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数字信号处理混合式教学改革研究与探索
作者：冯向荣; 李琳芳; 冯小燕; 马玉坤 期刊：《内江科技》 2019年第12期
针对《数字信号处理》教学过程中存在的问题,结合MOOC、微课、翻转课堂等教学模式,本文提出了以传授知识与培养能力为目标、以教学任务为牵引、以在线精品教学资源为支撑、以全环节管理为关键、以过程考评为保障的混...
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激发学习兴趣 提高英语成绩
在英语教学实践中培养学生学习英语兴趣,首先要渲染课堂氛围,激发学习求知欲;要充分发挥学生的主体作用,充分体现学生的主动性和创造性;其次,要为学生创造轻松的学习环境,使他们不要在上课前就有恐惧心理,重视相互交...
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巧用现代教育技术培养小学生学习英语的创新意识
新的英语课程标准特别强调要激发和培养学生学习英语的兴趣。多媒体教学的最大优势是它的直观形象性。在课堂教学中充分利用多媒体计算机,化静为动,集声音,图像文字等多种信息于一体,能极大的满足学生视听感官的需求...
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如何让小学数学和生活实际相结合
学习数学是为了更好的解决生活中存在的问题,更好地为生活服务。小学数学课程标准要求学生用数学的思 维观察生活,主动地运用数学知识分析生活现象,解决生活中的实际问题。因此,数学应该联系生活、贴近生活,让学生从...
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浅谈英语教学中创新思维的培养
英语教学是一个循序渐进的过程。英语教学涉及的知识面既广泛,有深刻。英语新课标的总目标是培养学生 的综合语言运用能力,拓宽学生思维的深度和广度,发展学生的自主思维的能力,培养学生的创新思维。为此,教师必须要...
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如何培养农村中学生的口语交际能力
在人际交往中,口语交际是主要手段,口语交际能力是一个社会人的必备技能。口语交际训练是中学语文教学 的重要组成部分,但是口语交际的教学现状却令人担忧。本文就当前初中语文口语交际的教学现状以及如何培养初中生...
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浅谈数学教学中实施素质教育
课堂教学是一个师生互动、生生互动的教学活动。当学生喜欢学、愿意学的时候，说明他们已经有了学习的兴 趣，这时教师要抓住机会，不失良机的进行指点、指导和诱发学生积极学习和探究，科学的掌握学习技能和技巧，...
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多措并举培养幼儿实践能力 ——基于培养幼儿实践能力方面的教师胜任力的研究
本课题是河北省教育科学“十三五”规划重点课题,以提高幼儿的实践能力为核心,以课堂教育教学为主要抓手,努力推进教学改革,带着目标去研究,扎实研究出真知,真知反哺促教学,促进幼儿健全发展,更让教师胜任力大幅提升...
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把握原理 培养能力 提高素养——“描绘小灯泡伏安特性曲线”实验复习的探讨
本文从具体课例出发,探讨提高实验复习课教学效果,进而提高学生的实验素养的举措:注重原理,明晰是非;针对训练,提高能力.
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谈"永恒电波"活动课程对学生的影响
综合实践活动的开展,让学生有了从未有过的生活体验,综合实践活动为每一个学生个性的充分发展创造了空间.综合实践活动的设计与实施,有利于克服书本知识和课堂教学的时空局限,引导学生在社会生活中学习,在实践中发展...
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如何发挥多媒体在高中语文教学中的优势
本文结合具体教学实例,介绍了如何在高中语文教学中恰当运用多媒体并发挥其优势的几点尝试与做法,希望同仁们在今后的教学实践中不断探索、不断创新,让多媒体的资源在教学中发挥更大的作用。
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谈体育教学中的契约学习
本文通过对体育课堂中出现的＂契约学习＂来分析契约学习对培养学生自主学习能力的意义,以及使用契约学习的过程和要注意的问题,探索基础教育阶段培养学生的自主学习能力的方法。
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突出问题“四性”特点,提升高中数学问题教学效能
有效性是教学新课程标准下对教学活动提出的目标要求。教师所开展的各种教学活动的出发点和落脚点都必须围绕和服务于“有效教学”。问题教学作为教师传授知识、培养能力的重要形式和有效载体．在教育教学活动中发挥...
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浅论初中生数学创新思维的培养
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。在实施素质教育的今天,人们的教育观念正在发生急剧变化。教育已致力于开发人的探索创新意识,培养创造性人才。初中阶段是培养创新思维的黄金阶段,数学教学大纲...
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注重抓好高中物理教学中的五个方面
物理教师在教学过程中,应着眼新课程要求,改革教学方法,创设物理教学情境,提高学习兴趣;注重引导学生对物理概念和知识内容的理解;注重引导学生对物理知识框架的构建;注重学习方法的培养和学生能力的提高;注重生活实...
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如何培养学生的自主学习能力
培养学生自主学习的能力是新课程标准所倡导的主要内容之一。培养学生自学能力,有利于提高学生的教学成绩。而培养学生自主学习的途径主要通过自习课来培养。
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初中思品“参与探究型”课堂结构例谈
叶圣陶先生说：＂让思品课堂活起来,充满‘灵气’的思品课堂教学能让学生在课堂上有如沐春风之感,在艺术享受中潜移默化地掌握知识、培养能力和提高觉悟。＂在这样的课堂上,学生的学习是动态的、民主的、人文的、和...
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怎样教会初中生学习历史
随着社会的飞速发展,将来的文盲将不再是目不识丁的人,而是一些没有掌握学习方法的人。所以,教师教会学生学习的方法,培养学生的学习能力应成为教学中的一项重要任务。
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浅谈计算机辅助教学在小学数学教学中应用的优势
现代科学技术成果在教学上的运用,是教育发展史上的又一次革命,是教育现代化的重要标志之一。近年来提倡的计算机辅助教学就是以高科技为教学媒体的一种教学手段,在此次教学手段改革中,笔者在数学教学领域中作了一系...
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关于高师学生钢琴即兴伴奏能力的培养
钢琴即兴伴奏是高等师范院校音乐教育专业的一门非常实用和灵活的课程,是师范院校音乐系学生综合能力的重要体现。教师可以从提高和声基础理论和钢琴演奏技巧,提高作品分析能力及积累音乐素材,提高音乐表现能力及加...
