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高职教育的“双证书”人才培养评价体系改革的思考
在高等职业技术院校大力推进职业资格证书制度，是贯彻以服务为宗旨，以就业为导向，培养高技能人才的重要举措。为适应经济发展和企业需求，当前我国高职院校大力推行“双证书”制度，学院也在逐步实施“双证书”制...
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高校人文社科研究评价体系的自主创新探索
高校人文社科研究评价是高校对人文社科研究实施目标管理的主要手段,但目前也存在许多难以克服和解决的问题.院系在执行学校人文社科研究评价体系的基础上,应发挥院系组织规模小、管理纵深短、组织管理灵活等的优势,...
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基于多环节仓储管理的食品安全评价体系研究
作者：刘广 王冀宁 陆忠顺 期刊：《食品工业》 2015年第12期
目前,食品安全问题引发了社会大众对于政府强烈的不信任感,食品市场权责不明确,食品安全指标体系在我国也并没有得到完全的建立,因此建立起适合我国国情的食品安全指标体系迫在眉睫。研究了整个食品供应链环节,探讨...
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重塑高职会计课程评价体系之思考——从“求分数”走向“重诚信”
高职院校作为会计人才的重要输出渠道,现行的会计诚信教育机制不够完善,课程考核仍旧着重于分数,会计专业学生的诚信度评价指标缺失,传统的课程考核方式使得用人单位在招贤纳才之际缺乏了＂诚信＂的考量依据。以金华...
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高职学生职业能力评价体系构建及应用研究
作者：赵砚 期刊：《西北成人教育学院学报》 2015年第01期
以高职学生职业能力为研究对象，通过对高职教师和学生进行调查，采用AHP法计算各评价主体和各指标权重，构建了高职学生职业能力层次分析评价模型，对学生的职业能力进行定量研究，从而为高职学生职业能力的评价和...
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四川省区域经济活力评价指标体系构建
作者：易伟 期刊：《四川职业技术学院学报》 2015年第01期
区域经济活力的评价一直是专家学者们研究的重要课题,区域经济活力评价指标体系的构建是重中之重。本文基于经济活力定量评价的主要方法——因子分析法,就四川省区域经济活力的评价指标体系进行了构建,从评价因素的...
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试论中国动漫作品创作的出发点
中国动漫设计行业有着非常美好的前景,也在发展的过程中暴露出了很多问题。面对强大的竞争对手,中国动漫必须从观念与意识上进行彻底地变革。文章从中国动漫作品创作的出发点进行剖析,分析我国动漫市场发展的现状,重...
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立体化考核评价体系的构建与实施——以高职乳制品生产课程为例
从乳制品生产课程的培养目标入手,分析了长期以来该课程存在的教学评价局限。为提高教学效率,根据乳品行业主要工作岗位、工作任务及人员素质等要求,结合具体教学实践探索,构建了乳制品生产课程的立体化考核评价体系...
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中学英语师资培养模式改革探析
作者：吴蓉 期刊：《太原大学教育学院学报》 2015年第03期
为了解决中学英语师资培养模式中所存在的问题,为了使中学教师符合新课程标准中对师资的要求,中学英语师资培养模式进行合理的改革。文章从增强师范生的课堂参与度,实施多元化课堂评价体系,将《英语课程标准》作为师...
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论高职创新型人才培养评价体系的构建与完善
作者：陈霞 期刊：《滁州职业技术学院学报》 2015年第01期
在建设创新型国家,打造经济发展升级版的过程中,作为与经济社会发展联系最为密切的高等教育类型,高职教育要适应社会发展需要,大力推进学生学习创新能力、创新思维能力和创新技能的提升,促进学校创新教育,为经济社会...
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Wiki背景下的大学英语翻转课堂教学模式及评价体系构建
基于wiki背景下的大学英语翻转课堂借助互联网信息技术微时代推动了大学英语教育教学模式的变革,为提升大学英语教育教学质量、改善学生英语学习质量提出了挑战,也为创新教学模式提供了试验田。文章首先分析了wiki与...
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基于教务管理系统的教学质量监控体系的构建
作者：连飞 马丽 吴海峰 朱广海 期刊：《铜陵学院学报》 2015年第05期
随着管理信息化,教务管理系统在高校教学管理工作中具有越来越重要的地位,并且逐渐成为教务和教学管理的枢纽,基于教务管理系统构建教学质量监控体系,能够进一步完善教学质量监控组织、教学质量标准、监控运行、教学...
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面料极光消除效果评价体系分析
作者：徐秋燕 吴钦 孙冬阳 吴紫维 陈益人 期刊：《武汉纺织大学学报》 2015年第06期
针对毛类面料服用后极光现象，导致不舒适的视觉效果，从而影响到服装的整体美感等问题，研究制备了一种毛类面料极光消除剂。为了分析含毛面料极光消除的消光效果，且鉴于没有相关的极光评价标准，本文用不同的织物...
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高职院校社会服务质量评价体系构建与实施
作者：朱建国 期刊：《宁波职业技术学院学报》 2015年第05期
社会服务作为高职院校最主要的功能之一,必须构建高职院校社会服务质量评价体系,引导高职院校提升社会服务能力,通过校企深度合作促进内涵建设。应按照关联性、实用性、延续性、动态性原则,围绕政府政策咨询、企业员...
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开放大学科研绩效评价体系的构建
作者：庞利 期刊：《广州广播电视大学学报》 2015年第02期
开放大学科学合理的科研绩效评价能调动教师的科研积极性,有助于提升开放大学的科研水平。开放大学在教师科研绩效评价中存在缺乏战略眼光、考核的指标不够全面、科研考核与教学考核存在冲突、评价重数量轻质量和依...
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以就业为导向的高职计算机英语教学模式改革与评价研究
以就业为导向、以能力为本位是高等职业教育课程改革和发展的方向。作位公共基础课程的英语教学也必须以就业为导向，强化专业素质的培养。本文将深入探讨如何在高职计算机英语教学中，改革传统的教学模式，从专业学...
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基于“微课共享学习资源与评价体系信息平台”的信息化教学研究与实践
作者：王庆桦 期刊：《工业和信息化教育》 2015年第09期
本文主要依托我院课题"微课共享学习资源与评价体系信息平台"在信息类专业实际教学中的应用情况,研究与分析如何通过微课等信息化教学手段改革教学方法、提升教学效果、完善教学评价体系。通过课程组织形式、内容设...
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德国：可持续建筑的评价系统
为了能够有效评估建筑的可持续性，德国政府部门设立了一套综合、客观的评价体系。该体系以建筑的全生命周期为期限，主要从生态，经济、社会文化的质量，以及技术、过程和区位等因素，对建筑进行整体评估。
