地方本科院校开放型、人本化的人才培养机制的构建

作者：崔元顺 期刊：《黑龙江高教研究》 2007年第09期

“以人为本”和“开放型”的教育观逐渐被各高等学校所广泛认同，为此，地方本科院校必须进一步积极优化专业结构，积极调整和更新课程内容，深化教学管理制度改革、建立符合高等教育发展规律的人才培养机制。

开放型