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农业创新人才培养模式探讨
培养农业创新人才,传统的教育模式难以胜任。经过研究、实践和探索,形成了以学生为中心＂四位一体＂的农业创新人才培养模式,有利于培养师生的创新意识、创新思维和创业能力,有利于创新人才培养体系的形成。
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转变环境科学专业培养模式的必要性初探
作者：操璟璟; 周葆华; 王萍 期刊：《安徽农学通报》 2010年第08期
结合环境科学学科专业结构及学生培养目标，分析了转变环境科学专业培养模式的必要性，尝试提出转变环境科学专业培养模式的方式，以期为深化环境科学专业课程教学改革、更好地培养学生实践、创新能力提供理论及实践...
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高校青年教师培养模式的探讨
作者：张传宏; 豆德利 期刊：《安徽农学通报》 2006年第06期
高等学校是培养高素质人才的基地，更需要有高素质、高质量、有创造力和创新精神的青年教师队伍。本文论述了培训和提高在职青年教师教学水平的具体措施。
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浅谈高职学院作物生产技术专业人才培养模式改革思路
作者：刘唐兴; 李益锋; 刘东辉 期刊：《安徽农学通报》 2013年第22期
通过调查分析认为：作物生产技术专业要培养具有吃苦耐劳、团结协作精神及诚实守信、人际沟通能力强等高素质技能型人才；同时应以农作物的基本生产技能培养为基础，突出加强植物病虫害防治和营销技能的培养。该文阐...
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会计专业硕士培养模式：从传统到变革——基于A大学的问卷调查
既有研究表明,在专业硕士教育备受瞩目的阶段,会计专业硕士的发展不但出现专业硕士共同的问题,也出现了自身的问题。基于此,我们进一步就会计专业硕士培养模式做调研。本文的案例数据来源于A大学对该校2013级全日制...
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中美篮球运动员培养模式的比较研究
作者：王京一; 刘海涛 期刊：《体育博览》 2011年第19期
本文采用文献资料、对比分析等方法,通过对中美篮球运动员的现有培养模式的分析,找出我国现行培养模式中的弊端和不足之处,认清我国篮球后备力量培养与美国篮球后备力量培养之间的差距,进而深入剖析造成这种差距的诸...
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电子信息类大学生创新实践能力培养模式探索
作者：王思远; 杨杰; 王绅 期刊： 2019年第02期
培养电子信息类大学生创新实践能力有着重要的现实意义。本文对创新实践教育教学改革内容进行分析,并从基础实验、综合提高及开发两方面探究创新实践能力培养模式的构建。以供相关人士参考。
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英语辩论教学对提高英语专业学生思辨能力的一项实证研究
近年来,英语专业学生的思辨能力不足以及如何提升他们的思辨能力成了一个重要话题。在简要回顾了国内外思辨研究的基础上,本文运用思辨能力层级理论,通过实证研究的方法,跟踪调查浙江某高校的学生在参与了英语辩论培...
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“翻译工作坊”视角下医学翻译人才教学模式探究
随着社会分工不断细化,市场对翻译人才的专业化需求日益凸显。高校对于翻译人才的培养模式也由以前的通识化教育进而向垂直领域倾斜。医学事业国际交流与合作对医学翻译人才的需求也与日俱增。翻译工作坊的教学模式...
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基于开放式数控技术的柔性实验教学平台的构建
作者：于万成; 王桂莲 期刊：《智能制造》 2004年第11期
一、引言 数控技术作为未来先进制造技术的核心内容之一,正朝着开放化、网络化、柔性化和智能化方向发展,数控装备产品的设计制造和应用开发都日益显示出基于开放式数控技术的优势.系统的开发可以在统一的、标准的、...
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高校外语创新人才中西文化意识培养模式探究
作者：姚晓盈 期刊：《河南工业大学学报·自然科学版》 2017年第06期
人才培养模式是人才培养的基本内容,也是最核心的部分。创新型外语人才要有自己独到的见解和解决问题的高效方法,才能为社会产生更大的经济和人文效益。从课程设置、第二课堂、学生情感准备状态、创新教学方法和手段...
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自动化专业实践能力"创新梯队"培养模式的研究与实践
作者：高国芳; 朱光平 期刊：《科技资讯》 2018年第18期
大多数高校的实践能力培养与社会需要存在较大差距,而工科学生毕业后普遍工程实践能力低下,解决实际问题的能力较差,为了解决这个问题,我校自动化专业以"创新梯队"培养体系来加强学生实践能力的培养,实践证明,此举能...
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“一带一路”背景下材料工程专业留学生培养模式存在的问题及思考
作者：兰睿; 张兴华; 牛牧野; 魏萍 期刊：《科技资讯》 2019年第25期
在“一带一路”背景下,国家鼓励高等院校大力发展留学生教育,建设高水平国际化高等院校得到了前所未有的重视,并取得了初步成效,目前各大院校接收的“一带一路”留学生数目在逐年增长。但高校留学生的培养还存在一些...
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大数据背景下的高校计算机专业培养模式探讨
随着四次产业革命的到来,大数据技术已经深入到了人们生活的方方面面,对于教育产业也产生了深远的影响。大数据技术与计算机技术密不可分,因此,大数据技术的发展也给高校计算机专业带了机遇和挑战。该文基于大数据的...
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产教融合协同育人培养3D打印应用型人才——以宁波财经学院3D打印学院为例
作者：陈祥; 李华; 丁胜年; 周光宇 期刊：《科技资讯》 2019年第17期
3D打印技术是制造业领域具有代表性的颠覆性技术,在制造产业的各个领域,3D打印技术的开展亟待大量应用型人才.为了实现3D打印应用技术型人才培养目标,地方院校需要整合各方资源培养人才."产教融合、协同育人"是实现...
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关于高职物业管理专业人才培养目标定位的思考
作者：鲁捷; 付艳 期刊：《中国建设信息化》 2005年第06S期
物业管理专业是高职教育中的新兴专业，由于物业管理行业的特殊性及其专业发展历史较短等因素，专业建设存在着与行业管理实践相脱离的问题。其中对专业建设起到基础性作用的就是专业人才培养目标的定位。本文通过物...
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食品加工技术专业(乳品工艺方向)现代学徒制人才培养模式探讨
推崇“产教融合、校企合作”的现代学徒制人才培养模式更能适应现代高职教育。食品加工技术专业(乳品工艺方向)通过校企人才培养目标修订、构建课程体系、编制标准、校企联合招生、培养等方式构建现代学徒制人才培养...
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互联网+背景下的工商管理专业创新模式研究
现阶段互联网技术持续发展,互联网+形式在各行各业中得到了广泛的使用。在这种情况下,使得工商管理专业得到了新的发展空间,并且也会迎来更多的挑战。要想使得共商行业得到更加显著的发展,就需要改善传统的教学方式,...
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中美学校高水平运动员培养模式分析
中美学校高水平运动员培养模式分析的时候,主要是明确中美高校高水平运动员成长所具有的差异和各自的特点,在进行高水平运动员培养的时候,需要始终坚持以人为本的培养核心要求,促使教育和经济体育能够充分结合在一起...
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经济梯度转移背景下重庆应用型本科商科人才培养适应性研究
近两年重庆经济发展速度加快,重庆承接东部经济转移特征明显,但以商科专业人才为主要驱动力的服务产业比重任然偏低,商科人才的匮乏也成为阻碍重庆服务产业发展的主要因素之一。本文以此为背景,分析重庆本地应用型本...
