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“双环境工学交替、三阶段能力递进”工学结合的人才培养模式改革——以黄冈职业技术学院建筑工程技术专业为例
黄冈职业技术学院建筑工程技术专业作为国家骨干高职院校重点建设专业，以提高人才培养质量为落脚点，以深化“双环境工学交替、三阶段能力递进”工学结合的人才培养模式改革作为专业建设工作的关键点，以校企深度合...
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高等职业教育人才培养模式：国际比较及借鉴
作者：邓瑜 期刊：《牡丹江教育学院学报》 2013年第05期
我国高等职业教育发展迅速,但在发展过程中存在着一些不可忽视的问题.本文比较分析了国内外成熟的高等职业教育人才培养模式,得出政府支持、企业合作、“双师”队伍、课程设置及教学内容对人才培养至关重要,并从学校...
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高职学生顶岗实习存在的问题及对策
高等职业教育培养具有一定理论知识和较强实践能力的技术应用型人才,职业教育的人才培养模式要切实落实工学交替、顶岗实习的环境,要根据职业活动的内容、环境和过程来研究职业教育的培养模式.文章对高职学生顶岗实...
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CDIO理念下独立院校电子信息专业人才培养模式研究
作者：高晓玲 期刊： 2013年第03期
基于CDIO工程教育模式,对独立学院电子信息工程专业人才培养模式进行了研究和探索,通过CDIO三级项目的设计与实施,科学合理地设置电子信息工程专业核心课程体系,形成了有利于培养具有创新精神和实践能力的应用型人才...
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商务英语人才培养模式浅议
作者：黄利花 期刊：《湖北函授大学学报》 2013年第01期
社会对复合型人才的需求催生了商务英语专业,然而对该新生专业的认识不清导致了一系列问题,影响了其人才培养的效果。本文从商务英语专业产生的时代背景、商务英语专业的学科定位、商务英语人才培养模式等等方面对相...
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高职高专人才培养模式研究的探索
作者：陆难平 期刊：《黑龙江教育学院学报》 2013年第08期
高职高专必须树立以就业为导向的办学理念，就业是民生之本，毕业生能否顺利就业，毕业后能否适应社会发展的需要，是评价学校办学成功与否的主要依据。高职高专人才培养模式的构建，必须坚持以就业为导向才能实现职...
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独立学院应用型人才培养模式探究——以吉林大学珠海学院旅游管理专业为例
作者：李辉 阚兴龙 孙巧耘 期刊：《兰州教育学院学报》 2013年第02期
独立学院的旅游管理专业有很多优势,但也存在诸多劣势。如何更好地发挥优势,克服劣势,实现应用型人才的培养目标,关系到独立学院旅游管理专业的可持续发展。很多院校在这方面都进行了积极的尝试和探索,其中也有很多...
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机械电子工程专业课程创新教学模式的研究
作者：汪冰 王晓丽 陈季萍 期刊：《机械管理开发》 2013年第03期
分析当前所需机械电子工程专业人才的特点，结合就业岗位范围和技术领域及人才知识、能力和素质结构进行分析，以较高的管理素质和敢于创新人才的有效需求为导向，确定了机械电子工程毕业生应该具有的综合技术应用能...
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“工学结合”人才培养模式的研究与实践——以数控设备应用与维护专业为例
通过探讨以企业需求为导向，数控设备应用与维护专业“工学结合”的人才培养模式的构建与实施，分析如何构建“岗位化能力递进”的课程体系，并以《数控系统运行与故障排除》课程为例，说明了基于工作过程专业核心课...
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论地方性高职院校服务区域产业发展的人才培养模式
我国高等职业教育在地方经济建设和社会发展中发挥了不可替代的作用。然而目前仍有不少的地方性高职院校其办学定位、专业设置、人才培养模式等与地方产业发展需求脱节。如何创新人才培养模式，为区域产业与经济社会...
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市场营销（医药营销方向）专业应用型本科人才培养模式的研究与实践
作者：安祥林 白波 迟桂华 魏赟鹏 师东菊 期刊：《视听》 2013年第05期
随着医药产业的快速发展以及社会对医药营销专业人才需求的不断增加，越来越多的医药院校开设了市场营销专业。但培养上大多采取与医学专业相同的模式，没有体现医药营销专业人才的培养特色。文章就我国医学医药院校...
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按“公路运输类”高职大类招生的探索——以广西建设职业技术学院为例
本文结合按“公路运输类”大类招生的实践，论述了高职大类招生的可行性以及实施大类招生对高职人才培养模式改革的意义．分析了实施高职大类招生应解决的关键问题，提出了实施大类招生是促进高职人才培养模式改革和...
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高职应用电子技术专业基于工作过程系统化的课程体系构建
基于工作过程的课程体系改革是实施工学结合人才培养模式改革的关键。阐述了通过分析应用电子技术专业（光电源及开关电源技术方向）的岗位任务和岗位核心能力，在课程体系构建原则和思路指导下，构建了基于工作过程...
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校企合作“订单式”人才培养模式的实践与思考--以江苏省溧阳中等专业学校为例
作者：史志洪 戴志浩 期刊：《职教通讯》 2013年第23期
基于国家中等职业教育改革发展示范学校建设背景，以江苏省溧阳中等专业学校“华朋班订单式”人才培养模式为例，分析了“订单式”人才培养模式的思路和实施步骤，并就“订单式”人才培养过程中的现状及存在的问题，...
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普通高等艺术院校雕塑专业教学改革初探
随着科技时代信息社会的到来，科技信息改变着人类社会的生产方式、工作方式、学习方式、生活方式乃至思维方式，无疑对高等教育提出了新的任务和要求，迫使高等教育的教学内容、教学方法、教学手段和人才培养模式必...
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校企合作人才培养模式的研究
校企合作,发挥学校和企业的各自优势,共同培养社会与市场需要的人才,不仅是职业教育办学的显著特征之一,而且有助于加强学校与企业的合作,教学与生产的结合。本文对校企合作人才培养模式的重要性与推进校企合作人才...
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“工学交替，分层递进”人才培养模式的探索与实践——以江苏食品药品职业技术学院酒店管理专业为例
江苏食品药品职业技术学院以培养高素质技术技能型人才为目标，积极探索工学融合新思路，构建了酒店管理专业“工学交替，分层递进”的人才培养模式。并在课程体系改革、校内外实训基地建设、师资队伍建设、教学管理...
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应用化工技术专业人才培养模式研究与实践
作者：童孟良 唐淑贞 王罗强 期刊：《职业教育·下旬刊》 2013年第06期
本文从高等职业教育人才培养目标与定位分析入手,对应用化工专业人才培养模式进行了设计,按照"校企合作、工学结合"的总体要求,以实现对接产业需求为目标,以能力递进为主线,提出了适应石化产业结构升级的"六对接三递...
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基于CDIO的电子信息工程人才培养模式研究
作者：徐武雄 钟东 期刊：《中国教育技术装备》 2013年第18期
借鉴CDIO工程教育模式的教育理念，针对我国地方高校电子信息工程专业人才培养模式现状，重构基于CDIO理念的电子信息工程人才培养方案，具体包括培养目标、教学内容、教学方法和手段、学习评价等方面的内容。
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基于职业就业的高职人才培养模式研究
作者：何景师 期刊：《中国教育技术装备》 2013年第03期
高职教育是应用型技能人才培养基地，以学生就业为目标是教育教学改革的基本方向。在分析高职院校学生就业压力因素的基础上，提出提高学生就业能力的培养过程和以就业为目标的高职人才培养保障机制。
