作者:郑永江 期刊:《广东教育·综合版》 2015年第01期
高职表演艺术类音乐专业人才的培养不同于普通高等音乐学院等院校,高职表演艺术类音乐专业人才培养目标的定位,应该为具有一定音乐理论基础知识,良好的职业技能素质,能够从事群众文化艺术普及、音乐文化场所所需...
作者:刘洋 甄义 张诣 王晓曼 期刊: 2015年第04期
高职院校要想突破传统人才培养模式的束缚,提高学生的职业能力,就必须采取校企合作的方式,深化教育体制改革。本文主要研究了高职校企合作人才培养模式及具体实施方案,以期为高职人才培养提供良好借鉴。
作者:陈瑜 期刊: 2015年第27期
随着我国社会经济的快速发展,思想政治教育工作内容的不断创新,企业通过不断地扩展思想政治工作内涵来加强企业的管理工作,从而充分的发挥企业经济和管理方面的作用,人力资源部门作为企业的重要管理部门,在企业人才...
作者:杨艳杰 期刊: 2015年第31期
《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》(教职成〔2014〕9号),在全国职业院校实施现代学徒制人才培养模式试点,以提高职业教育人才培养质量和针对性,在此意见指导下,我专业进行了现代学徒制实践,探讨了实施现...
作者:陈晓忠 陈榕利 期刊: 2015年第03期
实践教学是高职物流专业教学过程中的重要环节和特色部分。本文在分析了国外实践教学模式的基础上,结合高职物流专业实践教学中常见的问题,有针对性地对高职物流实践教学问题提出了相应的改革措施。
作者:葛成莉 孙振兴 期刊: 2015年第36期
本文旨在通过对兰州商学院市场营销专业广告课程现行教学模式中存在的问题进行深入分析后,结合市场营销专业广告课程应用性、实践性强的特点和市场营销专业人才培养的需求,遵循未来市场对市场营销专业学生营销素质及...
作者:司波 期刊: 2015年第32期
蓬勃发展的职业教育与社会对毕业生的个性化需求使得以就业为导向的“订单”人才培养模式彰显出勃勃生机。“校企合作,工学结合”成为职业教育发展的必由之路。通过对辽东学院化学工程学院应用化工技术专业“订单式...
作者:路大勇 张艳杰 期刊: 2015年第06期
将中等和高等职业教育人才培养相衔接,是构建现代职教体系的重要举措,中高职衔接要以专业课程衔接为核心,以人才培养模式创新为关键。本文以数控技术专业为研究对象,遵循能力本位的原则,对分段式课程的衔接进行...
作者:刘广鹏 期刊: 2015年第02期
在激烈的市场竞争中,人才成为企业持续发展的重要资源。对于企业来说,如何发现人才,对其进行充分的使用,在一定程度上直接影响到企业的持续发展。为此,本文分别从识人、选人、人才考评和学习四个角度进行分析和...
作者:张静 期刊: 2015年第12期
专业人才培养质量标准是人才培养的基础性要件,其既为人才培养过程提供依据,又为人才培养质量提供保障。人才培养质量标准的构建需要遵循高校教学全面质量管理思想、学生发展和多元智能理论,并从学术性标准、职业...
作者:钱勤 期刊: 2015年第11期
本文结合工作经验,对如何加强基层医院药事管理中存在的问题进行了分析,并提出相应对策。文章首先对基层医院药事管理的内容进行简单叙述,在此基础上从药事管理水平、基础设施建设和专业人才缺乏等方面分析了当前...
作者:王丽丽 期刊: 2015年第02期
医院档案存在的问题,影响着工作的开展和医院发展建设,要改变现状,必须职能明确,健全机制,提高档案管理人员的综合素质,实现档案管理的现代化。
作者:王菲菲 期刊: 2015年第10期
以吉林铁道职业技术学院为例,首先简要介绍高职院校校内技能竞赛的组织与管理,然后主要论述如何借助职业技能大赛来促进高职院校的人才培养。通过深化教学改革,完善评价体系,强化师资队伍,加强校企合作等来提高...
作者:顾建俊 期刊:《北京教育·普教版》 2015年第12期
秦亚青,外交学院院长,政治学博士,教授,博士生导师。中国国际关系学会常务副会长,北京大学国际关系学院学术委员会委员,复旦大学高等社会研究院学术委员会创始委员,南开大学兼职教授,《外交评论》《世界经济与政治》...
作者:王依然 朱向峰 期刊:《北京教育·普教版》 2015年第02期
多久才有可能继续前进?通常情况下,你需要花时间去学习如何做好你的工作,直到熟练的程度,然后寻找你的下一个位置。每一个这样的阶段会持续多久,
2014年是国家纺织产品开发基地企业惊喜不断、硕果累累的一年。无论是基地企业参与APEC华服设计的完美交卷,还是在产品开发方面的创新突破,以及各项战略发展和科研成果荣誉的获得,都展现了优秀的基地企业在新材料...
经过近五年的快速发展,中国针织行业在科技、品牌、可持续发展及人才培养等各方面均取得了令人瞩目的成绩。2015年正值“十二五”收官之年和谋划“十三五”的关键之年,为更好地迎接中国针织业未来五年崭新的征程,...
近年来,长沙汽车工业学校充分发挥长沙职教基地和雨仡区环科园的地域优势,努力寻求符合政府导向的校企合作载体,实现学校与企业的“三层对接”(即学校对接地方产业,专业对接企业和教师对接专业岗位),构建校企...
作者:王忠庆 王淼 邵尉 何苗 期刊:《医学信息学》 2015年第11期
针对医院信息系统课程教学实践中遇到的各类问题,结合当前医疗改革形势和学科发展,从课程教学培养目标的设定、课程体系建设、教学方式与方法等方面进行系统阐述,形成课程独有的专业特色,实现可持续发展。