世界卫生组织统计数字显示.中国的青少年自杀率呈上升的趋势。2002年,河南庞振超、曹保印撰文《青少年自杀现象的调查与思考》在《中国教育报》刊出,被多家报刊转载,并引起广大反响;2004年8月2日,《中国教师报...
6月21日,永春县教育局下发通知,决定在全县中小学开展以“小手牵大手,共育文明新风气”为主题的“六个一”教育活动(发出一封倡议书、刊发一期宣传板报、开展一次演讲比赛、践行一次文明祭扫、签订一份承诺书、...
7月2至6日,永安市教育局、市关工委等12个部门联合举办2018年老少牵手夏令营活动.该活动自2002年以来已经成功举办17届,极大地丰富了青少年学生的暑期生活.本届活动围绕“传承红色基因,讲好永安故事,争做时代新人”...
为不断推进青少年学生视力健康管理、近视防控和学校卫生与健康教育工作,2018年6月5日教育部联合国家卫生健康委员会在湖北省武汉市开展全国青少年学生视力健康管理暨2018年学校卫生与健康教育工作集中调研。本次集...
博物馆作为现代社会重要的文化场所,承担着多种社会职能,其中公共教育是较为人所熟知也是社会需求量较大的职能。当前博物馆进校园项目的开展便是博物馆公共教育中一个具体实践的代表。面对着数量可观的青少年学生,...
作者:贺建国; 杜志峰 期刊:《青少年体育》 2018年第08期
2014年,教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出:“各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国...
目前我国青少年的身体素质依然在下降,特别是耐力素质。一提到中长跑广大青少年学生都不愿意参加,他们怕苦怕累,意志品质薄弱。中长跑是中学体育的基本教学内容,是发展青少年学生耐力素质、锻炼身体、增强体质最有实...
梁启超先生曾说:“少年强则国强,少年富则国富。”他同时认为中国社会文化演进历经“中国之中国”“亚洲之中国”和“世界之中国”的历史轨迹。如今随着全球化进程不断推向纵深,人才国际化越来越受到世界各国的高度...
"阳光体育运动"目的就是促进各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,吸引广大青少年学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参与体育锻炼,提高体育健身意识,培养体育锻炼兴趣,...
作者:沈威; 焦扬国 期刊:《读书文摘》 2019年第05期
青少年学生是祖国未来的希望,他们的心理健康直接关系到价值观的形成,所以必须对此引起足够的重视,并且采取恰当的辅导方式,让学生能够接受心理健康辅导,帮助他们形成正确的三观,这对于学生之后的成长是非常有利的,...
作者:阳爱强; 何子涵; 周钟意 期刊:《知识窗》 2018年第06期
网络直播由于其良好的互动性吸引了广大青少年的参与,并形成了一种“网红”经济。但是,网络直播由于其本身存在的一些问题,对社会,尤其是对青少年学生的学习和生活造成了一些不良影响。本文对青少年学生行为和心理进...
作者:李俊晓; 孙金华; 木子 期刊:《河南教育·基教版》 2005年第03期
每当我们面对那些正处于如歌花季的青少年,有多少人会羡慕他们青春的容颜,又有多少人会感慨岁月的变迁.然而,就是这些生命财富的拥有者,却往往忽视生命的价值,动辄厌世乃至轻生.生命的价值到底是什么?这似乎是一个深...
作者: 期刊: 2004年第04B期
作者:廖兴禹 期刊: 2004年第06B期
我们常说,一个好学生要“身心健康”,可见身体与心理的健康是同等重要的。(特别要指出的是,这里所谓的“一心”仅指“心理”,而非指逻辑思维或道德品质。)但有不少人认为:心理教育无非就是思想政治教育,只要学...
当今,网络成为人们生活必不可少的学习交流工具,相比传统的教学方式,将网络技术运用到思想政治教学中更受青少年学生们的欢迎,教学效果也更好。传统教学模式的缺点主要体现在两方面。一是教学的实时性差,信息具...
作者: 期刊:《思想政治工作研究》 2018年第02期
近期,四川省苍溪县组织非遗传承人、新乡贤、产业大户、贫困户代表、美术教师和青少年学生百余人,利用四川省非物质文化遗产——唤马剪纸这一古老民间艺术形式,巧手绘剪学习宣传贯彻党的精神百米剪纸长卷,发挥地...
闲暇时间日益增多是社会发展的必然趋势,关注青少年的闲暇是全社会的应尽职责.闲暇是一把双刃剑,对青少年的心理健康既有积极作用,又有消极影响.当前,青少年的闲暇生活不利于心理健康,主要表现为:闲暇生活形式单调、...
预防和减少青少年违法犯罪,是一个世界性的课题。毋庸讳言,目前我国青少年违法犯罪问题仍比较突出,已引起全社会的关注。茂名监狱作为市青少年学生法制教育基地,近年吸引有关部门多次组织青少年学生到此开展警示...
从当前青少年学生心理健康状况视角,构建合理的青少年学生心理干预行动方案;明确心理干预的基本任务;遵循心理干预的基本原则;针对学生心理干预的主要内容,提出具体心理干预方式,提高应对处理能力.
作者:李玉艳; 徐双飞; 周颖; 陈金官; 赵瑞; 纪红蕾; 李亦然; 武俊青 期刊:《中国健康教育》 2017年第09期
目的 了解学生家长开展性教育的情况,并探讨其影响因素,为更好地开展青少年性教育提供依据和建议。方法 2014年6—9月,选取杭州市某区的小学、初中和高中各2所,在小学四年级和五年级、初中一年级和二年级分别抽取1个...