育作为素质教育的有机组成部分,可以提升学生的审美水平。在现阶段的初中教学中,音乐教学存在低效的问题,提升有效性就是教师亟待解决的问题。那...
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小组合作在小学语文教学中的实践
文章首先分析了小组合作在小学语文教学中实践存在的问题,然后提出了小组合作在小学语文教学中的实践策略,包括主题引导,增强小组合作意识;提出有价值的问题,激发学生合作探究的热情;建立多元化的小组合作评价机制。
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项目教学法在中职市场营销课程教学中的应用
文章首先分析了中职市场营销课程教学存在的问题,其次详述了项目教学法的引入对中职市场营销课程的意义,包括使教学具有真实情境;有利于学生主体—教师主导的教学双边活动;有利于学生生成性学习;将教学目标、课程标...
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如何让学生在愉快的课堂中去学数学
在新课程标准指导下,以学生发展为本,倡导学生主动参与,勤以动手,逐步实现教学方式、学生的学习方式,以及教学过程中师生互动方式的变革。并对学生心理健康方面的客观分析,结合多个实例进行深入论证。
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我们的事
1、今年,北京市教委建立了学生思想道德状况监控评价机制,学生文明行为习惯成为重点监控内容之一。此外,从今年开始,在全市大中小学开展“情系奥运,文明礼仪伴我行”主题系列教育实践活动,并把奥运精神和文明礼仪知...
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当前干部考核评价体系中存在的问题和对策分析
认真分析了当前干部考核评价工作中存在的问题，结合工作实际，指出了建立科学合理的评价机制的原则，提出了设立“上级考评、同级互评、下级测评、本人自评”四大板块，对干部进行前后、上下、左右立体考核评价，以...
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科研价值观教育与大学生科研诚信评价机制的构建
科研价值作为大学生的科研诚信价值基础,对大学生诚信评价机制的建立有着重要意义。现阶段,在高校科研价值观的教育方面存在道德目标过高、科研管理脱节和缺乏实践性等缺陷,导致难以真正提高大学生科研诚信。而本文...
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快乐合作 共同进步
合作学习旨在促进学生在小组合作学习过程中互相合作，共同达成学习目标，并以小组的总体成绩作为奖励依据的教学策略体系。运用合作学习的理论来指导英语课堂教学，能够激发学习英语的兴趣，调动学生学习的积极性和...
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减负增效背景下的高中英语作业模式——共性为主体，个性来补充
在现行高中《新课程》和新教材背景下，高中英语教学的作业模式必须加以改革；英语课外作业的布置应巧妙设计练习形式，对课堂学过的东西进行适当变化和延伸。重复机械的操练不应再作为检测学生掌握知识程度的“试金...
