购物车(0)
-
中学地理教师课堂教学评价体系构建刍议
作者：薛晓 郭志永 张广花 期刊：《地理教育》 2015年第07期
本文通过分析现有评价体系,以构建新的中学地理教学评价体系为主脉,查阅文献、开展访谈,征求高校和中学地理教师对课堂教学评价的意见,初步拟订评价因子和权重,形成新的评价指标体系。
-
数据包络分析视角下高校图书馆微博运营效率研究
作者：张敏 尹帅君 霍朝光 刘玉佩 期刊：《图书馆论坛》 2015年第08期
文章选取高校图书馆微博内容、结构、影响力等为指标,构建基于投入产出分析的效率评价体系,借助Frontier Analyst对样本的运营效率展开定量分析。结果表明：大部分高校图书馆微博账号运营有效,微博关注需要剔除冗余...
-
医院药事管理质量控制评价体系的探讨
目的：探讨医院药事管理质量控制评价体系。方法：根据相关的法律法规和等级医院评审的相关要求。结果：围绕合理用药评价体系、药品质量保证体系、药学服务展开体系等方面,制定药事管理质量控制评价体系。结论：建...
-
技工院校学生实习实训质量评价体系的构建
技工院校学生实习实训质量评价是技工院校专业技能教学中的重要环节。评价体系的科学完善与否直接关系到技工教育的质量高低和学生综合能力能否与企业用人需求相匹配等问题。本文就如何构建合理完善的学生实习实训评...
-
公共图书馆法人治理结构评价体系研究
法人治理结构对于我国公共图书馆是一种全新的体验，需要建立一种新的评价体系——公共图书馆法人治理结构评价体系。其评价主体是读者；评价客体是图书馆为读者提供信息服务的效果和效率；评价体系包含“理事会运作...
-
三级医院医疗质量评价指标体系的构建及优化
作者：焦翔 田卓平 期刊：《中国医院管理》 2015年第10期
目的在原有医疗质量评价体系的基础上,建立一套科学合理、可操作性强的三级综合性医院医疗质量评价指标体系。方法采用典型研究方法,通过文献研究筛选初始指标,通过知情人访谈法确定质量评价框架,运用德尔菲法并借鉴...
-
基于层次分析法的高职教学资源库评价研究
作者：崔凤 期刊： 2015年第10期
对现有高职教学资源库进行分析，指出其评价方式的弊端；以教学资源为评价对象，专家、学习者、管理者为评价主体，利用层次分析法从用户的角度出发建立了共享型教学资源库评价指标体系，并确定了权重系数。结果表明...
-
基于能源-经济-环境的综合能效评价体系研究
作者：韩中合 孙青琳 期刊：《中国人口资源与环境》 2015年第S1期
能源-经济-环境系统下的能源利用效率涵盖的范围较广,对其进行评价时仅仅依靠单个指标是不够的,需要采用多指标综合评价分析。本文构建了一个包括能源、经济和环境3个子系统、12个指标的综合能源利用效率评价指标体...
-
浅谈工科院校大学物理实验教学改革
针对目前高等工科院校物理实验教学存在的一些问题,结合实验中心的教学经验,从教学思想、教学内容和评价体系三个方面提出了切合实际的改革思路。
-
成人教育课堂教学效果评价研究
成人教育是我国大学教育的重要组成部分.长期以来,教育管理者对于成人教育课堂教学的重视不够,课堂教学效果不理想,教学质量不高,影响到了成人教育的可持续发展.但是,如何开展对成人课堂教学效果评价又是一项既重要...
-
项目式教学法在电子设计自动化实践教学中的问题与对策
作者：王建英 石飞 冯龛 期刊：《实验室科学》 2015年第04期
项目教学法,是在建构主义理论的指导下,师生通过共同实施一个完整的项目而进行教学活动的教学方法。以电子设计自动化实践教学为例,在2011级和2012级电子信息工程专业班级中,分别开展一个学期的项目式教学实践。针对...
-
附属医院临床教学质量评价体系建设与实践
作者：李红宾 梁红敏 罗志勇 尹竹萍 吴晓娟 殷小寒 杨维岗 熊瑞 期刊：《中国高等医学教育》 2015年第01期
通过建立多层次、多环节、多方位的立体化教学质量评价体系,并将评价结果与教师职称晋升、岗位聘任及科室责任目标有机结合,建立附属医院临床教学质量评价体系,有力促进了临床医学教学质量的提高.
-
药理学实验教学的经验与思考
药理学实验教学的重要性不容忽视,本文通过分析实验教学中存在的问题,探索构建较为完善的药理学实验教学体系和评价体系,激发学生学习积极性,提高学生分析解决问题能力,培养学生创造性思维能力。
-
煤矿区自然条件安全生产度评价体系研究
作者：张淑同 赵旭生 陈金华 曹偈 张军 戴林超 期刊：《矿业安全与环保》 2015年第04期
针对煤矿井下瓦斯灾害、瓦斯煤尘爆炸、井下火灾、顶板灾害、矿井水灾等五大灾害,运用模糊综合评判法建立了5因素、20指标的煤矿区自然条件安全生产度评价体系。利用该评价体系对全国30个矿区的自然条件安全生产度进...
-
试论中职计算机应用学科教学中任务驱动法的应用
中职院校学生的计算机知识水平参差不齐，直接影响了计算机的整体教学效率。在计算机课程中运用任务驱动法不但可以帮助学生培养良好的学习习惯，还可以锻炼学生的计算机实践能力。基于此，通过结合计算机教学现状，...
-
构建基于“卓越计划”的物理实验教学体系
作者：赵秋瑭 陈小凤 代锦辉 田荣刚 期刊：《实验科学与技术》 2015年第05期
基于“卓越计划”对人才创新实践能力的要求，构建新的物理实验教学体系：采用以学生为主体的探究性 PBL 教学模式；改进物理实验教学环节，培养学生科研和创新能力；教学中体现出实验内容层次化，实验项目模块化；...
-
地表水环境质量模型评价体系的建立及应用
作者：杨研 邵学军 周刚 秦翠翠 期刊：《清华大学学报·自然科学版》 2015年第02期
该文广泛调研文献中地表水环境质量模型的应用情况,总结了30个常用地表水环境质量模型的基本属性及其在各种行业中的应用分布情况,并提出了基于研究主题、评估准则、工作等级3个主要变量的地表水环境质量模型评价指...
-
基于生态位理论的京津冀城市生态文明评价
作者：崔铁宁 张聪 期刊：《环境污染与防治》 2015年第06期
生态文明评价体系是明确生态文明建设现状、定位生态文明建设存在问题的关键。从城市群视角出发引入生态位理论,界定生态文明位内涵,构建涵盖社会子系统生态位—经济子系统生态位—资源环境子系统生态位共29项指标的...
-
动物生理学实验教学改革与实践
作者：黄勋和 韩春艳 侯雨文 赵书策 李威娜 期刊： 2015年第02期
以地方高师院校生物科学专业动物生理学实验教学为例,从优化实验项目、转变教学模式和完善评价体系进行系统改革,提高了学生综合分析问题、解决问题的能力以及创新意识。
-
武汉大学仪器共享平台校际互通建设探究
作者：雷敬炎 邓敏 期刊：《实验技术与管理》 2015年第03期
从仪器共享平台系统建设和开放共享机制建设两大方面,详细介绍了武汉大学在仪器共享平台校际互通建设中的具体做法和服务的典型案例。一方面在分析仪器共享平台建设背景、建设目标的前提下,提出仪器共享平台的数据存...
