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初中化学教学中培养学生能力的方法研究
随着经济的不断发展与进步,我国的各行各业都取得了迅速的发展,教育事业也不例外。教育事业的发展将直 接影响到我国人才的培养与今后国家的综合实力。因此,要提升对初中化学教学的重视。在核心素养教育理念下,在传...
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关于高中英语阅读教学的几点思考
在新课程标准下要把学生作为教育的主体,以激发学生的主体意识为主旨,使学生成为积极主动和富有创造性的学习的主人,从而全面有效地发展学生素质。那么,在高中阅读课的教学中应如何调动学生学习的主观能动性,激发学...
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在数学教学中也能培养学生读书能力
多年来的实践使我们逐渐认识到,为了培养高素质的建设人才,中学阶段的数学教学,教师既要传授知识,又要培养能力,而且应把培养学生能力放在重要位置,传授知识要紧密结合培养能力。教师这样做,不仅学生能力的培养能够...
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初中数学作业批改
作者：刘锦兴 期刊：《职业教育与区域发展》 2005年第03期
传统的数学教学模式,老师上课教,课下批改作业;学生上课听,课下做作业。多少年来一贯制,教学改革的热门课题是如何改进课堂教学,如何培养学生的思维能力等;特别是为了全面实施素质教育,提高数学教学质量。其实数学教...
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思想政治教育专业“两分法”教学模式研究
高等学校设置的思想政治教育专业一般来说都属于师范类专业,其中开设的马克思主义基本原理及其相关课程是该专业课程群的核心。因此,各门课任课教师可以在
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浅谈高师中国民间舞教学中学生能力的培养
高师中国民间舞蹈教学,有助于培养学生的理解力,使其把握舞蹈情感基调;有助于培养学生的观察力,丰富其舞蹈艺术情感;有助于培养学生的想象力,增强其舞蹈艺术修养;有助于培养学生的创造力,提高其舞蹈艺术水平。
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从广义相对论看发散思维的重要性
作者：陈鸿翔 期刊：《武汉交通职业学院学报》 2004年第01期
发散思维是经几代物理学科学巨匠们的实践证明行之有效的思维模式,广义相对论的产生证明了这一点.发散思维是当前物理教学中培养学生能力的重要方面之一.在物理教学中要注重对学生发散思维的培养.
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深化课堂教学改革 提高语文教学质量
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新课程如何开展阅读教学
作者：叶璟蓉 期刊：《中华活页文选·教师版》 2007年第10期
在语文教育中,阅读教学无疑是传授学生知识、培养学生能力、激发学生审美和创造思维的基本途径,因此,打破以往教育教学常规,以科学的教育理论和教育手段取代传统教学中的种种陈规陋习,是目前新《课标》下阅读教学面...
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消除教师学生反差提高课堂教学效果
教师的"教"与学生的"学"主要在课堂教学中进行。教学是双向的,课堂上,以教师为主导,学生为主体,精讲精练,着重培养学生能力等已成为课堂教学共识。近期,在初中语文教学教研活动中接触到一些老师,由于教学方法不当,课...
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从培养学生能力入手开拓作文材路——小学高年级习作教学的几点探索
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外语教学中素质教育的思考
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高职学生参与学生管理的参与要素论析
随着高等教育大众化的推进,高职院校学生参与学校管理对学院发展起到了关键作用。本文从学生参与学校管理的现状、范围、程度等方面对高职学生参与校园管理进行可行性分析。
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英语阅读教学中情境设计探索
作者：胡芬琴 Fen-qin 期刊：《宁波教育学院学报》 2010年第06期
英语阅读教学是提高学生英语综合运用能力的重要一环.教师在阅读前,阅读中,阅读后创设情境,巧妙运用各种策略,拓宽学生阅读思路,激发学生思维,培养学生能力,能较好提高阅读教学效果.
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浅谈高师形体教学对学生能力的培养
在体育课教学中,如何最大限度开发学生智力,使学生不仅能够掌握身体锻炼的原则、方法,而且在多种能力上得到提高,已经是体育教育工作者面临的急待解决的问题。能力是跨世纪人才全面素质的一个重要组成部分。如何在高...
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基础化学实验室开放式管理的实践
本文简述了高校实验教学的矛盾及实验室开放式管理的重要性，介绍了我们在实验室开放式管理方面的经验。
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比较法教学探索
生物比较法教学,是指按照事物对立统一规律和人的认识规律,将复杂多样的生命现象和本质,进行分析鉴别和综合比较的教学方法。比较法是研究生物学的重要方法,也是生物教学的重要方法,是生物教学中培养学生能力、开发...
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开发实验功能,培养学生能力
化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是化学教学的重要环节,通过化学实验可以培养学生的动手能力、观察能力、思维能力、创新能力。几年来,我在实验教学上大胆改革,立足于学生能力的培养,进行了一些探索和实践。
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在生物实验教学中培养学生的能力
一、实验教学对学生的能力要求在生物实验教学中应培养学生哪些能力呢?教学大纲对此作了笼统的规定,即在生物实验教学中要求学生对有关生物实验的技能和能力达到初步学会和学会两个层次。具体来说,学生在实验教学中...
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如何培养学生的自主学习能力
自主学习是新课程提倡的有效学习方式之一,它能充分发挥学生的主观能动性和创新精神,培养学生能力,发展学生个性。那么应该怎样培养学生的自主学习能力呢?一、引趣激兴兴趣是学习的动力,是促使学习成功的秘诀。心理...
