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校局合作与应用型本科教育研究及其实践——以浙江警察学院为例
2011年4月,公安部颁发了《关于加强公安院校和训练基地建设的指导意见》,提出要＂积极探索招录培养体制改革教育教学规律和特点,建立公安院校和公安机关联合育人机制,完善教、学、练、战一体化教学模式,根据职业能力...
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从需求角度看侦查学专业本科培养方案的修改完善
人才培养方案是高等学校人才培养工作的总体设计和实施方案，是现代教育思想和观念的体现，也是学校组织教育教学过程、进行教学管理和改革的主要依据。21世纪公安高等教育正处于一个关键的历史发展时期，科学技术的...
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国家示范性高职建设院校——温州职业技术学院
温州职业技术学院是1999年经教育部批准创办的全日制高职院校，由浙江省教育厅领导管理，温州市人民政府主办。现为国家示范性高职建设院校、全国职业教育先进单位、全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、浙江...
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西安航空职业技术学院
西安航空职业技术学院始建于1958年，是一所经教育部批准、具有高等学历教育招生资格、直属陕西省教育厅的全日制普通高等职业院校。学院位于中国著名航空城——西安市阎良区，处于中国惟一的国家级航空产业基地——...
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以提高人才培养质量为核心深入推进精品课程建设
作者：段远源 杨蕾 期刊：《中国高等教育》 2008年第15期
自教育部、财政部于去年初联合下发《关于实施高等学校本科教学质量与改革工程的意见》,决定实施“质量工程”以来，各级教育主管部门和、高等学校高度关注，积极踊跃地参与项目申报和建设，普遍把主要精力放到内涵...
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研制数据系 统揭示教学规律 完善保障机制——新一轮本科教学评估基本问题探析（七）
作者：陈平 刘臻 钟秉林 期刊：《中国高等教育》 2009年第20期
根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》精神，为加强国家对高等学校人才培养工作的宏观指导，让社会及时了解高等学校的教学基本状态，为高等学校评估和高等教育研究工作提供翔实和...
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青岛市高技能人才培养模式研究
一、青岛市高技能人才培养现状近年来，青岛市先后组织实施了系列技能人才培养计划，建设了高技能人才培训基地，引导企业大力开展岗位练兵，培育了一批市场竞争力强的名牌技校，高技能人才培养工作取得了可喜的成绩...
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“实践专家”育人才 三尺讲台建奇功
作者：张宇 杜丽君 陆家瑜 黄剑 期刊：《中国培训》 2011年第04期
苏州市在推进技能人才队伍建设中,将来自企业一线有丰富知识、有实践经验与创业能力,且在专业（工种）取得了优异成绩的高级技师、技师,高级工程师、工程师等称之为＂实践型专家＂,并将他们纳入企业培训师资库。几年...
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对高技能人才培养工作的思考
当前，我国高技能人才的总量、结构和素质还不能适应经济社会发展的需要，尤其是其培养、评估、激励、保障机制不健全，影响了高技能人才培养的效果。
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高技能应用型人才培养途径探析
从发达国家的经验来看,学校与企业的合作可以实现学校人才培养目标与企业需求的＂零对接＂,企业可为人才培养工作提供技能训练场地、实训场景、教育资源、部分师资等保证,因此校企合作是应用型人才培养的必由之路。
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突出实践特色 学习实践活动取得显著成效
作者： 期刊：《黑龙江生态工程职业学院学报》 2009年第06期
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关于高职院校评估工作的思考
闵建杰在《高教发展与评估》2008年第3期撰文指出，评估是促进高职高专健康发展的重要手段和措施，高职高专人才培养工作水平评估开展以来，在促进高职院校改善办学条件，提高管理水平方面取得了巨大的成绩，同时也...
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广东外语艺术职业学院
广东外语艺术职业学院是一所经广东省人民政府批准建立的公办全日制普通高等学校，是广东省唯一一所实行五年制专科提前单独招生、唯一一所从事小学和学前师资专业化培养的高等院校。学院以外语、艺术、现代信息技术...
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国家示范性高等职业院校 湖南铁道职业技术学院
作者： 期刊：《中国职业技术教育》 2008年第35期
湖南铁道职业技术学院是一所创办于1951年的公办全日制普通高等学校。2004年学院获得教育部门高职高专院校人才培养工作水平评估“优秀”等级，同年通过ISO9001：2000质量管理体系认证。2005年学院荣获“全国职业教...
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盐城纺织职业技术学院 追求卓越 铸造辉煌
作者： 期刊：《中国职业技术教育》 2009年第30期
盐城纺织职业技术学院是一所具有40多年办学历史的公办全日制普通高等学校，是全国纺织教育先进单位、江苏省文明单位、江苏省职业教育先进单位、江苏省安全文明校园、江苏省园林式单位。在全国高职高专人才培养工作...
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关于高职《建筑装饰工程技术》专业教学改革的思考
根据高职教育特点及河北石油职业技术学院2007年人才培养工作水平考察评估，按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的工作方针，如何深入《建筑装饰工程技术专业》的教学改革、提高教学质量做出...
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高职一体化教学改革实践
职业技术教育的宗旨是培养具有基本专业理论知识和熟练操作技能的，适应生产、管理、服务第一线需要的应用型、技能型人才。高职院校人才的培养是以社会需求为依据，以就业为导向进行设计和实施的。《教育部关于加强...
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淮安信息职业技术学院
淮安信息职业技术学院是2001年独立升格的具有高等学历教育资格的国家公办全日制普通高等院校。2005年，在教育部组织的江苏省首轮高职高专人才培养工作水平评估中，被评定为“优秀院校”；2007年，被遴选为江苏省首...
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创新机制培养央行“五型＂人才
培养人才是实现人才强国战略最重要、最长期、最紧迫的任务，也是一项系统工程。无论是从国家角度，还是到具体行业或单位，都必须把人才培养工作作为事业兴衰的头等大事来抓。中央银行的性质和职能决定了央行人才队...
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浅析高职会计的实习教育
作者：郑雯 期刊：《中国乡镇企业会计》 2010年第11期
一、引言 教育部2000年《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》指出：“实践教学要改变过分依附于理论教学的状况，探索建立相对独立的实践教学体系”，“实践教学在教学计划中应占有较大比重。”并且在附件中...
