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构建工程训练模式，培养卓越工程师
作者结合学校工程训练模式，以强化学生工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力为核心。有机连接学校教学内容与企业需求，重构课程体系和教学内容，创新教学方法，改革考核评价体系，以进一步深化课程教学改革，...
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培养小学生数学语言的途径
数学教学的关键是数学语言的教学。培养学生阅读数学教材的习惯和能力,创设生动具体的学习情境,规范教师的教学语言,采用各种有效的训练形式是培养学生数学语言的重要途径。
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语文学习兴趣培养途径初探
作者：顾取英 期刊：《考试周刊》 2013年第102期
在语文教学过程中，教师要注重对学生学习兴趣的培养。教师要创设情境，激发兴趣；联系生活，孕育兴趣；挖掘趣事，点燃兴趣；开展活动，助燃兴趣；建立良好和谐的师生关系，即努力通过多种途径调动学生学习语文的积...
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中学生篮球意识培养途径的研究
本文通过文献资料法、访谈法等研究方法，对篮球意识的定义进行归纳与总结，结合比赛中发现的问题，对篮球意识的增强方法进行梳理．得出篮球意识可以通过丰富学生理论知识、规范技战术训练、培养学生的战术意识、提...
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当代大学生法律意识培养的路径分析
依法治国是我国的基本国策,要求广大人民群众依照法律,积极地参与国家制度的确立和国家事务的管理。大学生作为我国接受高等教育群体,是我国发展的主要力量,因此,大学生知法、懂法、守法、用法就显得尤为重要。本文...
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浅议语文课堂教学中自主学习能力的培养
在新的教育理念指导下，学生自主学习能力的培养．调动学生学习的积极性，促使学生“主动学习”、“学会学习”显得尤为重要。语文教师应通过以下途径培养学生的自主学习能力。一是创设学生主动参与的情境，培养自主...
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初中地理教学中提升学科素养的实践探索
随着基础教育教学改革的不断深入推进,培养学生的学科核心素养已是当下教学改革的基本价值定位。初中地理如何在教学中渗透核心素养及其学科素养是当前初中地理教师不可绕开的研究问题,教师应在具体的课堂教学中逐步...
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例谈培智孩子动手操作能力的培养
培智孩子是社会中的特殊群体,由于先天或者后天因素导致对认知活动与感知有缺陷,从而影响其社会适应能力及动手操作能力。
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浅析“90后”大学生自我管理能力
如今＂90后＂已经成为大学生的主力军,他们处在当今社会中,思想呈现出多元化,带有这个时代的明显烙印,各高校必须以此为出发点充分考虑＂90后＂大学生的特点和差异性不断提高自我管理能力。本文分析了如何培养＂90后...
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培养高中物理教学中创新能力的途径
教师在高中物理教学中要高度重视学生创新能力的培养，使学生更符合社会需求。作者充分意识到在高中物理教学中培养创新能力的重要性．并结合自身的实践经验提出建议。
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小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养
全日制九年义务教育教学大纲明确规定,在小学数学教学中应当积极培养小学生的逻辑思维能力。培养学生的逻辑思维能力,是教学大纲的要求,引导学生运用逻辑思维进行学习与思考,进一步改善和发展学生的逻辑思维能力。因...
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浅析初中数学教学中培养学生学习自信心的途径
随着初中数学知识难度增加,很多学生开始跟不上,觉得数学太困难。在学习过程中屡次遭到打击,导致学习信心全无。有些甚至出现了厌学的情绪。如何在初中数学教学中培养学生学习自信心成了教师亟需解决的问题。本文通...
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谈义务教育阶段音乐欣赏教育中审美能力的培养
作者：刘菁清; 李泳龙 期刊：《考试周刊》 2018年第56期
音乐教育往往是开展美育教育的主要途径,而对学生们的审美情趣、审美能力等进行有效的培养,也是音乐学科欣赏教学当中的主要内容。音乐欣赏具有着较强的层次性及阶段性,是对音乐的一种审美直觉、审美体验、审美升华...
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论初中政治教学中学生自主学习能力的培养
在初中思品课教学中．培养学生的自主学习能力，是新课程理念的要求，能够调动学生的积极性、主动性，开发学生的潜能，培养学生的智慧，让学生在学习中寻找到学习的快乐、探究的快乐。本文就自主学习能力培养的必要...
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让每一位高中生走向成功——谈普通高中艺术特长生语文自学能力的培养
普通高校艺术特长生文化基础的薄弱,想要提高文化成绩,就必须改变被动学习的习惯,养成自主学习的习惯,也就是培养自学能力。学好语文是成绩提升的关键,教师应该把培养学生自学能力作为语文教学的重中之重。
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语文课堂与学生健康人格培养
语文教师在教学中要充分发挥语文教学的思想教育功能，引导学生在完善自我的过程中塑造健康人格，在审美陶冶中塑造健康人格，引导学生在生活实践中塑造健康人格。
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高中英语课堂中学生核心素养培养途径探究
2014年在教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,提出了核心素养的概念,此后培养学生核心素养的观念便成为了中学老师探讨的话题,也成了高中英语教学中的重要教学任务,更是提高学生英语...
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论大学英语教学中学生自主学习能力的培养
在大学英语学习环境中,学生自主学习的能力直接影响着学习成效。随着当代教育对学生自身能力成长的重视,培养英语学习中学生自主学习能力的问题受到人们越来越多的关注。因此,对英语课堂教学中培养自主学习能力的界...
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地理教学中学生科学精神的培养
培养学生的科学精神是需要国家、社会、学校共同进行的系统工程，教师要不断勇于实践、开拓创新，为这项系统工程奉献一切。以高中地理新教材教学为例，本文谈谈地理教学中怎样培养学生的科学精神。
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如何培养学生学习英语的主动性
在当今英语教学改革中,培养学生主动性十分重要。教师应从学习兴趣、学习习惯、学习方法、学习目的等方面培养适应将来社会发展的人才,为学生终身学习奠定坚实的基础。
