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“90后”青少年人性观实证研究
作者：徐浙宁 期刊：《中国青年政治学院学报》 2015年第02期
人性观，是个体价值观的重要组成部分，是个体对人的本质或本性的基本观点、看法与态度。青少年时期是认识自我、形成人性观的重要时期。对上海、武汉和天津三城市“90后”青少年人性观的实证研究表明，“性本善”是...
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专业社会工作在青少年服务引入中的必要性
作者：陈藤 期刊： 2015年第22期
青少年时期是一个充满变化的时期，青少年对自我的探索、认同、人际关系、家庭以及社会角色等每天都产生新的认识和新的适应。随着我国经济社会快速发展，当代青少年在学习工作生活条件总体改善的同时，在成长成才、...
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为了那抹晨光
【整理者言】数幅油画点缀素雅的墙面,一台电子琴立于壁角,书籍散放桌面及书橱,兰室之洁净、优雅,展示主人的审美品位。作画和弹琴,是李婴宁教授的业余爱好。当然,主业是几十年的编剧创作,及1995年以来持续的教育戏...
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中学思想品德课教学中学生“逆向”提问的探索和尝试
青少年时期，正值一个人的思想由幼稚走向成熟的过渡时期。目前，随着社会大环境的复杂多变，加之信息传播媒介的多样化，致使当代的青少年学生表现出视野开阔、思想活跃、思维敏捷等特点。在思品课教学中，学生常常...
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