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高校实验室绩效评价体系创新研究
作者：江波 期刊：《实验室研究与探索》 2014年第06期
目前我国高校实验室存在资源分配与使用不科学的问题，针对这一问题，提出了高校实验室绩效评价体系评价的新方法。将资源共享作为高校实验室绩效评价的主要因素进行思考，提出了将不同实验室的资源的共享的情况作为...
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药物波谱解析教学效果提升探讨
作者：王新兵 邓喜玲 王航宇 秦冬梅 期刊：《卫生职业教育》 2014年第01期
药物波谱解析（以下简称波谱）是药学专业的基础课程。我校将其列入药学专业本科教育选修课，该课程内容庞杂，理论深奥，需要熟记的数据及图谱众多，具有一定的规律性。授课教师普遍感觉备课付出心血多，学生掌握的...
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基于多层次模糊评价方法的收油机总体性能综合评价体系
作者：邹云飞 宁伟婷 丁敏 期刊：《环境工程》 2014年第S1期
按照代表性原则、可信性原则和必需性原则,确定了收油机总体性能的分性能和具体指标,建立了收油机总体性能综合评价模型;应用多层次模糊评价方法确定了收油机总体性能的各分性能层和指标层值的权重,建立了指标层隶属...
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基于校企深度融合的教学质量评价研究
作者：刘世金 金超 期刊：《安徽电子信息职业技术学院学报》 2014年第06期
随着校企合作的不断深入发展,传统的教学质量评价方法已经不能完全适应基于产教融合、工学结合教学质量评价的实际需求。构建符合校企深度合作特点的教学质量评价体系,完善教学质量评价标准,是现代高职院校提高教学...
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临床技能多站式考核在技能考核中的应用及内部影响因素评价
作者：梁志清 白纪红 杨丽莎 曾锦荣 岳毅刚 期刊：《中华医学教育探索》 2014年第12期
目的 探索临床技能多站式考核（objective structured clinical examination，OSCE）评价体系在地方医学院校临床毕业技能考核中的应用，及对医学生临床综合技能培养的意义。方法 20名考官采用四大考站的OSCE评价体...
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当前文艺作品的价值观和评价标准问题
文艺作品的价值观始终是评价文艺作品的重要标准。近些年，一些文艺作品在商业运作取得成功的同时，也引起了广泛的社会争议和忧虑。2013年10月17日，中国艺术研究院马克思主义文艺理论研究所当代文艺批评中心举办第...
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我国高校教师绩效评价研究综述
作者：马敬华 期刊：《沈阳师范大学学报·自然科学版》 2014年第01期
当前国内关于高校教师绩效评价体系的研究主要分为以下几个方面或层面：一是以构建绩效评价体系的目标及原则为视角进行分析和研究；二是关于高校教师绩效评价内容和指标系统的研究；三是构建绩效评价体系常用方法的...
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中医药发展的挤出效应及制度耦合
作者：吴群 宁德斌 期刊：《医学与哲学》 2014年第10期
制度与制度之间常常存在挤出效应，在医疗卫生服务制度体系内，价格管制、支付制度和医疗卫生服务评价制度等，造成了对中医药政策和中医药应用的挤出。而中医药在我国医改战略转型、医学模式转变和促进制度创新方面...
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军队领导干部经济责任绩效审计评价体系研究
作者：张杰 廖仲国 杜飞 期刊：《军事经济研究》 2014年第10期
随着军队领导干部经济责任审计工作的不断推进，对领导干部履行经济责任真实性、合法性的审计方法已难以满足未来军事经济改革发展的需要，应逐渐转向对领导干部的绩效审计评价。开展领导干部经济责任绩效审计评价，...
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独立学院学生党员发展质量考核评价体系探赜
作者： 期刊：《学校党建与思想教育》 2014年第01期
保证高校大学生党员质量是无产阶级政党先进性和纯洁性建设的必然要求。当前，随着独立学院快速发展，独立学院学生入党积极分子和党员队伍日益壮大，进一步提升独立学院大学生党员培养质量迫在眉睫。对此，文章秉承...
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图书馆期刊借阅率评判
作者：田景瑞 李杏丽 期刊：《农业网络信息》 2014年第07期
基于馆藏图书资源和借阅人员情况,建立了图书馆期刊借阅率的评价体系,利用Markov链数学评判方法并结合具体算例,对本校图书馆期刊借阅率进行了研究,分别给出了Markov链数学矩阵和评判等级标准.结果表明：图书馆期刊...
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水利企业财务评价体系的构建与探讨
财务评价体系的结果体现了水利企业的财务能力,文章在分析构建水利企业的财务评价体系的必要性基础上,提出构建财务评价体系的基本指标,认为水利企业的财务评价不仅需要财务定量评价还需要社会评价,在此基础上对水利...
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翻转课堂的教学质量评价体系研究——借鉴CDIO教学模式评价标准
近几年翻转课堂的相关研究已经在我国教育领域产生了重要影饷，然而目前还没有形成适应翻转课堂的教学质量评价体系，相当多的翻转课堂实践依然采用传统课堂教学评价的方法，建立翻转课堂教学质量评价体系已经成为翻...
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数学学科（北京中考）评价体系的实践探究——以2015年北京市中考数学试题为例
1引言数学学科2015年中考是全面实施《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称“新课程标准”）后的第一年考试，也是全面考查新课程标准理念与精神的第一年．笔者在文[1]中详细地介绍了数学学科（北京中考）...
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可沟通城市指标体系建构：基于上海的研究（上）
《可沟通城市指标体系建构：基于上海的研究》是复旦大学信息与传播研究中心完成的一组以城市传播为研究范式的系列研究成果。该系列研究讨论了城市传播研究范式、可沟通城市概念及评价体系，并实施了一系列以可沟通...
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中职数学教学中的存在问题与对策
作者：蒋利华 期刊： 2016年第02期
从学生、教师、教材三方面分析中职数学教学存在的问题,提出解决问题的五种对策：纠正学生的中职数学无用论的错误观念,重新树立学好数学的信心;建立新的、多样化的学生学业评价体系;根据专业的需要重新构建数学学习...
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试论我国高校图书馆知识服务模式构建
高校图书馆是为高校教学和科研活动提供信息服务的文献情报中心,其知识服务的水平和质量对高校的教学和科研工作有着至关重要的影响.在知识经济时代,高校图书馆的“用户”已不再满足于简单地获取文献信息,而是在浩瀚...
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教育生态学视角下高职英语课堂教学评价体系研究
作者：钱慧丽 期刊：《佳木斯职业学院学报》 2015年第09期
本文从教育生态学的视角方面从英语课堂教学评价主体、教学评价内容和评价手段方面分析了高职英语课堂评价体系的失衡的原因,并从教育生态学的角度方面提出了构建多元化和使学生可持续发展的高职英语课堂评价体系。
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我国会计专业硕士培养存在的问题及解决对策
作者：刘琨 期刊：《当代教育实践与教学研究》 2015年第07期
会计专业硕士培养目标模糊、准入机制不明确、课程设置不合理和评估体系不健全等因素严重影响会计硕士培养质量,全面革新会计专业硕士准入机制、培养模式、评价体系是会计专业硕士教育发展的必然.
