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从价值导向探讨内部审计评价体系
作者：虞侃 期刊： 2014年第07期
内部审计评价是根据企业内部的规定,全方位的对分析考察企业的各类业务和控制,并作出相关的评价,从而来正确的引导内部审计以及反馈相关信息的一种管理活动.本文基于价值导向对于内部审计体系进行了探讨和研究,以便...
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宁波市基本公共服务均等化实现度评价体系探索
基本公共服务均等化事关民生,是贯彻科学发展观和构建和谐社会的前提和基本内容,也是实现社会公平公正的关键所在。本文从基本公共服务的概念及其范围界定出发,探索构建一套既能满足宁波市政府评价需要,又能客观评估...
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论构建公立医院第三方声誉评价体系的必要性
作者：钟笛 杨毅 高山 期刊：《现代医院》 2014年第07期
我国公立医院浓重的行政色彩严重影响医院声誉考评效果的真实反馈。笔者在总结国内外已有医院声誉管理研究的基础上,探讨了构建公立医院第三方声誉测评体系的现实意义,并提出了初步构想。
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基于信息技术构建非智力因素完善评价体系的思考
作者：伍浩 熊绍高 期刊：《发明与创新·大科技》 2014年第09期
革新传统的课堂评价制度，构建全新的能促进学生全面发展的评价体系，是当前评价改革的重要任务。阐述了信息技术促进学生非智力因素完善评价体系构建的重要意义、基本原则、评价方法及指标体系。
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基于科技孵化器评价体系的实证研究——以宁波为例
科技孵化器是一种对资源能力进行整合的方式或者渠道，其以科技型中小仑业作为服务的对象，为其提供研发、中试生产、经营场地以及办公设施的共享、法律、财务、融资以及市场推广等多方面的服务，能够有效的降低高新...
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新形势下高校学生干部评价体系构建研究
作者：时昌桂 期刊： 2014年第31期
针对高校学生干部评价现状，提出新形势下构建高校学生干部评价体系的四方面的策略。
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立体化教学模式下大学英语多元化评价体系的现状与思索
作者：王瑜洁 王密卿 翟谧倩 期刊：《校园英语》 2014年第24期
随着大学英语教学改革的推进,我校逐步建立了大学英语网络立体化教学模式。然而,大学英语评估体系基本还在沿袭以终结性评价为主的传统教学评价体系,这已无法满足并促进学习者的学习需求,也不能对大学英语教学产生良...
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集体备课质量评价体系的构建
作者：杜朝东 梁斯 潘贵书 期刊：《当代教育理论与实践》 2014年第12期
在分析集体备课活动现状的基础上,从＂准备＂＂备大纲＂＂备教材＂＂备教法＂＂备学法＂＂备训练＂＂信息反馈＂等7个方面分别设计了理论课、实验课专家或同行集体备课质量评价量表、学生满意度评价量表,为集体备课...
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高中信息技术课堂多元学业评价的研究
评价是教学活动的中心环节，它具备了诊断、指向、鼓励的多重功能。本文从多元化评价主体、多元化评价目标、多元化评价方法三个方面简单阐述了高中信息技术多元化学业评价应用研究的几个方面，并提出评价要关注主体...
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从学生评教到课程评价的过渡——兼论高职院校教学质量评价体系构建
作者：孙淑艳 杨勇华 期刊：《语文学刊》 2014年第05期
学生评教与课程评价二者既有联系又有区别,其联系在于学生评教是课程效果评价的重要一环,是高校课程评价的重要组成部分,区别在于评价对象、评价方式、评价影响因素不同.学生评教与课程评价是高职院校教学质量评价的...
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“龙头企业＋农户”农业技术扩散中评价体系构建研究
作者：白雪娜 苏柱华 马力 张辉玲 崔建勋 黄修杰 期刊：《江西农业学报》 2014年第01期
通过查阅文献、专家访谈、试卷调查等方式，构建了“龙头企业＋农户”农业技术扩散评价体系，并运用层次分析法确定各指标体系权重；该指标体系由准则层3个部分，指标层22个指标构成，分别从农业技术扩散前（B1）、...
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我国化妆品安全监测体系的现状及相关对策
作者：姚金成 曾令贵 林新文 胡领 杜娟 黎银波 饶健 期刊：《中国药房》 2014年第09期
目的：为进一步加强我国化妆品安全监测提供参考，为探索适合我国国情的化妆品安全监测体系提供思路。方法：从化妆品的生产、流通、上市等环节介绍我国化妆品安全监测体系现状，分析存在的问题，同时借鉴国外发达国...
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国家高新区评价体系研究综述
对国家高新区的评价研究进行细致梳理，从实践和理论研究两方面进行较为全面、系统的综述，有助于对高新区评价现状的总体认识，进而加深对高新区存在问题的认识。在分析国家高新区存在问题的基础上，指出未来研究方...
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从“默顿理论”看高校科学奖励评价体系中出现的问题及对策
＂科学奖励＂是科技哲学默顿学派中的重要理论,＂科学奖励＂工作的好坏直接影响着一个国家的科学发展水平。本文试图通过从分析默顿学派的经典理论入手,结合当前我国高校在＂科学奖励＂方面出现的几个负面问题,从而...
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数学教师培训质量评价指标体系探析
作者：陈静安 李样明 期刊：《继续教育研究》 2014年第04期
以教育部《教师教育课程标准》、《教师专业标准》和《“国培计划”中小学数学教师培训课程标准》等对中小学数学教师专业能力与素质要求所确定的培训目标为指南，综合应用CSE评价模型、Guskey五层次评价模型等方法...
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高职院校学生体育成绩评价体系的构建
本文采用文献资料、专家访谈、逻辑推理等研究方法对当前高职院校学生体育成绩的评价模式进行深入剖析，找出不足，构建符合时代潮流且具有一定现实意义的学生体育成绩评价模式，为提高高职院校学生身体素质、培养终...
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以学生成长需求为导向的高校辅导员评价体系探析
作者：刘艳坤 朱锦秀 何勇 期刊：《思想教育研究》 2014年第04期
当前高校辅导员评价体系，多基于行政考评出发，无法真正体现辅导员的工作特征。这种考评体系既无法激发辅导员的工作热情，也不利于稳定辅导员队伍。文章在调研学生对辅导员需求的基础上，从外部改革支撑和内部评价...
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多维度价值准则下煤炭定价机制效率评价体系研究
煤炭定价机制效率不仅关系到煤炭资源的优化配置,还关系到煤炭资源的可持续利用及经济社会发展的全局。从发展、公平、竞争3个维度建构了包含11个指标的煤炭定价机制效率评价体系,并根据相应的指标对当前煤炭定价机...
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卫星测控直扩信号安全性能评价体系研究
作者：何涛 李志强 梁旭文 期刊：《飞行器测控学报》 2014年第01期
为了定量评估直扩信号的安全性能,在给出卫星测控直扩信号安全防护定义的基础上,对卫星测控直扩信号安全性能评价指标进行了研究.在深入分析直扩信号典型威胁的基础上,提出了等效码长、调制指数、码速率截获因数、等...
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文化与科技融合视角下文化产业竞争力评价体系研究
作者：詹一虹 周雨城 期刊：《广西社会科学》 2014年第11期
当前文化产业竞争力评价体系客观性和操作性不强,“科技”因素涉及较少、文化与科技融合的相关指标更少,更多地考虑到文化产业各行业间的共性而忽视每个行业间的个性,还没有比较规范统一的统计数据和计量方法。对此,...
