作者:王亚男 李晓鸣 郭沛宇 郭琳园 期刊:《广播与电视技术》 2013年第03期
本文对评价活动的一般属性进行综述,归纳总结评价活动的一般规律,结合广播电视行业安全播出管理的具体需求,对广播电视安全播出管理考核评价体系进行阐述.为广播电视安全播出管理提供决策参考。
作者:李世昌 秦晓燕 陈祥和 杨念恩 周燕 孙朋 期刊:《成都体育学院学报》 2013年第09期
目的:本研究通过建立优秀竞技健美操男运动员体能评价体系,为优秀竞技健美操男运动员选材、体能评价、科学训练等提供一定的理论参考依据.方法:利用调查研究法、指标测量法和数理统计法等对国家竞技健美操训练基地...
社会的文明程度,不仅取决于城市的文明程度,更取决于广大乡村的文明程度。我们不仅要重视城市的发展与和谐,更要下大力气搞好乡村的发展建设,并大力提升乡村居住水平。建立检验乡村居住水平的评价指标体系就显得...
研究生创新能力的培养是实施国家创新战略的重要组成部分,也是评价研究生教育质量的重要标准。现行研究生教育中存在诸多影响因素制约了研究生创新能力的培养。本文以加强研究生创新能力培养为目的.对构建科学严谨...
作者:党国庆 程晓艳 期刊:《新余学院学报》 2013年第04期
分析了传统的高校电子信息专业人才培养评价体系的特点,指出了其缺点,在此基础上,提出了优化高校电子信息类人才培养评价体系的几点建议。
作者:孙云 期刊:《湖北广播电视大学学报》 2013年第06期
信息技术的发展,使得网络技术在英语教学中的应用日益广泛、逐渐深入。传统的教学评价方式显示出诸多不足,本文以英语教学的自身特点和网络环境下的学习模式为基础,建议采用以形成性评价为主的多维评价体系,对学...
文章基于新型"工作过程观"对双师型师资应该具备的素养进行了系统梳理,继而基于这些素质要求从理论基础、实践能力、社会服务能力和思想道德素养四个角度构建了"双师型"师资评价体系。为保障这一评价体系能够得...
作者:李育林 沈嘉达 许五龙 期刊:《黄冈师范学院学报》 2013年第01期
介绍了地方院校传媒类应用型人才培养模式,针对新媒体环境下的地方院校传媒类人才的培养,探讨了应用型人才培养目标的确定、课程体系设置与课程结构调整、“双主”式教学模式的选择与“双师”型教师队伍的建设以及...
作者:郑庆秋 汪如春 王姝 期刊:《吉林省教育学院学报》 2013年第09期
大学生社会实践是实践育人工作的重要途径,是应用型本科院校培养人才的有效载体。科学的评价体系很大程度上影响着社会实践活动的长效良性发展,运用科学的、实证的研究方法制定出应用型本科院校大学生社会实践的评价...
建立和完善家政服务专业创业能力培养模式质量评价体系,保证这一模式的可操作性、科学性、实践性和有效性,是促进家政专业创业教育又好又快发展的基础。借鉴国内各高校创业能力培养水平评估的相关研究,分析影响创...
作者:刘璃蔧 期刊: 2013年第04期
本文阐述了建立科学的大学英语听力教学评估体系的意义,详细分析了过去的教学评估体系存在的弊端及危害,指出我们必须建立一套适应大学英语听力教学目标的新的教学评价体系。通过课程设计及教学评价使学生在英语课程...
作者:张广磊 罗君 期刊:《兰州教育学院学报》 2013年第11期
为了缩小我国英语人才培养与发达国家之间的差距,各大高校引入中外合作英语教学模式,并取得了一定的教学效果.如何评价中外合作的英语模块式教育,并以此为契机构建具有我国自身特色的英语课教学与评价体系就成为当务...
初中学校实施理化生实验操作技能考试,有利于加强学生实践动手能力和创新能力的培养,有利于全面落实素质教育和新课程标准,是探索建立初中学校实验水平评价体系的重要途径,是促进实验教学有效落实的重要举措。下...
作者:马慧 期刊: 2013年第8X期
多媒体技术应用于教学中成为了现代化课堂教学建设的必然趋势。如何对高职院校体育专业多媒体教学质量进行科学的、客观的、有效的评价?高职院校体育专业的多媒体教学与传统的高职院校体育专业教学有着显著差异,因此...
在对少儿图书馆网络信息资源评价研究的基础上,尝试构建针对这类网络信息资源的评价体系,并通过对3个少儿图书馆网站的调查,对网络资源进行分析,以达到评价少儿图书馆网站信息资源质量优劣的目的。
后勤服务是现代企业发展壮大的重要环节,后勤服务部门在企业中扮演了越来越重要的角色,虽然后勤服务部门不能直接带来企业效益的上升,但它们的协调运作能高效推动一线部门的业绩达成.本文针对后勤服务工作开展绩效管...
利用特尔斐法探索了生物技术专业生物制药与营销方向学生学习效果评价体系的构建,并通过毕业班学生的毕业考试进行验证。利用spss13.0软件对该次毕业考试成绩进行了统计分析,结果显示,毕业考试成绩符合正态分布,说明...
本文致力于研究我国上市公司内部控制评价体系的构建问题。通过对我国上市公司内部控制评价主体与客体,标准与原则以及程序和方法的详细阐述,构建了一个适合我国上市公司内部控制评价体系的框架,并提出了建立健全我...
作者:郑文昭 期刊:《职业教育·下旬刊》 2013年第06期
本文遵循针对性、科学性、系统性和可操作性原则,根据CIPP教育评价模式的四个维度,对应形成目标评价、方案评价、过程评价和成果评价,构建了高职院校兼职教师评价体系的一级指标、二级指标和相应观测点,并结合高职院...
本文论述了高校内开设科研实践教学的必要性,总结了我校材料化学科研实践教学的实施模式,并建立了具有专业特色的教学评价体系。