以近十年来汉江集团人力资源引进、培训、激励机制及人才流失现象为考察范围,针对汉江集团目前存在的优秀人才引进难、人才结构不合理、人才流失趋势明显、企业培训力度不够、激励机制乏力等问题,给出了人才培养的...
在前不久刚刚公布的2014年度江苏省中医药十大新闻和新闻人物评选结果中,由朱良春、周仲瑛、徐景藩、干祖望、夏桂成5位国医大师组成的“江苏国医大师群体”当选为2014年度江苏省中医药新闻人物。
本文讨论了如何在夯实手算的基础上强化软件教学部分,将工程造价软件融合到教学实践中,把过去以学科教学课本为中心转变为以培养岗位能力为中心,并其落实到整个教学过程中,对高校毕业学生直接适应工程实践将有重要的...
一、大学物理实验教学与应用型人才培养关系大学物理实验教学在培养学生综合实验技能、提高学生观察分析实验现象能力以及培养学生实事求是、严肃认真的态度等方面是其他课程难以替代的。大学物理实验把培养学生基本...
职业类院校电子商务专业承担着为社会培养一线操作型人才的任务,随着互联网技术的发展,社会对电子商务人才提出了更高的要求,这就要求职业类院校不断根据社会的需求,调整自己的人才培养目标,为社会输出高质量的...
"院局合作"是公安院校开放办学的一种教育理念,是学院拓展办学渠道,主动适应公安实战需要,重视实践教学环节,提升实用型人才培养质量所进行的实践教学。通过"院局合作",加强公安院校与公安机关的紧密联系,实现资...
作者:王姣姣 吴亚军 李仟 期刊:《天津商务职业学院学报》 2015年第06期
目前,空中乘务专业人才培养存在着考试形式单一、与企业需求脱节、实训场所、实习基地欠缺等问题。因此,亟需对空中乘务专业人才培养模式进行改革,在拓展校内实训基地、订单班式培养模式、多元化发展、推进多元化...
一、职业与人员分类 (一)国家职业分类标准 印度现行的国家职业分类标准是NCO2004,其考虑了各种职业工作过程中所包含的技能因素,共分为了10个专业大类、30个专业门类、116个组、439个族,包含了印度已有的和新...
作者:付刚 李广平 期刊:《世界教育信息》 2015年第21期
温州大学的办学历史可追溯到温州近代著名爱国、爱乡人士黄溯初先生于1933年创办的温州师范学校,该校文化底蕴深厚,有着优良的办学传统。新时期.温州大学积极融合地方元素,不断创新人才培养模式.全面加强大学生...
作者:李冰 期刊:《长春师范学院学报》 2015年第06期
随着我国资本市场的快速发展,法务会计专业的人才培养受到社会的广泛重视。高职院校作为人才培养的重地,应担当起市场法务会计人才培养的职责。本文在分析我国高职院校法务会计专业人才培养发展现状的基础上,指出了...
作者:李法春 杨忠红 蔡龙文 期刊:《英语教师》 2015年第12期
阐述了双语教学的内涵、特点、目标及主要的模式,分析了高职院校开展双语教学的意义,认为高职院校开展双语教学有利于教育国际化、有利于培养外向型的国际化复合人才、有利于打造具有国际视野的双语教师队伍,并就高...
本文主要从肖贻杰得出的高职学生就业能力的五个维度1对当前高职毕业生就业能力的现状进行调查,以及现行高职教育人才培养模式存在的问题进行分析,并对如何改革人才培养模式以提高高职毕业生就业能力做初步探讨。
作者:宋方伟 期刊:《科教导刊》 2015年第07X期
在社会信息化和经济全球化的背景下,双语教学已成为我国高等教育发展与改革的必然趋势。在理论研究和实践应用上均处于初级阶段的我国高职院校的双语教学,如何构建人才培养体系、提升双语教学质量、提高学生综合职业...
作者:周广竹 期刊:《科教导刊》 2015年第03Z期
传统物业模式正快速的向智能化物业转变,那么,现行的物业管理专业人才的培养方案和相应的课程体系已变得不适用,如果这一情况不得到改变,那"毕业即失业"、"用人单位找不到合适人才"的矛盾就无法得到解决。所以,以职...
作者:关丽 张精安 王秀珍 杨宝芸 孙福强 期刊:《科教导刊》 2015年第02Z期
研究性教学是以培养学生创造能力和创新精神为主要目的,提高学生综合素质的一种教学模式。针对药学专业有机化学教学中存在的问题,提出了研究性教学的理念与改革教学方法,采取联系生活实际、基于问题教学法、学生主...
德国大学自18世纪以来,表现出不同于欧洲其他地区大学的特征:教学自由和学术研究卓越。对于大学教师资格上的严格的学术要求又使得德国大学的学术水平达到了一个新的高度。文章分析德国大学的学术性人才培养的优势,...
长宁区教育综合改革提出"活力教育,成就梦想"的发展主题。这个主题回应长宁"活力城区"建设对人才培养与科技创新的要求,立足于区域教育的优势和挑战。活力教育即充满生命活力的教育,强调充分激发师生的创造力和...
当前“互联网+”成为国家战略,各行各业都在力图抓住新的发展机遇,教育事业在整体国家发展战略巾承担着知识创新与人才培养的重要使命。如何网应互联网与新技术的发展,推动区域教育体系建设,促进学校组织发展均...
首先要对今后学生可能面对的挑战作一个大概的判断,尽管每个人走的路不一样,但时代的变化会对他们提出共同的、具有时代特征的挑战。近来,教育界纷纷讨论学生核心素养的培育问题。其实,从上世纪60年代罗马俱乐部提出...
作者:余亮 章艳珍 方勤 期刊:《齐齐哈尔医学院学报》 2015年第12期
为了满足我国人口老龄化对长期护理服务人才的需求,高职院校应积极开展长期护理服务人才培养模式的研究与实践。提高认识、转变观念,继续深化护理教育改革,探索多元化的长期护理人才培养方式,探索构建具有学校特色的...