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注重反思 培养能力——对一道例题的思考
全日制普通高级中学教科书（必修加选修）《化学》第二册（人民教育出版社）第23页例题4：工业上制硫酸的主要反应如下：
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浅谈有效进行高三数学讲评课
高三工作是高考工作的重中之重,社会关注,学校重视,家长着急,学生紧张,各方面的压力扑面而来,作为高三工作者,在紧张而繁忙的工作中能够找到有效地教学方法尤为重要.高三主要以试题的形式为主,通过教师认真分析学生...
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讲求实践 重在体验 增强效果
在新的课程标准下，初中思想品德课强调把思想品德教育寓于活动之中，让学生在亲身体验与实践中建构知识，感悟人生，培养能力，树立基本的是非善恶观念，学做负责任的公民。可见思想品德课的课程价值已经不仅是着眼...
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应用“互动-生成”进行“生态系统的结构”一节的教学
＂互动-生成＂教学是指教师在充分预设教学设计的基础上,组织教学活动时,利用学生、教师和文本等多种因素之间的相互作用,使教师与学生共同投入,并相互影响、相互启发,使学生在获取知识、培养能力的同时,人人都能体...
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范例教学法在“河流的综合开发”一节教学中的应用
范例教学是由德国的M．瓦根舍因和克拉夫基等人提出的借助示范性材料使学生从个别到一般，掌握带规律性知识，并发展其能力的一种教学模式，是主体与客体、问题解决学习与系统学习、传授知识与培养能力相统一的教学...
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深挖教材探究设计拓宽思维培养能力——探究物质密度的测定
作者：黄子兰 期刊：《福建基础教育研究》 2013年第05期
物理学是一门实验科学，物理实验是实验科学的重要组成部分，是实现物理教学目标的基本手段。当前的课程改革中，科学探究即是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一。在《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》...
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在数学教学中培养学生的发散思维品质
作者：姚政勇 期刊：《科学咨询·教育科研》 2013年第35期
“发展思维，培养能力”，已成为当前国内外数学教学改革的一种趋势，它无疑是中学数学教学中的一项重要任务。“创新是一个民族兴旺发达的不竭动力”，发散思维是创造性思维的核心，其发散性在于对问题提出多方面的...
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职校历史教学需关注情与能
历史教学要能够引发学生内部学习动机，培养学生的感受和想象力，整理、运用历史资料辩证看问题的能力及活学活用的能力。
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浅谈如何打造初中英语高效课堂
作者：杜荣艳 期刊：《家教世界》 2013年第11X期
新课改倡导学生通过体验、实践、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,培养学生的综合语言运用能力,着重提高自主学习和合作的能力;并逐步提高学生用英语获取信息、处理信息的能力,从而养成用英语思维的习惯。教...
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数学课堂如何培养学生的“创新”
小学数学对于发展学生个性、培养能力、提高思维品质等方面具有举足轻重的作用。在新时期的数学课堂教学过程中，如何使每一位学生的创造潜能和个性品质得以全面展现，以促进学生人格的发展，我认为数学课堂特别是小...
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如何提高英语课堂教学效率
课堂教学是教师向学生传授知识、培养能力的主阵地。怎样在有限的时间里，既完成大量的教学任务，又能提高课堂教学效率，保证教学质量的提升？
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中专计算机教学如何培养学生的能力
作为人才摇篮的学校应该认清目前的社会需求，及时地调整计算机教学的方式方法，培养出具有真才实学的IT人才，满足社会对人才的需要。要改变目前的教学方式方法，必须从教学观念上进行转变，即从传授知识转变为培养...
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高考阅读理解题对改进英语教学的启示意义
英语阅读能力是学生学好英语的一项重要能力，而且打好基础，培养能力也是高中教学阶段的一项根本任务。因此，高考阅读理解题对改进英语教学有其重要的教学价值和深远意义。一、高考阅读理解题的题型 经过对近年来...
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实验探究中培养学生能力
实验探究是学习初中物理的基础，是学生获得感性材料的源泉，是培养学生能力的重要途径。
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新课程环境下高中数学思想的渗透研究
在新课标的改革下，高中教学内容在新课程环境的影响下也发生质的飞跃，新的课程安排不仅仅要求教师注重教学知识的传播。更应注重教学思想的创新教学。如何才能学好高中数学，需要对高中数学思想进行引导，真正做到...
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对口升学物理课的复习
我执教了几年对口升学班的物理课，在教学过程中不断地寻找问题，不断地积累经验，同时也总结了复习物理的一些方法。 中等职业学校电工电子类的物理教材是以经典物理为主线，以掌握概念、强调应用为重点，以培养能...
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“四学”教学模式与能力培养
学习数学，离不开思维，数学的生命在于思维。数学教学中，发展思维能力是培养能力的核心，而培养和发展思维能力与课堂教学密切相关。下面就针对“四学”教学模式与能力培养谈谈个人体会。
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新和成：“老师文化”扶持员工成长
人是生产关系中最积极、最活跃的因素，所以企业的竞争最终还是人才的竞争，也是企业学习能力和人才培养能力的竞争。新和成从废酒精回收起家，发展到目前拥有多个现代化的生产基地，从维生素行业向营养品、原料药、...
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浅谈小学英语师生课前准备的重要性
作者：李俪婧 期刊： 2013年第09期
魅力的课堂是学生语言学习、能力发展的主要途径。因此，进课堂前，师生双方都要明白自己的想要做什么以及该怎么做。教师备课充分上课得心应手；备课仓促上课杂乱无章。课前准备关系这教师的教学质量也是课堂实效的...
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德育在汉语课中的渗透
作者：王勇 期刊： 2013年第04期
教学在任何时候都具有的教育性。而课堂教学不仅是对学生进行文化知识的教育，更重要的是对学生进行品德教育，在我国中小学各学科的教学大纲中，均要求教师在课堂教学中，不仅要向学生传授系统的科学文化知识、开发...
