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百安居的人才培养体系
隶属于世界企业500强之一的英国翠丰集团的百安居正以惊人的速度在中国市场上攻城略地.自1998年进入中国内地市场,在短短几年的里进而,百安居已经相继在中国内地开设了共15家分店.
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互联网时代档案管理信息安全保障体系建设研究
互联网时代档案管理已逐渐完成信息化，档案管理工作在得到了巨大便利的同时也带来许多信息安全隐患，档案丢失、管理系统被攻击的情况屡见不鲜。从目前我国的档案管理工作来看，还存在着信息技术不均衡、管理规范制...
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以评估促发展 理论引导应与实践并重
作者：陈青; 张斐然 期刊：《艺术教育》 2018年第03期
2017年底,全国第四轮学科评估结果公布后,在艺术教育领域如石投湖面,激起了串串涟漪。艺术学理论学科,全国具有＂博士授权＂的高校共19所,本次参评18所;部分具有＂硕士授权＂的高校也参加了评估;参评高校共计50所。...
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构建医院人才培养体系
以构建人才培养体系、建设国内一流的县级医院为目标,确立人才目标体系、打造载体、建立激励体系,扩大人才规模,提升人才价值,调整人才结构,造就一支数量充足、结构合理、素质较高的人才队伍,为医院建设和发展提供坚...
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北欧高等工程教育考察
作者：俞冰 期刊：《高等工程教育研究》 2004年第06期
本文介绍了全国工程硕士专业学位教育指导委员会北欧考察团在2004年8月访问芬兰、瑞典和丹麦等国四所著名工程类高校的有关情况,包括调研的背景和目的、所访学校概况、考察调研体会,以及值得我国工程教育工作者借鉴...
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改革实验教学模式 完善人才培养体系
作者：许鹏飞; 樊国志; 王永健 期刊：《兵器装备工程学报》 2009年第06期
阐述了完善的人才培养体系的概念及内涵，分析了实验教学现状及存在不足，提出了改革措施，必须改变观念，形成独立的实验体系，还要改革实验室管理体制，并推广开放型实验教学．
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“教师＋技师”职教师资人才培养体系的探索
作者：刘灿国; 刘琳; 赵晓雨 期刊：《职业技术教育》 2012年第29期
职教师资培养关系到职业教育的人才培养质量和职业教育未来的发展。以行业标准为基础,建立＂教师＋技师＂职教师资人才培养体系,其基本框架包括以＂学校＋企业＂模式为核心的教学管理体系,以＂标准＋任务＂模式为核...
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“中国制造2025”与高职制造业人才培养体系创新研究——基于《制造业人才发展规划指南》的启示
＂中国制造2025＂为高职院校制造业人才培养体系创新提供了机遇,也带来了挑战。作为＂中国制造2025＂的配套规划之一,《制造业人才发展规划指南》不仅为高职院校制造业人才培养体系创新的具体行动提供了坐标系,也描...
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四部委携手推进戏曲教育工作
作者： 期刊： 2017年第11期
、文化部、教育部、财政部日前出台《关于新形势下加强戏曲教育工作的意见》。意见提出，力争在“十三五”期间，基本建立主要剧种与院校戏曲专业相对应、戏曲人才需求和戏曲教育培养相平衡、职前教育和职后教育相衔...
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围绕强军目标 抓好军事职业教育
军事职业教育是军事人才培养的重要方式，是创建学习型军营的核心载体，也是推动战斗力生成提高的有效途径。党的十八届三中全会《决定》明确提出，要健全军队院校教育、部队训练实践和军事职业教育三位一体的新型军...
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改革教学科研基层组织培养高素质创新型人才
作者：芦宙新; 陈思远; 王新会 期刊：《中国冶金教育》 2005年第03期
教学科研基层组织是大学的重要组成部分,对高校教学管理系统的运行起着基础和保障作用.我国高校中目前以系和教研室为主要形式的教学基层组织难以适应大学功能的拓展,不利于科研和教学之间的相互促进,难以适应创新型...
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病例分析：一例双眼视功能异常患者的诊断与处理
“健康中国2030”和“十三五”全国眼健康规划的建设中，健康管理已被提到前所未有的高度。人民群众视觉健康需求的不断提升，进一步促进了中国视光产业的蓬勃发展，我国视光产业也在逐渐从传统的配镜业务向视光学疾...
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农牧类高职创新人才培养体系构建与实践
作者：李成忠; 杭瑞友; 唐春根; 葛竹兴 期刊：《中国职业技术教育》 2017年第26期
江苏农牧科技职业学院运用多元智能和建构主义理论,把专业建在农业产业链上、产学研基地建在开发区里,系统设计、论证专业建设方案,改革教学管理制度,实施多样化人才培养模式,构建并实施了＂农牧创新人才培养体系＂...
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教育部和国家中医药管理局《关于医教协同深化中医药教育改革与发展的指导意见》
《中国中医药报》2017年8月7日讯：近日，教育部和国家中医药管理局联合《关于医教协同深化中医药教育改革与发展的指导意见》（以下简称《意见》），计划到2020年，基本建成院校教育、毕业后教育、继续教育三阶段有...
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产教融合视角下农业中高职院校衔接贯通人才培养体系的探析——以江苏农牧科技职业学院为例
作者：董海燕 期刊：《太原城市职业技术学院学报》 2017年第07期
农业中高职院校衔接贯通是现代农业职业教育体系建设的需要。产教融合对农业中高职衔接贯通发展提出了更高的要求。本文在阐述“双层面”产教融合发展机制的基础上,深入分析了推进农业中高职衔接贯通的基本要求,进而...
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国务院办公厅近日印发的《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》提出，到2020年，医学教育管理体制机制改革取得突破，医学人才使用激励机制得到完善，以“5+3”为主体、“3+2”为补充的临床医学人...
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“中国制造2025”背景下职业院校现代学徒制人才培养模式构建
《中国制造2025》战略指向中国工业实力跨越式发展,这需要大量优质的职业人才作为支撑,而现有的职业院校人才培养体系很难满足这一需求。为构建现代职业教育人才培养模式,为国家战略发展输送优秀人才,国家不断在政策...
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促进移动互联网健康有序发展
中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于促进移动互联网健康有序发展的意见》，指出要加快第五代移动通信（5G）技术研发；推进人才队伍建设，加强网信战线人才培养体系建设；实施网络扶贫行动计划。其中推进人才队...
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产学合作，应用型本科人才培养的理论思考与实践探索-以金陵科技学院为例
作者：韦佳; 匡才远 期刊：《兰州教育学院学报》 2017年第06期
本文以应用型本科人才培养为主题，通过分析产学合作的基本内涵和应用型本科人才培养存在的问题及途径，介绍了金陵科技学院应用型本科人才培养的实践探索，即坚持“协同育人”的应用型人才培养理念，坚持服务地方经...
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工业设计创新创业教育改革的系统思维理念
系统思维是基于系统论的一种思维方式,在工业设计创新创业教育改革中利用系统思维进行人才培养体系的建构之探讨,阐述了教育改革的系统理论基础,在系统整体性前提下,厘清了工业设计教育体系的构成要素和层次的结构秩...
